Документы 51 - 60 из 6163
51.

Количество страниц: 2 с.

Захарова, В. А. "Треугольник счастья": учитель-родитель-ребенок / В. А. Захарова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 2 (119). - С. 98-99.

52.

Ответственность: Григорьева Людмила Павловна (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

В статье рассматриваются особенности темы, идеи и проблематики повести-сказки Галины Кэптукэ "Умусликэн и его друзья", определяется актуальность темы и проблематики. Автор приходит к выводу, что произведение становится особенно актуальным в наши дни, когда как никогда остро стоит проблема нравственности.

Лукина, Ю. С. "Умусликэн и его друзья": тема, идея, проблематика / Ю. С. Лукина ; научный руководитель Л. П. Григорьева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2017. - N 1 (4). - C. 40-42.

53.

Количество страниц: 6 с.

Статья посвящена истории дореволюционного народного образования в Якутской области, распространению идей просвещения среди коренных народов, немаловажную роль в котором сыграли первые женщины-педагоги. Показано, как либеральные реформы в России 1860-1870-х гг. распространялись на национальные окраины империи. Подчеркивается, что модернизация системы образования способствовала эволюции гендерных ролей и стандартов в якутском обществе. На примере судеб первых учительниц из числа коренного населения - Е.С. Шиловой (Акининой), М.Е. Николаевой (Давыдовой), Е.С. Аржаковой (Васильевой), З.В. Неустроевой (Широких), Е.И. Сивцевой (Лукиной) - рассматривается вклад женщин в развитие начального образования, заложившего основу серьезных социокультурных изменений на Крайнем Севере.
The article is devoted to the history of pre-revolutionary public education in the Yakutsk region, the spread of mlightenmcnt ideas among indigenous peoples, an important role in which played the first teachers. It is shown how re liberal reforms in Russia, 1860-1870 years were distributed at the national outskirts of the Empire. It is emphasized rat the modernization of the education system contributed to a change in the evolution of gender roles and standards in re Yakut society. For example, the fate of the first teachers of indigenous E.S. Shilova (Akinina), M.E. Nikolaeva, E.S. ^•azhakova, Z.V. Neustroeva (Shirokih), E.I. Lukina considers the contribution of women to the development of -rmary education, marked the beginning of serious social and cultural changes in the Far North.

Боякова, С. И. "Учительница первая моя...": роль женщин в модернизации народного образования в дореволюционной Якутии / С. И. Боякова // Северо-Восточный гуманитарный вестник. — 2017. — N 4 (21). — С. 13-17.

54.

Количество страниц: 8 с.

В данной статье рассмотрены аспекты ҺФилософии согласияһ как научного взгляда Виктора Даниловича Михайлова применительно к педагогической деятельности. Приведен исторический экскурс развития понятия "гражданское согласие", отмечается вклад В. Д. Михайлова в формирование понятия "философия согласия". Приведен практический пример использования философских воззрений В. Д. Михайлова при разработке Концепции воспитательной работы в Педагогическом институте Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. В рамках данной Концепции нами предполагается создание условий, способствующих развитию профессиональной компетентности личности, формированию социально-культурной компетентности, развитию нравственных, профессионально и социально значимых качеств, соответствующих высокому званию Учитель. Результатом этой работы в вузе должен стать выпускник - педагог, который умеет самостоятельно формировать и развивать в себе качества, необходимые для учителя, готов к непрерывному самосовершенствованию, обладает высокой культурой общения, способностью управления коллективом, свободного владения информационными и цифровыми технологиями, умением создания условий для творчества и созидания.

Третьякова, Т. В. "Философия согласия" В. Д. Михайлова в практической деятельности педагога / Т. В. Третьякова, А. Г. Санникова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Чукотский филиал // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология. Философия. - 2022. - N 4 (28). - C. 83-90.

55.

Количество страниц: 10 с.

Желобцов, Ф. Ф. "Холодная война" на Ближнем Востоке / Ф. Ф. Желобцов // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "История. Политология. Право". – 2019. – N 1 (13). – C. 12-20.

56.

Количество страниц: 10 с.

Ушницкий, В. В. "Хосунный эпос" народов Севера: ретроспективный анализ / В. В. Ушницкий // Известия лаборатории древних технологий. — 2020. — Т. 16, Вып. 1 (34). — С. 141-150. — DOI: 10.21285/2415-8739-2020-1-141-150.
DOI: 10.21285/2415-8739-2020-1-141-150

57.

Количество страниц: 6 с.

Белолюбская, Г. С. "Цивилизационная волна" в контексте социокультурных трансформаций / Г. С. Белолюбская // Наука и образование. – 2014. – N 3 (75). – С. 48-52.

59.

Количество страниц: 4 с.

"Чтение - поколений связующая нить" / А. А. Соловьева, О. В. Бурнашева, А. П. Евсеева [и др.] // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 43-45.

60.

Количество страниц: 4 с.

Павлова, Т. В. "Шаманки Айгыр и Уолумар" : хореографическая интерпретация олонхо / Татьяна Павлова // Илин. — 2001. — N 3-4 (26-27). — С. 72-74.