Документы 11061 - 11070 из 11086
11061.
Источник: Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.).
Количество страниц: 4 с.
Связанные документы
- 1. Аргуновские чтения - 2023: материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.), 2023
- 2. Хатылаева Юлия Семеновна. Развитие духовно-нравственных качеств младших школьников посредством народных сказок = Development of spiritual and moral qualities of younger schoolchildren through folk tales
- 3. Лаптева Милена Антоновна. Развитие государственной экологической политики в Якутии в конце XX века = Development of the state environmental policy in Yakutia at the end of the XX century
- 4. Необутова Ньургуйаана Ильинична. Эволюция якутской кинематографии и образ женщины = Evolution of Yakut cinematography and the image of a woman
- 5. Радченко Наталья Николаевна, Третьякова Наталья Викторовна. История советской повседневности в деятельности студенческого научного кружка "КЛИП" = The history of soviet everyday in the activities of the student scientific club "KLIP"
- 6. Слепцов Степан Борисович. Формирование гражданственности молодежи Республики Саха (Якутия) = Formation of citizenship of the youth of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 7. Столярчик Елена Николаевна. История создания территорий опережающего развития (ТОР) в Российской Федерации = The history of the creation advanced development territories (ADT) in the Russian Federation
- 8. Федоров Святослав Игоревич. Охотничья деятельность у якутов в условиях изменения климата и "дефицита холода" = Yakut hunting activities under conditions of climate change and "cold deficit"
- 9. Левина Альбина Александровна. Формирование читательской грамотности в начальной школе = Formation of functional literacy based on text work
- 10. Баранова Софья Андреевна. Формирование основ гражданской идентичности у младших школьников = Formation of the foundations of civic identity among younger schoolchildren
- 11. Кумская Дарья Алексеевна. Краеведческие игры как средство повышения познавательных интересов младших школьников
- 12. Стручкова Валентина Игнатьевна. Интегрированный урок эвенкийского языка и математики, как средство формирования этнокультурных компетенций = Integrate lesson of the Evenk language and mathematics as a means of forming ethno-cultural competence
- 13. Яковлева Ксения Семеновна. Проблемное обучение как средство развития базовых логических действий младших школьников = Problem learning as a means of developing basic logical actions of junior schoolchildren
- 14. Жиркова Айыына Ивановна. Особенности этнокультурного воспитания обучающихся посредством проекта "Дети земли Олонхо" = Features of ethno-cultural education of students through the project “Children of the Olonkho land”
- 15. Бурмистрова Варвара Федоровна. Формирование духовно-нравственных ценностных ориентаций обучающихся на основе этнокультурного воспитания = Formation of spiritual and moral value orientations of students on the basis of ethno-cultural education
- 16. Зазуляк Виктория Викторовна. Определение экологической воспитанности у младших школьников = Ecological fairy tale as a means of developing a value attitude to nature among younger schoolchildren
- 17. Андреев Александр Михайлович. Редизайн районной (улусной) газеты = Redesign of the district (ulus) newspaper
- 18. Яковлева Светлана Михайловна. Социальная адаптация глухих и слабослышащих в условиях начальной школы = Social adaptation of the deaf and hard of hearing in primary school conditions
- 19. Егорова Саргылана Владимировна. Формирование естественно-научной грамотности младших школьников на уроках окружающего мира = Formation of natural science literacy of younger schoolchildren in the lessons of the surrounding world
- 20. Горохова Евгения Васильевна. Профилактика плоскостопия у дошкольников с помощью двигательной активности в бассейне (в водной среде) = Prevention of flat feet in preschoolers with the help of physical activity in the pool (in an aquatic environment)
- 21. Томский Алексей Егорович. Развитие критического мышления младших школьников на занятиях элективного курса робототехники = Development of critical thinking of younger schoolchildren in the elective robotics course
- 22. Ершова Ксения Евгеньевна. Гражданское образование в современных общеобразовательных учреждениях Японии = Citizenship education in modern schools in Japan
- 23. Иванова Сайына Станиславовна. Диалог культур как средство духовно-нравственного воспитания обучающихся в поликультурном пространстве = Dialogue of cultures as a means of spiritual and moral education of students in a multicultural space
- 24. Никитин Иннокентий Иннокентьевич. Использование цифрового рассказа при проведении инструктажа по технике безопасности в начальных классах = Use of digital story in safety instruction in primary school
- 25. Никитина Кристина Гаврильевна. Развитие творческого воображения младших школьников на занятиях художественного конструирования из ткани в технике "Кинусайга" = Development of the creative imagination of younger schoolchildren in the classes of artistic fabric construction in the "Kinusaiga" technique
- 26. Саввина Мария Петровна. Проектирование и создание образовательного контента "Путешествуем с "Уруй" педагогами ДОО = Designing and creating educational content "Traveling with Urui" teachers of preschool educational institutions
- 27. Манасытова Марианна Алексеевна. Наставничество как эффективный инструмент профессионального роста педагогических работников = Mentoring as an effective tool for professional growth of teaching staff
- 28. Макарова Татьяна Алексеевна. Формирование семейных ценностей у молодежи посредством реализации проекта "Ыал барҕата" = Formation of family values among youth through the implementation of the project "Yal bargata"
- 29. Слепцова Екатерина Алексеевна. Взаимодействие семьи и ДОУ в вопросах подготовки старших дошкольников к школе = Interaction of the family and DOE in preparation of older preschool children for school
- 30. Новгородов Григорий Григорьевич. Патриотическое воспитание молодежи на примере деятельности студенческого военно-патриотического клуба "Боотур" = Patriotic education of youth on the example of the activity of the student military-patriotic club "Bootur"
- 31. Пестрякова Туйаара Игоревна. Традиционные российские ценности и музыкальная культура в области академической музыки = Traditional Russian values and musical culture in academic music
- 32. Мурукова Алина Александровна. Особенности современного фоторепортажа (на примере материалов BBC News,The New York times, Лента.ру и Интерфакс = Features of modern photo reportage (on the example of materials from BBC News, The New York times, Lenta.ru and Interfax)
- 33. Кузьмина Елена Викторовна. Воспитание девушек – будущее нации = Education of girls is the future of the nation
- 34. Чыларова Ия Петровна. "Мастерская по изготовлению традиционных музыкальных инструментов: вокальной опыт и возможности организации (на примере деятельности МБУ МФККИС "Үрүҥ Уолан" с. Сыдыбыл Вилюйского улуса)" = “Workshop for the production of traditional musical instruments: vocal experience and organizational capabilities (on the example of the activities of MBU MFKKIS “Urun Walan” of the village of Sydybyl Vilyuysky ulus)”
- 35. Попова Алена Ильинична. Профессиональные конкурсы как средство повышения педагогического мастерства молодых педагогов = Professional competitions as a means of improving the pedagogical skills of young teachers
- 36. Данилова Валерия Спартаковна. Формирование и развитие политической грамотности старших классов на уроках обществознания = Formation and development of political literacy of the high grades in the lessons of social science
- 37. Софронов Петр Афанасьевич. Политический портрет Х. П. Шараборина в профориентационной работе в условиях арктических школ Республики Саха (Якутия) = Political portrait of Kh. P. Sharaborin in career guidance work in the arctic schools of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 38. Ефимова Мария Прометеевна. Традиционные семейные ценности в контексте трансформации института семьи и брака в современных условиях = Traditional family values in the context of the transformation of the institution of family and marriage in modern conditions
- 39. Аргунова Октислава Владиславовна, Сартаева Евдокия Ивановна, Винокурова Ульяна Алексеевна. Духовное развитие детей посредством реализации модульной образовательной подпрограммы "Туhалаах буолуу – туhатыгар эмиэ дьол" (быть полезным – это счастье) = Spiritual development of children troght the modular educational subprogram implementation of "Tuhalaakh buoluu – tuhatygar emie djol" (being helful is happiness)
- 40. Чьямова Татьяна Васильевна. Этапы цифровизации и формы масштабирования ценностно-смысловых ориентиров народов севера в журнале "Колокольчик+" = Stages of digitalization and forms of scaling of value-semantic orientations of the peoples of the North in the magazine “Kolokolchik +”
- 41. Толстякова Алена Максимовна, Оконешникова Надежда Владимировна. Развитие креативного мышления детей 6–7 лет на занятиях робототехники = Development of creative thinking in robotics classes for 6–7 year old children
- 42. Степанова Юлия Гаврильевна. Идентичность, язык и культура молодежи коренных народов Севера: итоги исследования в Якутии = Identity, language and culture of youth indigenous peoples of the North: results of research in Yakutia
- 43. Терехова Алисия Иннокентьевна, Софронова Анна Николаевна. Якутские национальные игры как средство развития физических качеств детей младшего школьного возраста = Yakut national games as a means of developing the physical qualities of primary school children
- 44. Лукин Василий Васильевич. Обоснование проблемы развития зимних сельских спортивных игр на территориях Крайнего Севера
- 45. Сидоров Олег Гаврильевич. Партийно-советская газета "Кыым" и ее трансформации в постсоветское время = Soviet newspaper "Kyym" and its post-soviet transformation
- 46. Мартынов Андрей Николаевич. Геокультурное исследование как стратегический ресурс и инструмент историко-культурных сдвигов = Geocultural research as a strategic resource and tool historical and cultural shifts
- 47. Каратаев Александр Васильевич. Роль журналиста в гражданском обществе современной России = The role of a journalist in the civil society of modern Russia
- 48. Пашкевич Ольга Иосифовна. Особенности политической пропаганды в очерке Бориса Баблюка "По Якутии" = Features of political propaganda in the essay of Boris Bablyuk "In Yakutia"
- 49. Муксунова Виктория Айсеновна. Концепт-арт оригинальной истории с духами = Concept-art of original story with spirits
- 50. Максимов Александр Анатольевич. Информированность молодежи об объектах культурного наследия в ГО Якутск = Youth awareness of cultural heritage objects in Yakutsk city
- 51. Ефимова Евдокия Германовна. Telegram-канал сетевого издания Ulusmedia: этапы развития и продвижение = Telegram channel of the online publication Ulusmedia: stages of development and promotion
- 52. Боронов Айастаан Александрович. Об особенностях музыкально-творческих студенческих инициатив АГИКИ по программе академического лидерства Приоритет–2030 = About the features of the musical and creative student initiatives of ASICA under the academic leadership program Priority–2030
- 53. Школьникова Елена Иосифовна. Особенности освещения социально-политических процессов в период проведения референдума 1993 года: на примере периодических изданий Российской Федерации = Features of coverage of socio-political processes during the referendum of 1993: on the example of periodicals of the Russian Federation
- 54. Борисова Айталина Андриановна, Ачикасова Дайана Николаевна. О деятельности арт-ярмарки АГИКИ = Asica art fair
- 55. Саввинова Туйаара Сергеевна. Публикация исследовательских работ школьников в журнале "Юность Севера: Arctic ideas" как способ популяризации науки = Publication of schoolchildren’s research papers in the journal "Youth of the North: Arctic ideas" as a way to popularize science
- 56. Неустроев Арчын Ньургунович, Гуляев Эрик Николаевич. Цифровизация и продвижение якутской национальной одежды с помощью веб-сайта = Digitalization and promotion of folk Yakut clothes using the website
- 57. Тарабукина Алина Александровна. Информационный пузырь как инструмент воздействия на общественное сознание = Filter bubble as a tool of influence on public consciousness
- 58. Ким Мария Леонидовна. Идеология и культура: возможности культурологической экспертизы = Ideology and culture: the possibilities of cultural expertise
- 59. Титова Сайыына Владимировна. Репрезентация образа Меган Маркл и принца Гарри в британской и американской прессе = Representation the image of Meghan Markle and Prince Harry in British and American press
- 60. Черноев Катан Борисович, Салчак Айдыс Хеймер-оолович, Коротких Валерия Викторовна, Ачикасова Дайана Николаевна. Основные направления деятельности редколлегии вуза культуры и искусств = The main activities of the editorial board of the Institute of Culture and Arts
- 61. Лукьяненко Егор Вячеславович. Советская Арктика и фарфор: опыт СССР в создании привлекательного образа региона через декоративно-прикладное искусство = Soviet Arctic and porcelain: the experience of the USSR in creating an attractive image of the region through decorative and applied art
- 62. Яковлева Яна Николаевна. Медиаобразовательная деятельность в средних общеобразовательных учреждениях Республики Саха (Якутия) = Media educational activities in secondary educational institutions of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 63. Гоголева Аксинья Иннокентьевна. Формирование интереса и потребностей в физическом развитии у детей старшего дошкольного возраста = Formation of interest and needs for physical development in children of older preschool age
В статье исследуются вопросы, связанные с увеличением доли и роли Telegram в информационном пространстве Республики Саха (Якутия), начиная с конца февраля 2022 г. Рассмотрены отдельно взятые якутские Telegram-каналы, активно воздействующие на новостную и политическую повестку региона. Выявлены факторы, оказавшие решающее влияние на формирование и возрастание роли мессенджера на территории Якутии. Telegram - основная цифровая площадка для перехода аудиторий со ставшими труднодоступными социальных сетей; уникальная новостная ситуация самого региона - главный якутский новостной портал Ykt.Ru прекратил свою деятельность; серьезное и внимательное отношение властей к деятельности Telegram-каналов вплоть до того, что мессенджер стали использовать как инструмент госуправления.
The article examines the increased influence of Telegram on the informational space of the Republic of Sakha (Yakutia), after the February events of 2022. Individual Yakut Telegram channels that actively influence the news and political agenda of the region have been studied. The factors that had a decisive influence on the formation and strengthening of the messenger in the territory of Yakutia were identified: Telegram is the main digital platform for the transition of audiences from already banned social networks; the unique news situation of the region – the main Yakut news portal Ykt.Ru has ceased operations; the serious and attentive attitude of the authorities to the activities of Telegram channels, to the point that the messenger has begun a tool of state administration.
The article examines the increased influence of Telegram on the informational space of the Republic of Sakha (Yakutia), after the February events of 2022. Individual Yakut Telegram channels that actively influence the news and political agenda of the region have been studied. The factors that had a decisive influence on the formation and strengthening of the messenger in the territory of Yakutia were identified: Telegram is the main digital platform for the transition of audiences from already banned social networks; the unique news situation of the region – the main Yakut news portal Ykt.Ru has ceased operations; the serious and attentive attitude of the authorities to the activities of Telegram channels, to the point that the messenger has begun a tool of state administration.
Спиров, В. А.
Якутский сегмент мессенджера telegram как источник информации / В. А. Спиров, В. Б. Надькин ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Филологический факультет, кафедра "Журналистика" // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 305-308.
11062.
Автор:
Заглавие:
Якутский снежный баран с хребта Черского
Количество страниц: 4 с.
Баишева, А. Ю. Якутский снежный баран с хребта Черского / А. Ю. Баишева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2020. - N 4 (38). - C. 333-335.
11063.
Автор:
Количество страниц: 8 с.
Алексеев, Э. П. Якутский стиль исполнительства на хомусе в контексте исторического развития / Э. П. Алексеев // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Экономика. Социология. Культурология" - 2020, N 2 (18). - С. 36-43.
DOI: 10.25587/x7428-8644-5745-o
11064.
Автор:
Количество страниц: 4 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Государственное административное управление. Военное дело,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История > Историческая наука. Историография,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Государственное административное управление. Военное дело,
- НАУКА ЯКУТИИ > КРАЕВЕДЕНИЕ. ГЕОГРАФИЯ. БИОГРАФИИ. ИСТОРИЯ > Историческая наука. Историография.
В статье рассматривается переписка между якутским уездным воинским начальником Н.Д.Поповым и штабом Иркутской местной бригады, в которой обсуждались различные аспекты предстоящей в июле 1916 г. мобилизации якутов на устройство оборонительных сооружений в прифронтовых районах. Документы отражают позицию подполковника Н.Д.Попова, который считал призыв якутов неосуществимым в условиях Якутии.
In the article considered the correspondence between the Yakut military head district N.D. Popov and the staff of the Irkutsk local brigade, in which were discussed various aspects of the upcoming July 1916 mobilization of the Yakuts on the device of fortifi cations in the border areas. The documents refl ect the position of Lieutenant Colonel N.D. Popov, who believed the call of the Yakuts is impracticable in the conditions of Yakutia.
In the article considered the correspondence between the Yakut military head district N.D. Popov and the staff of the Irkutsk local brigade, in which were discussed various aspects of the upcoming July 1916 mobilization of the Yakuts on the device of fortifi cations in the border areas. The documents refl ect the position of Lieutenant Colonel N.D. Popov, who believed the call of the Yakuts is impracticable in the conditions of Yakutia.
Захарова, Т. В. Якутский уездный воинский начальник Н. Д. Попов и трудовая мобилизация якутов на Первую мировую войну (1916 г.) / Т. В. Захарова // Северо-Восточный гуманитарный вестник. — 2015. — N 4 (13). — С. 30-33.
11065.
Авторы:
Ответственность: Степанов Г. (Фотограф)
Издательство: ЯФ СО АН СССР
Год выпуска: 1982
Количество страниц: 178 с.
Якутский филиал Сибирского отделения Академии наук СССР = ССРС наукаларын академията Сибиирдээҕи отделение Саха Сиринээҕи филиала / [проспект подготовлен ученым секретарем президиума ЯФ СО АН СССР А. П. Моровым ; авторы текста: А. П. Моров, Е. В. Федоров, Б. И. Иванов, Г. П. Михалев, Ю. Г. Шафер, Э. Л. Тюнина, М. А. Викулов, А. И. Шургина, Г. Д. Бабе, В. Ф. Возин, В. П. Гуляев]. – Якутск : ЯФ СО АН СССР, 1982. – 171 с.
11066.
Авторы:
Юмшанова Н. В.,
Оконешникова Надежда Владимировна
Количество страниц: 3 с.
Подборки
- Якутский фольклор > Научные труды по якутскому фольклору,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения.
В статье представлен анализ результатов использования малых жанров якутского фольклора как средства развития познавательного интереса младших школьников к изучению якутского языка в системе дополнительного образования. Цель исследования - теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность использования малых жанров якутского фольклора в развитии познавательного интереса младших школьников к изучению якутского языка. Задачи исследования: рассмотреть особенности развития познавательного интереса младших школьников в изучении якутского языка; разработать и апробировать программу с использованием малых жанров якутского фольклора по развитию познавательного интереса младших школьников к изучению якутского языка в системе дополнительного образования. Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы; педагогический эксперимент и метод математической обработки результатов. Результаты, полученные в ходе исследования, позволяют сделать вывод о том, что после реализации программы на базе дополнительного образования детей процесс развития познавательного интереса у младших школьников к изучению якутского языка дал положительные результаты и показал свою эффективность.
The article presents an analysis of the results of using small genres of Yakut folklore as a means of developing the cognitive interest of junior schoolchildren in learning the Yakut language in the system of additional education. The purpose of the study is to theoretically substantiate and experimentally test the effectiveness of using small genres of Yakut folklore in developing the cognitive interest of primary schoolchildren in learning the Yakut language. The objectives of the study are to consider the features of the development of cognitive interest of junior schoolchildren in learning the Yakut language; to develop and test a project using small genres of Yakut folklore to develop the cognitive interest of primary schoolchildren in learning the Yakut language in the additional education system. The research methods are analysis of psychological and pedagogical literature; pedagogical experiment and method of mathematical processing of results. The results obtained during the study allow us to conclude that after the implementation of the project based on additional education for children, the process of developing cognitive interest in learning the Yakut language among younger schoolchildren gave positive results and showed its effectiveness.
The article presents an analysis of the results of using small genres of Yakut folklore as a means of developing the cognitive interest of junior schoolchildren in learning the Yakut language in the system of additional education. The purpose of the study is to theoretically substantiate and experimentally test the effectiveness of using small genres of Yakut folklore in developing the cognitive interest of primary schoolchildren in learning the Yakut language. The objectives of the study are to consider the features of the development of cognitive interest of junior schoolchildren in learning the Yakut language; to develop and test a project using small genres of Yakut folklore to develop the cognitive interest of primary schoolchildren in learning the Yakut language in the additional education system. The research methods are analysis of psychological and pedagogical literature; pedagogical experiment and method of mathematical processing of results. The results obtained during the study allow us to conclude that after the implementation of the project based on additional education for children, the process of developing cognitive interest in learning the Yakut language among younger schoolchildren gave positive results and showed its effectiveness.
Юмшанова, Н. В. Якутский фольклор как средство развития и познавательного интереса младших школьников к изучению якутского языка / Юмшанова Н. В., Оконешникова Н. В. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. - 2023. - N 11 (152). - С. 66-68.
11067.
Количество страниц: 4 с.
Ефимова, А. А. Якутский хайах с добавкой из корневищ дикорастущего растения копеечника сибирского / А. А. Ефимова // Вестник Бурятской государственной сельскохозяйственной академии им. В. Р. Филиппова. – 2014, N 3 (36). – С. 98-101.
11068.
Автор:
Заглавие:
Якутский художественный металл как источник для изучения этнокультурных контактов народов Евразии
Количество страниц: 24 с.
Павлинская, Л. Р. Якутский художественный металл как источник для изучения этнокультурных контактов народов Евразии / Л. Р. Павлинская ; Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого РАН (Кунсткамера) // Этнокультурные взаимодействия в Евразии: пространственные и исторические конфигурации : материалы Международной научной конференции (25-27 ноября 2012 года) - Барнаул: АлтГПА, 2012. – С. 127-149.
11069.
Автор:
Количество страниц: 6 с.
В статье раскрывается роль якутского героического эпоса - Олонхо в воспитании детей. В результате изучения школьниками литературного текста данного произведения, выявлены образы его главных персонажей. Изготовлены сувенирные изделия в виде кукол.
Игнатьева, Е. Н. Якутский эпос - олонхо в творческой деятельности школьников / Е. Н. Игнатьева ; Центр развития творчества детей и юношества Таттинского улуса // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии. - 2015. - N 45. - С. 45-49.
11070.
Количество страниц: 13 с.
В статье на материале социолингвистических опросов, интервью и наблюдений, рассматриваются особенности языковой дистрибуции в сфере семейного общения саха в гг. Якутске и Вилюйске. Выявлена этносоциальная функция якутского языка: в г. Вилюйске доля респондентов, использующих якутский язык в качестве основного средства общения в семье, превышает 70%, в г. Якутске – около 60%, что объясняется различной степенью урбанизированности. В целом этноязыковые показатели г. Вилюйска в данной сфере снижены приблизительно до уровня полиэтничного г. Якутска, на что влияют различные экстралингвистические факторы.
The present study examines language policy in the families in cities of Vilyuisk, Yakutsk. While broader language policies in the Republic of Sakha have been explored, family language policy specific to Sakha families remains largely unexamined. The central aim is to analyze the extralinguistic factors shaping language use during family communication among urban residents in these two cities. The methodology comprises two key phases. First, gathering sociolinguistic data through mass surveys, semi-structured interviews, and ethnographic observation. Second, examining language practices and attitudes within Sakha families. The research was conducted in the cities of Vilyuisk and Yakutsk, with a participant pool of 369 adults and 47 schoolchildren in Yakutsk, and 168 adults and 56 schoolchildren in Vilyuisk. Preliminary findings suggest that patterns of language use in Vilyuisk are converging with those observed in the more urbanized and multi-ethnic context of Yakutsk.
The present study examines language policy in the families in cities of Vilyuisk, Yakutsk. While broader language policies in the Republic of Sakha have been explored, family language policy specific to Sakha families remains largely unexamined. The central aim is to analyze the extralinguistic factors shaping language use during family communication among urban residents in these two cities. The methodology comprises two key phases. First, gathering sociolinguistic data through mass surveys, semi-structured interviews, and ethnographic observation. Second, examining language practices and attitudes within Sakha families. The research was conducted in the cities of Vilyuisk and Yakutsk, with a participant pool of 369 adults and 47 schoolchildren in Yakutsk, and 168 adults and 56 schoolchildren in Vilyuisk. Preliminary findings suggest that patterns of language use in Vilyuisk are converging with those observed in the more urbanized and multi-ethnic context of Yakutsk.
Лукина, Ю. С. Якутский язык в сфере семейного общения: на примере социолингвистического исследования г. Якутск, Вилюйск / Лукина Ю. С., Иванова Н. И. ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера // Северо-Восточный гуманитарный вестник. - 2025. - N 1 (50). - С. 174-186. - DOI: 10.25693/SVGV.2025.50.1.013
DOI: 10.25693/SVGV.2025.50.1.013