Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Отраслевые подборки (УДК)
  1. Отраслевые подборки (УДК)
  2. Общественные науки. Образование
  3. Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
  4. Организация воспитания и образования. Школоведение
Издания подборки 51 - 60 из 921
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
51.
Обложка
Автор:
Данилов Василий Никитич
Заглавие: Картинное лото

Издательство: Якутское книжное издательство

Год выпуска: 1966

Количество страниц: 77 с.

Подробнее
52.
Обложка
Авторы:
Сивцева Анастасия Иннокентьевна, Мостахов Семен Егорович
Заглавие: География Якутии: учебное пособие для старших классов средней школы

Издательство: Якутское книжное издательство

Год выпуска: 1968

Количество страниц: 181 с.

Подробнее
53.
Обложка
Автор:
Ушинский К.Д.
Заглавие: Избранные педагогические произведения

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1968

Количество страниц: 558 с.

В однотомнике собраны важнейшие труды великого русского педагога К.Д. Ушинского по вопросам организации народных школ, теории воспитания и начального обучения в России.
В первый раздел включены работы Ушинского о русской народной школе, сыгравшие историческую роль в развитии народного образования в России.
Второй раздел состоит из трудов, в которых разработаны вопросы содержания и методики начального обучения. В нем глубоко раскрывается роль родного языка как могучего средства воспитания и обучения детей.
Третий раздел книги посвящен вопросам теории воспитания. Здесь широкое освещение получила центральная идея педагогической системы Ушинского - проблема народности в воспитании.
В четвертом разделе помещены знаменитые письма Ушинского о педагогической поездке по Швейцарии, в которых излагается передовой опыт зарубежных школ
Подробнее
54.
Обложка
Автор:
Верин Л. Н.
Заглавие: Развитие общеобразовательной школы на Колыме и Чукотке (1917-1969 гг.)

Год выпуска: 1970

Подробнее
55.
Обложка
Автор:
Захарова Александра Егоровна
Заглавие: Организационно-педагогические проблемы школьных интернатов ЯАССР (730 - теория педагогики): автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Год выпуска: 1970

Подробнее
56.
Обложка
Автор:
Афанасьев-Алданский Виктор Федорович
Заглавие: Ветераны педагогического труда
Вып. 3

Издательство: Якутское книжное издательство

Год выпуска: 1971

Серия, номер выпуска: Вып. 3

Количество страниц: 80 с.

Подробнее
57.
Обложка
Автор:
Качнев Владимир Илларионович
Заглавие: Дидактический материал и методические рекомендации для уроков труда в IV-VIII классах

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1971

Количество страниц: 224 с.

Подробнее
58.
Обложка
Авторы:
Кеменова Александра Васильевна, Архангельская Наталья Вениаминовна, Карлсен Елизавета Георгиевна
Заглавие: Обучение грамоте: пособие для учителя

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1972

Количество страниц: 146 с.

В книге А. В. Кеменовой и др. "Обучение грамоте" учитель найдет не только теоретические сведения по обучению грамоте, но и познакомится с различными методическими приемами, характерными для первых двух этапов работы. Книга является пособием к букварю. В качестве образца в пособии приведены варианты уроков по чтению
Подробнее
59.
Обложка
Заглавие: С Днем защиты детей! Дети в советской кинохронике Якутии: [видеозапись]

Издательство: ИСК

Год выпуска: 1972

Подборка коротких документальных фильмов с 1954 по 1972 год о детях советской Якутии
Подробнее
60.
Обложка
Автор:
Лернер И.Я.
Заглавие: Проблемное обучение

Издательство: Знание

Год выпуска: 1974

Серия, номер выпуска: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология", № 7

Количество страниц: 64 с.

Цель этой брошюры состоит в том, чтобы выяснить сущность обучения, называемого проблемным, степень его обоснованности, назначение и границы применения. Автор рассматривает основные функции проблемного обучения и условия, при которых оно наиболее эффективно. При этом раскрываются некоторые понятия и представления, о которых ведутся споры. Одной из задач является привлечение внимания не только к теоретическим аспектам проблемы, но к тем организационно-практическим задачам, без решения которых проблемное обучение не может играть предназначенной ему роли
Подробнее