Количество страниц: 6 с.
Кожевников, Н. Н. Эпистемология на основе предельных динамических равновесий / Н. Н. Кожевников, В. С. Данилова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2020. – N 3 (19). – C. 63-67.
Количество страниц: 4 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- Философия. Психология > Философия,
- НАУКА ЯКУТИИ > ФИЛОСОФИЯ. ПСИХОЛОГИЯ > Философия,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения.
Чоросова, О. М. Анализ уровня профессиональной этики педагогов Республики Саха (Якутия) / О. М. Чоросова, С. О. Петрова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2020. – N 3 (19). – C. 49-52.
Essay-writing and philosophy: Points of contact
Количество страниц: 6 с.
Михайлов, В. Д. Эссеистика и философия: точки соприкосновения / В. Д. Михайлов // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2020. – N 2 (18). – C. 50-55.
Количество страниц: 6 с.
Кожевников, Н. Н. Философское эссе и его значение для развития современной философской методологии / Н. Н. Кожевников, В. С. Данилова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2020. – N 2 (18). – C. 44-49.
Количество страниц: 8 с.
Кожевников, Н. Н. Основные тенденции формирования универсального научного знания / Н. Н. Кожевников, В. С. Данилова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2021. – N 3 (23). – C. 58-64.
Количество страниц: 10 с.
Тобуков, П. З. Из истории становления марксизма: влияние окружения, времени. "Капитал" в ХХ-ХХI вв. / П. З. Тобуков // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2021. – N 2 (22). – C. 92-101.
Количество страниц: 6 с.
Саввинов, А. С. Три тезиса о марксизме. Тезис I: Карл Маркс и Фридрих Энгельс: две стороны одной медали / А. С. Саввинов // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2021. – N 2 (22). – C. 87-91.
Количество страниц: 4 с.
Попов, Е. Н. Диалог между идеалами современной культуры и идеалами просвещения / Е. Н. Попов // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2021. – N 2 (22). – C. 83-86.
Количество страниц: 6 с.
Михайлов, В. Д. Фридрих Энгельс о необходимости мировоззренческой определенности науки / В. Д. Михайлов // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2021. – N 2 (22). – C. 77-82.
Количество страниц: 6 с.
Кожевников, Н. Н. Влияние основных вопросов философии на развитие современных философских наук /ьН. Н. Кожевников, В. С. Данилова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2021. – N 2 (22). – C. 71-76.