Количество страниц: 3 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Языкознание и языки. Лингвистика > Английский язык,
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Языкознание и языки. Лингвистика,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения.
The article presents the experience of workon the implementation of the didactic principles of K.D.Ushinsky in English classes.
Бидикина, Е. В. Реализация дидактических принципов К. Д. Ушинского на уроках английского языка / Е. В. Бидикина ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 1 г. Алдан" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 18-20.
Количество страниц: 2 с.
- Математика. Естественные науки,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > МАТЕМАТИКА. ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ.
The article describes the program ofextracurricular activities "Alaas ogotobun", developed bythe methodological association of teachers of the naturalscience cycle of the Tyungyulyun secondary school. Theprogram is aimed at the formation of natural scienceliteracy through the study of the alaas biogeocenosis.
Баишева, Л. А. Формирование естественнонаучной грамотности школьников / Л. А. Баишева ; МБОУ "Тюнгюлюнская средняя общеобразовательная школа им. А. С. Шахурдина с углубленным изучением отдельных предметов" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 16-17.
Количество страниц: 2 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение.
A novice teacher at school faces a numberof difficulties. Usually they are associated with a lack ofknowledge and experience or with psychological barriers:the teacher is afraid of not coping with his duties, losinghis job, not “fitting” into the team. Therefore, from the firstday, the “newbie” needs help, attention and a comfortablepsychological atmosphere. There are many ways to helppeople cope with their difficulties, mentoring is one ofthem.
Алексеева, Н. И. Наставничество в школе по модели "Педагог - педагог" / МКОУ "Средняя общеобразовательная школа с. Нюя" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 9-10.
Количество страниц: 2 с.
The abundance of materials, ideas, newtechnologies makes it possible to competently transformthe environment of children’s stay into an educationalenvironment that meets the requirements of the FederalState Educational Standard. The article presents the moderntechnology “Talking Wall”. Since the area of the group doesnot contain all the necessary material, this problem can besolved by partially transferring the educational space fromthe horizontal to the vertical (use the walls of the group).Proper design of the space gives more independence tochildren, creates an atmosphere of emotional comfort.
Михайлова, Н. С. Технология "Говорящие стены" как средство организации предметно-развивающей среды в ДОУ / Н. С. Михайлова ; МБДОУ Детский сад N 45 "Земляничка" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С.101-102.
Количество страниц: 3 с.
The article describes the project “Father - as aguide to the world of social relations”, implemented on thebasis of National Polytechnic school No.2, Yakutsk. The roleand importance of the father in education are determined.It is the participation of the father in upbringing that is anecessary condition for the full, harmonious developmentof the child’s personality.
Реализация социального взаимодействия в начальных классах / Л. Е. Петрова, Н. А. Петрова, М. М. Олесова [и др.] ; МАОУ "Национальная политехническая средняя общеобразовательная школа" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 98-100.
Количество страниц: 2 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Воспитание, образование и обучение особых групп лиц,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Воспитание, образование и обучение особых групп лиц.
This scientific article is devoted toconsideration of the content of the term "functional literacy", its components. The questions which complicateformation of functional literacy of children with the SpecialEducational Needs are analyzed.
Келина, А. Н. Теоретические аспекты формирования функциональной грамотности у обучающихся в условиях инклюзивного образования / А. Н. Келина, А. А. Черноградская ; МБОУ "Крест-Хальджайская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Ф. М. Охлопкова" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 107-108.
Количество страниц: 2 с.
Teaching not only forms important qualitiesin a person, but also brings up self-confident people whoeasily navigate the modern world. Personal qualities andproperties of a person are acquired not by genetic means,but as a result of learning, that is, they are formed anddeveloped. Intellectual development, which plays a decisiverole in the professional self-determination of students, inthe main is carried out in general education institutions. For a modern person, the purpose of education canbe considered as the development of a free, responsible,moral, cultural, physically and mentally developed healthyperson, who is capable of living in a modern democraticand humanely oriented society. It is necessary for a modernpersonality to have a level of education corresponding toindividual potential and providing an opportunity, on thebasis of choice, to implement an individuality chosen routeof education. An educated (developed) personality hasquite formed adaptation mechanism. Such person is indemand by society, successful both in career advancementand in personal life.
Осипова, А. Н. Воспитательная функция образования и ее роль в развитии личности ребенка / А. Н. Осипова ; МБОУ "Арылахская Агротехнологическая средняя общеобразовательная школа им. Л. А. Попова" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 109-110.
Количество страниц: 3 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История > Биографии. Генеалогия. Геральдика,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > КРАЕВЕДЕНИЕ. ГЕОГРАФИЯ. БИОГРАФИИ. ИСТОРИЯ > Биографии. Генеалогия. Геральдика.
Козлова, И. А. Н. А. Алексеева - педагог-новатор / И. А. Козлова ; МОБУ "Технический лицей Н. А. Алексеевой" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 113-115.
Количество страниц: 4 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История > Биографии. Генеалогия. Геральдика,
- НАУКА ЯКУТИИ > КРАЕВЕДЕНИЕ. ГЕОГРАФИЯ. БИОГРАФИИ. ИСТОРИЯ > Биографии. Генеалогия. Геральдика,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение.
Памяти замечательного человека, учителя, наставника, методиста / МАОУ "Средняя общеобразовательная школа N 23 с углубленным изучением отдельных предметов" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 116-119.
Количество страниц: 2 с.
The problem of education in modern socio-cultural conditions is very significant and relevant. Modern reality has significant positive educational potential, creates a new space for personal development,self-determination, self-organization and self-realization.The strategy for the development of education in the Russian Federation for the period up to 2025 defines the maindirections that are focused on the development of socialinstitutions of education, updating the educational processbased on an optimal combination of domestic traditions,modern experience, achievements of scientific schools,cultural and historical approach to the social situation ofchild development.
Казиева, Ж. А. Организация воспитательного процесса в дошкольном образовании / Ж. А. Казиева ; МБДОУ Детский сад N 45 "Земляничка" // Народное образование Якутии. -2023. - N 1 (126). - С. 96-97.