Специальные подборки
Издания подборки 101 - 110 из 1257
101.

Количество страниц: 3 с.

Статья раскрывает понятие педагогического колеса Алана Каррингтона в планировании деятельности учителей английского языка. Описывается опыт использования педагогического колеса в работе учителя. В качестве примера приведено то, как оно помогает педагогам анализировать необходимость использования его в педагогической деятельности. Педагогам необходимо иметь в виду то, как использование того или иного приложения или сервиса в работе будет способствовать достижению цели обучения и воспитания. Следует помнить, что именно педагогика решает, как и когда использовать технологии, а не наоборот, что привело к появлению педагогического колеса.

Халтанова, Ц. Б. Педагогическое колесо как инструмент для планирования деятельности учителя английского языка / Ц. Б. Халтанова ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 5 п. Айхал" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 30-32.

102.

Количество страниц: 3 с.

В данной научной статье проведен анализ роли функциональной грамотности обучающихся первого класса в рамках безотметочной системы оценивания. Разработаны диагностические работы с учетом специфики регионального компонента якутской культуры.lture.

Атакова, И. Е. Систематическая диагностика формирования функциональной грамотности обучающихся первого класса в безотметочном обучении / И. Е. Атаков, Д. И. Бурцева, Т. Ю. Попова ; МБОУ "Крест-Хальджайская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Ф. М. Охлопкова" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 27-29.

103.

Количество страниц: 3 с.

В данной статье кратко излагаются основы теории нравственного воспитания, формирования сознания личности, о роли якутских литературных произведений в формировании нравственного сознания младших школьников.
В данной статье кратко излагаются основы теории нравственного воспитания, формирования сознания личности, о роли якутских литературных произведений в формировании нравственного сознания младших школьников.

Борисова, Т. М. Формирование нравственного сознания младших школьников посредством якутских литературных произведений / Т. М. Борисова ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 25" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 23-25.

104.

Количество страниц: 2 с.

В статье авторами рассмотрены подходы к организации наставничества в колледже. Приводятся определения ключевых понятий наставничества, описываются формы работы наставника.
In the article, the author considers approachesto the organization of mentoring in college. The definitionsof the key concepts of mentoring are given, the forms of thementor’s work are described.

Борисова, З. Н. Из опыта организации наставничества в колледже / З. Н. Борисова, А. Н. Бойкова ; ГБПОУ РС(Я) "Вилюйский профессионально-педагогический колледж им. Н. Г. Чернышевского" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 21-22.

105.

Количество страниц: 3 с.

В статье представлен опыт работы по реализации дидактических принципов К. Д. Ушинского на уроках английского языка. Ключевые слова: дидактические принципы, педагогическая антропология, Константин Дмитриевич Ушинский, урок, ученик.
The article presents the experience of workon the implementation of the didactic principles of K.D.Ushinsky in English classes.

Бидикина, Е. В. Реализация дидактических принципов К. Д. Ушинского на уроках английского языка / Е. В. Бидикина ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 1 г. Алдан" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 18-20.

106.

Количество страниц: 2 с.

В статье описывается программа внеурочной деятельности "Алаас оготобун", разработанная методическим объединением учителей естественнонаучного цикла Тюнгюлюнской средней школы. Программа направлена на формирование естественнонаучной грамотности через изучение биогеоценоза алааса.
The article describes the program ofextracurricular activities "Alaas ogotobun", developed bythe methodological association of teachers of the naturalscience cycle of the Tyungyulyun secondary school. Theprogram is aimed at the formation of natural scienceliteracy through the study of the alaas biogeocenosis.

Баишева, Л. А. Формирование естественнонаучной грамотности школьников / Л. А. Баишева ; МБОУ "Тюнгюлюнская средняя общеобразовательная школа им. А. С. Шахурдина с углубленным изучением отдельных предметов" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 16-17.

107.

Количество страниц: 2 с.

Начинающий педагог в школе сталкивается с проблемами. Обычно они связаны с профессиональными дефицитами или с психологическими барьерами: педагог боится не справиться со своими обязанностями, потерять работу, не "вписаться" в коллектив. Поэтому с первого дня молодому педагогу требуется помощь, внимание и комфортная психологическая атмосфера. Помогать людям справляться сих трудностями можно разными способами, наставничество – один из них.
A novice teacher at school faces a numberof difficulties. Usually they are associated with a lack ofknowledge and experience or with psychological barriers:the teacher is afraid of not coping with his duties, losinghis job, not “fitting” into the team. Therefore, from the firstday, the “newbie” needs help, attention and a comfortablepsychological atmosphere. There are many ways to helppeople cope with their difficulties, mentoring is one ofthem.

Алексеева, Н. И. Наставничество в школе по модели "Педагог - педагог" / МКОУ "Средняя общеобразовательная школа с. Нюя" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 9-10.

108.

Количество страниц: 2 с.

Изобилие материалов, идей, новых технологий дает возможность грамотно трансформировать среду пребывания детей в воспитательно-обучающую среду, соответствующую требованиям ФГОС. В статье представлена современная технология "Говорящая стена". Так как площадь группы не вмещает в себя весь необходимый материал, эту проблему возможно решить путем частичного переноса образовательного пространства из горизонтали в вертикаль (использовать стены группы). Правильное оформление пространства дает больше самостоятельности детям, создает атмосферу эмоционального комфорта.
The abundance of materials, ideas, newtechnologies makes it possible to competently transformthe environment of children’s stay into an educationalenvironment that meets the requirements of the FederalState Educational Standard. The article presents the moderntechnology “Talking Wall”. Since the area of the group doesnot contain all the necessary material, this problem can besolved by partially transferring the educational space fromthe horizontal to the vertical (use the walls of the group).Proper design of the space gives more independence tochildren, creates an atmosphere of emotional comfort.

Михайлова, Н. С. Технология "Говорящие стены" как средство организации предметно-развивающей среды в ДОУ / Н. С. Михайлова ; МБДОУ Детский сад N 45 "Земляничка" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С.101-102.

109.

Количество страниц: 3 с.

В статье описан проект "Отец – как проводник в мир социальных отношений", реализуемые на базе МАОУ "НПСОШ N 2 с УИОП" г. Якутск. Определены роль и значение отца в воспитании. Именно участие отца в воспитании является необходимым условием для полноценного, гармоничного развития личности ребенка.
The article describes the project “Father - as aguide to the world of social relations”, implemented on thebasis of National Polytechnic school No.2, Yakutsk. The roleand importance of the father in education are determined.It is the participation of the father in upbringing that is anecessary condition for the full, harmonious developmentof the child’s personality.

Реализация социального взаимодействия в начальных классах / Л. Е. Петрова, Н. А. Петрова, М. М. Олесова [и др.] ; МАОУ "Национальная политехническая средняя общеобразовательная школа" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 98-100.

110.

Количество страниц: 2 с.

Данная научная статья посвящена рассмотрению содержания термина "функциональная грамотность", её компонентов. Анализируются вопросы, которые затрудняют формирование функциональной грамотности у детей с ограниченными возможностями здоровья.
This scientific article is devoted toconsideration of the content of the term "functional literacy", its components. The questions which complicateformation of functional literacy of children with the SpecialEducational Needs are analyzed.

Келина, А. Н. Теоретические аспекты формирования функциональной грамотности у обучающихся в условиях инклюзивного образования / А. Н. Келина, А. А. Черноградская ; МБОУ "Крест-Хальджайская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Ф. М. Охлопкова" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 107-108.