Специальные подборки
Издания подборки 81 - 90 из 1257
81.
Количество страниц: 3 с.
В статье рассмотрена тема создания пространства формирования личности на примере организации "Рефлексивно-диагностической рабочей тетради саморазвития "Сайдыым Суола" для учащегося начальных классов. Данная тетрадь опирается на годичном цикле развития, основанном на традициях народа Саха. Авторы отмечают процесс вовлечения обучающихся к этнической культуре и повышение их интереса к традициям и культуре своего народа.
The article considers the topic of creating aspace for the formation of personality on the example ofthe organization ҺReflexive-diagnostic workbook for selfdevelopmentһ Saidyym Suola Һfor a primary school student.This notebook is based on a yearly cycle of developmentbased on the traditions of the Sakha people. The authorsnote the process of involving students in ethnic culture andincreasing their interest in the traditions and culture oftheir people.
The article considers the topic of creating aspace for the formation of personality on the example ofthe organization ҺReflexive-diagnostic workbook for selfdevelopmentһ Saidyym Suola Һfor a primary school student.This notebook is based on a yearly cycle of developmentbased on the traditions of the Sakha people. The authorsnote the process of involving students in ethnic culture andincreasing their interest in the traditions and culture oftheir people.
Петрова, П. Н. Тетрадь для саморазвития "Сайдыым суола" как инструмент формирования личности младшего школьника в этнокультурной среде / П. Н. Петрова, Н. И. Жиркова, А.М. Дмитриева ; "Айыы кысата", городская национальная гимназия// Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 28-30.
82.
Автор:
Количество страниц: 2 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Профессиональное и среднее специальное образование,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Профессиональное и среднее специальное образование.
В статье актуализируются взгляды К. Д. Ушинского на подготовку учителя, обоснование им воспитательных возможностей литературы в профессиональной подготовке будущих педагогов сточки зрения современных требований. Приводятся примеры использования литературных произведений в воспитании у студентов чувства патриотизма.
The article actualizes K.D. Ushinsky’s viewson teacher training, his justification of the educationalpossibilities of literature in the professional trainingof future teachers from the point of view of modernrequirements. Examples of the use of literary works in theeducation of students’ sense of patriotism are given.
The article actualizes K.D. Ushinsky’s viewson teacher training, his justification of the educationalpossibilities of literature in the professional trainingof future teachers from the point of view of modernrequirements. Examples of the use of literary works in theeducation of students’ sense of patriotism are given.
Волчок, Т. И. Реализация принципа воспитывающего обучения в профессиональной подготовке будущих педагогов в условиях колледжа / Т. И. Волчок ; ГБПОУ РС(Я) "Вилюйский профессионально-педагогический колледж им. Н. Г. Чернышевского" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 26-27.
83.
Автор:
Количество страниц: 2 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Языкознание и языки. Лингвистика > Якутский (саха),
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Языкознание и языки. Лингвистика.
Статья посвящена вопросам методики обучения русским пословицам как средству повышения культуры речи билингвов. Обосновывается актуальность проблемы, указываются выделенные этапы обучения, рассматриваются методы и приёмы обучения, необходимость привлечения при изучении пословиц родного языка обучающихся.
The article is devoted to the methods ofteaching Russian proverbs as a means of improving thespeech culture of bilinguals. The relevance of the problem issubstantiated, the selected stages of learning are indicated,the methods and techniques of teaching are considered,the need to involve students in the study of proverbs of thenative language.
The article is devoted to the methods ofteaching Russian proverbs as a means of improving thespeech culture of bilinguals. The relevance of the problem issubstantiated, the selected stages of learning are indicated,the methods and techniques of teaching are considered,the need to involve students in the study of proverbs of thenative language.
Яковлева, С. А. Пословицы на уроках русского языка в якутской школе / С. А. Яковлева ; МБНОУ "Октемский научно-образовательный центр" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 77-78.
84.
Автор:
Количество страниц: 2 с.
В данной статье приводятся образцы использования современных образовательных технологий на уроках английского языка. Проанализированы практические технологии обучения английскому языку, которые реализуют компетентностный и личностно-деятельностный подходы.
This scientific article provides examples ofthe use of modern educational technologies in Englishlessons. The practical technologies of teaching Englishare analyzed, which implement competence-based andpersonal-activity approaches.
This scientific article provides examples ofthe use of modern educational technologies in Englishlessons. The practical technologies of teaching Englishare analyzed, which implement competence-based andpersonal-activity approaches.
Антонова, Н. П. Применение эффективных образовательных технологий в процессе обучения английскому языку / Н. П. Антонова ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 9 им. М. И. Кершенгольца" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 75-76.
85.
Автор:
Количество страниц: 2 с.
В статье освещена тема проектно-исследовательской деятельности среди обучающихся младшего школьного возраста. По мнению автора, проектно-исследовательская деятельность в большей степени дает возможности для развития творческой и активной личности. На начальном этапе такая деятельность формирует личностные, коммуникативные, регулятивные и познавательные универсальные учебные действия, что отвечает требованиям, заложенным в ФГОС НОО.
The article highlights the topic of design andresearch activities among students of primary school age.According to the author, design and research activities, to agreater extent, provide opportunities for the developmentof a creative and active personality. At the initial stage,such activities form personal, communicative, regulatoryand cognitive universal learning activities that meet therequirements laid down in the Federal State EducationalStandard of the Primary school.
The article highlights the topic of design andresearch activities among students of primary school age.According to the author, design and research activities, to agreater extent, provide opportunities for the developmentof a creative and active personality. At the initial stage,such activities form personal, communicative, regulatoryand cognitive universal learning activities that meet therequirements laid down in the Federal State EducationalStandard of the Primary school.
Жукова, З. П. Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в начальной школе / З. П. Жукова ; МБОУ "Октемская средняя общеобразовательная им П. И. Шадрина" // Народное образование Якутии. - 2023.- N 1 (126). - С. 73-74.
86.
Автор:
Количество страниц: 2 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Языкознание и языки. Лингвистика > Английский язык,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Языкознание и языки. Лингвистика.
В данной статье раскрывается понятие читательской компетентности и грамотности. Анализируются различные подходы к определению читательской грамотности. Автор описывает структуру читательской деятельности и приводит примеры условий, способствующих развитию читательской компетенции на уроках английского языка. Важным в формировании и развитии читательской грамотности на уроках английского языка является повышение мотивации к изучению иностранного языка в целом за счет применения инновационных современных средств, технологий и методов преподавания.
This article reveals the concept of readingcompetence and literacy. Various approaches to thedefinition of reading literacy are analyzed. The authordescribes the structure of reading activity and givesexamples of conditions that contribute to the developmentof reading competence in English lessons. Important in theformation and development of reading literacy in Englishlessons is to increase the motivation to learn a foreignlanguage in general through the use of innovative moderntools, technologies and teaching methods.
This article reveals the concept of readingcompetence and literacy. Various approaches to thedefinition of reading literacy are analyzed. The authordescribes the structure of reading activity and givesexamples of conditions that contribute to the developmentof reading competence in English lessons. Important in theformation and development of reading literacy in Englishlessons is to increase the motivation to learn a foreignlanguage in general through the use of innovative moderntools, technologies and teaching methods.
Алчанова, А. А. Формирование читательской грамотности на уроках английского языка / А. А. Алчанова ; МАОУ "Средняя общеобразовательная школа N 23 им. Г. А. Кадзова" // Народное образование Якутии. -2023. - N 1 (126). - С. 71-72.
87.
Автор:
Количество страниц: 3 с.
Подборки
- Общий отдел > Информационные технологии. Вычислительная техника,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Математика. Естественные науки > Общая биология. Антропология. Вирусология. Микробиология,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩИЙ ОТДЕЛ > Информационные технологии. Вычислительная техника,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > МАТЕМАТИКА. ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Общая биология. Антропология. Вирусология. Микробиология.
В статье рассматриваются вопросы об эффективности использования современных информационных технологий на уроках биологии в общеобразовательных организациях, о задачах в конструировании методики преподавания, преимуществах мультимедийных технологий, о разнообразии технических средств.
The article discusses the effectiveness ofusing modern information technologies in biology classes,about new challenges in the design of teaching methods,about the benefits of multimedia technologies, and aboutthe variety of technical tools.
The article discusses the effectiveness ofusing modern information technologies in biology classes,about new challenges in the design of teaching methods,about the benefits of multimedia technologies, and aboutthe variety of technical tools.
Семенова, А. П. Использование современных информационных технологий на уроках биологии / А. П. Семенова ; МБОУ "Вилюйская СОШ N 3 имени Героя Советского Союза Н. С. Степанова" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1(126). - С. 68-70.
88.
Автор:
Количество страниц: 3 с.
В век информационных технологий дети утратили интерес к чтению. В связи с этим, перед учителем стоит задача в игровой форме привить детям интерес к чтению и работе с текстом, стимулировать познавательную и творческую активность. В статье описан опыт и результат использования приёмов и методов формирования читательской грамотности на уроках в первом классе.
In the age of information technology, childrenhave lost interest in reading. In this regard, the teacher isfaced with the task in a playful way to instill in childrenan interest in reading and working with text, to stimulatecognitive and creative activity. The article describes the experience and the result of using the techniques and methods for the formation of reading literacy in the classroomin the first grade.
In the age of information technology, childrenhave lost interest in reading. In this regard, the teacher isfaced with the task in a playful way to instill in childrenan interest in reading and working with text, to stimulatecognitive and creative activity. The article describes the experience and the result of using the techniques and methods for the formation of reading literacy in the classroomin the first grade.
Хитрова, А. С. Читательская грамотность обучающихся первого класса / А. С. Хитрова ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 15" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 65-67.
89.
Количество страниц: 2 с.
Подборки
- Общий отдел > Организации и прочие типы объединений. Ассоциации. Конгрессы. Выставки. Музеи,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩИЙ ОТДЕЛ > Организации и прочие типы объединений. Ассоциации. Конгрессы. Выставки. Музеи.
Статья посвящена конкурсному движению по профессиональной компетенции "Туроператорская деятельность", которое набирает все большую популярность в Республике Саха (Якутия). Движение WorldSkills, в первую очередь, направлено на то, чтобы помочь учащимся сделать осознанный выбор будущей профессии, самореализоваться в выбранной профессии и принести пользу экономике своей республики. В статье рассматриваются представленные задания данной компетенции.
The article is devoted to the competitivemovement in the professional competence “Tour Operating”,which is becoming increasingly popular in the Republicof Sakha (Yakutia). The WorldSkills movement is mainlyaimed at helping students to make an informed choice offuture profession, self-fulfill in their chosen profession andbenefit the economy of republic. The article deals with thepresented tasks of this competence.
The article is devoted to the competitivemovement in the professional competence “Tour Operating”,which is becoming increasingly popular in the Republicof Sakha (Yakutia). The WorldSkills movement is mainlyaimed at helping students to make an informed choice offuture profession, self-fulfill in their chosen profession andbenefit the economy of republic. The article deals with thepresented tasks of this competence.
Васильева, А. И. Подготовка к городскому чемпионату "Молодые профессионалы" (Worldskills) по профессиональной компетенции "Туроператорская деятельность" / А. И. Васильева, М. А. Сивцева ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 3" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С.63-64.
90.
Количество страниц: 2 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Языкознание и языки. Лингвистика > Якутский (саха),
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Литература. Литературоведение > Теория литературы. Изучение литературы. Литературная техника > Художественная литература на отдельных языках > Якутская (саха) литература,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Литература. Литературоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Языкознание и языки. Лингвистика.
В статье автор рассматривает сущность понятия функциональной грамотности в контексте учебного предмета "Якутский язык и литература". Представлен опыт использования комплексных заданий по финансовой грамотности на уроках якутского языка и литературы, применение методов и приёмов включения комплексных заданий в образовательный процесс. Каждое задание направлено на формирование определенной компетентности.
In the article, the author considers theessence of the concept of functional literacy in the contextof the subject ҺYakut language and literatureһ, presents theexperience of using complex tasks on financial literacy inthe lessons of the Yakut language and literature. Methodsand techniques for including complex tasks in the work ofa teacher of the Yakut language are presented. Each task isaimed at the formation of a certain competence.
In the article, the author considers theessence of the concept of functional literacy in the contextof the subject ҺYakut language and literatureһ, presents theexperience of using complex tasks on financial literacy inthe lessons of the Yakut language and literature. Methodsand techniques for including complex tasks in the work ofa teacher of the Yakut language are presented. Each task isaimed at the formation of a certain competence.
Лебедева, Н. И. Формирование финансовой грамотности на уроках якутского языка и литературы / Н. И. Лебедева ; МБОУ "Кюсюрская средняя общеобразовательная школа" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 61-62.