The problems of the early admission of children to motivated reading
О проблемах раннего приобщения детей к мотивированному чтению
The problems of the early admission of children to motivated reading
Статья в журнале
Русский
028.01
мотивация; раннее чтение; детская литература; сотрудничество; motivation; early reading; children’s literature; collaboration
Народное образование. Педагогика
Народное образование Якутии: общественно-педагогический журнал. – 2021. – 1 (118)
С. 112-115
Народное образование Якутии: общественно-педагогический журнал
Якутск, Институт развития образования и повышения квалификации
Основан в 1992 г.
Выходит 4 раза в год на рус. и якут. яз.
0869-429Х (print)
Первый номер общественно-педагогического журнала вышел в январе 1992 года по инициативе Ассоциации народной педагогики Якутии, учрежденной незадолго до этого. Целью стало широкое обсуждение проблем дальнейшего развития системы образования, педагогической науки, доведение до читателей нормативных правовых документов, пропаганда передового педагогического опыта, объединение усилий семьи и образовательных учреждений в возрождении прогрессивных народных традиций воспитания детей. Сегодня журнал является катализатором инновационных изменений, распространителем опыта лучших педагогических практик, обеспечивая открытость и доступность происходящих в сфере образования процессов. В целях сбора статей осуществляется рассылка письма руководителям, специалистам, педагогам муниципальных органов управления образованием, образовательных организаций общего, дополнительного и профессионального образования, где также представляются основные направления содержания ключевых тем журнала, сроки представления статей и технические требования к подготовке статей в журнал.
В РИНЦ учитываются отдельные статьи
Народное образование Якутии : общественно-педагогический журнал / учредители: Министерство образования Республики Саха (Якутия), Институт повышения квалификации работников образования Республики Саха (Якутия), Ассоциация народной педагогики Якутии ; редакционный совет: М. П. Федоров (главный редактор) и др. – 1992-. – Якутск : Институт развития образования и повышения квалификации, 1992 -. – Выходит ежеквартально. – ISSN 0869-429Х (print). – 2021, N 1 (118) – 146 c.
Григорьева, Л. Н. О проблемах раннего приобщения детей к мотивированному чтению / Л. Н. Григорьева // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 110-113.
Войдите в систему, чтобы открыть документ