Статья посвящена продвижению чтения на якутском языке среди детей и молодежи через авторские книги и медиапроекты, где языковая компетенция рассматривается как основополагающий фактор. На сегодняшний день обозначилась тенденция утраты родного языка в условиях глобализации, вследствие чего снижается уровень чтения. Поэтому очень важной становится работа по продвижению читательской грамотности на национальных языках как неотъемлемой части многонациональной российской культуры.
The article is devoted to the promotion of reading in the Yakut language among children and youth through author's books and media projects, where language competence is considered as a fundamental factor. Today, there is a tendency for the loss of the native language in the context of globalization, as a result of which the level of reading is decreasing. Therefore, it becomes very important to work to promote reading literacy in national languages as an integral part of the multinational Russian culture.

Рассмотрена технология созидающего чтения В. А. Бородиной, ее применение при чтении якутских и корякских сказок учащимися 3 и 6 классов школы. Рассчитаны коэффициенты усвоения и продуктивности чтения.
The technology of creative reading by V. A. Borodina, its application when reading Yakut and Koryak fairy tales by students of grades 3 and 6 of the school is considered. The coefficients of assimilation and productivity of reading are calculated.

В статье раскрывается современное состояние чтения литературы на якутском языке, роль знания и понимания текстов, владение родным языком у народа саха. Приведены результаты социолингвистического исследования чтения на родном якутском языке среди школьников, молодежи и взрослых респондентов жителей города Якутска. Полученные данные свидетельствуют о том, что подрастающее поколение испытывает большие трудности в понимании слов, которые еще не относятся к архаизмам и историзмам в художественных текстах, а также фразеологизмов. Издается крайне мало произведений для подростков и молодежи. Родной язык постепенно утрачивает значение, исчезает его функциональная необходимость в сфере образования. У школьников и молодежи актуализируется нехватка электронных книг и отсутствие современной интересной литературы, интерактивного медиаконтента, приложений, игр, фильмов. Выявляется необходимость разработки лингвокультурологических интерактивных комментариев энциклопедического формата в художественных и фольклорных текстах. Понимание словарной дефиниции на уроках или при чтении со взрослым возможно с помощью толкования учителем или родителями. Для этого у самих родителей должна быть развита читательская грамотность на якутском языке либо потребность обращения к помощи специалистов. Исследование показывает, что среди взрослых также снижается уровень понимания и восприятия чтения на якутском языке.
The article reveals the current state of reading literature in the Yakut language, the role of knowledge and understanding of texts, and proficiency in the native language of the Sakha people. The results of a sociolinguistic study of reading in the native Yakut language among schoolchildren, youth and adult respondents from residents of the city of Yakutsk are presented. The data obtained indicate that the younger generation is experiencing great difficulties in understanding words that do not yet belong to archaisms and historicisms in literary texts, as well as phraseological units. Very few works for teenagers and young adults are published. The native language is gradually losing its importance, its functional necessity in the field of education disappears. Among schoolchildren and young people, - 68 - there is an increasing shortage of e-books and a lack of modern interesting literature, interactive media content, applications, games, and films. The need to develop linguocultural interactive comments in encyclopedic format in artistic and folklore texts is revealed. Understanding a dictionary definition in class or when reading with an adult is possible with the help of interpretation by a teacher or parent. To do this, parents themselves must have a developed reading literacy in the Yakut language, or the need to seek the help of specialists. The study shows that among adults the level of understanding and perception of reading in the Yakut language is also decreasing.

В честь столетия Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) прозвучали торжественные поздравления от представителей органов государственной власти, ведущих деятелей науки, культуры и образования региона. Своё слово признательности выразили представители власти, учёные, педагоги, деятели культуры и литературы. Их поздравления подчеркнули значимость библиотеки как духовного центра, объединяющего поколения и сохраняющего культурное наследие народа. С поздравлениями выступила председатель Союза писателей РС (Я), народный поэт Якутии Наталья Ивановна Харлампьева

В честь столетия Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) прозвучали торжественные поздравления от представителей органов государственной власти, ведущих деятелей науки, культуры и образования региона. Своё слово признательности выразили представители власти, учёные, педагоги, деятели культуры и литературы. Их поздравления подчеркнули значимость библиотеки как духовного центра, объединяющего поколения и сохраняющего культурное наследие народа. С поздравлениями выступила ректор Арктического государственного института культуры и искусств Саргылана Семеновна Игнатьева

В честь столетия Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) прозвучали торжественные поздравления от представителей органов государственной власти, ведущих деятелей науки, культуры и образования региона. Своё слово признательности выразили представители власти, учёные, педагоги, деятели культуры и литературы. Их поздравления подчеркнули значимость библиотеки как духовного центра, объединяющего поколения и сохраняющего культурное наследие народа. С поздравлениями выступила доктор исторических наук, руководитель Центра интеллектуальной истории Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН Екатерина Назаровна Романова

В честь столетия Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) прозвучали торжественные поздравления от представителей органов государственной власти, ведущих деятелей науки, культуры и образования региона. Своё слово признательности выразили представители власти, учёные, педагоги, деятели культуры и литературы. Их поздравления подчеркнули значимость библиотеки как духовного центра, объединяющего поколения и сохраняющего культурное наследие народа. С поздравлениями выступил первый заместитель председателя Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) Александр Николаевич Жирков

В честь столетия Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) прозвучали торжественные поздравления от представителей органов государственной власти, ведущих деятелей науки, культуры и образования региона. Своё слово признательности выразили представители власти, учёные, педагоги, деятели культуры и литературы. Их поздравления подчеркнули значимость библиотеки как духовного центра, объединяющего поколения и сохраняющего культурное наследие народа. С поздравлениями выступила доктор исторических наук, директор Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН Сардана Ильинична Боякова

В честь столетия Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) прозвучали торжественные поздравления от представителей органов государственной власти, ведущих деятелей науки, культуры и образования региона. Своё слово признательности выразили представители власти, учёные, педагоги, деятели культуры и литературы. Их поздравления подчеркнули значимость библиотеки как духовного центра, объединяющего поколения и сохраняющего культурное наследие народа. С поздравлениями выступил первый заместитель министра образования и науки РС(Я) Михаил Юрьевич Присяжный

Цель статьи – представить историю изучения книги и чтения в библиотеках Якутии в разрезе времени, показать роль Национальной библиотеки Республики Саха (Якутии)в становлении и плановой организации библиотечной науки, осветить современное состояние научно-исследовательской работы, деятельность Научно-исследовательского института чтения им. Ю. Н. Столярова.
The purpose of the article is to present the history of book and reading study in the libraries of Yakutia in the context of time, to show the role of the National Library of the Republic of Sakha (Yakutia) in the formation and planned organization of library science, to highlight the current state of research work, the activities of the Yu. N. Stolyarov Scientific Research Institute of Reading.