Специальные подборки
Издания подборки 41 - 50 из 289
41.
42.
43.
Автор:
Заглавие:
Үйэ аҥара үлэ үөһүгэр
Издательство: [и. с.]
Год выпуска: 2016
Количество страниц: 80 с.
Подборки
- Высокое имя Учитель,
- В помощь педагогам,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Отдельные направления воспитания школьников.,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Профессия учитель.,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Школы РС (Я),
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Учебно-методические материалы,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Организация и технологии обучения,
- ШКОЛА > Педагогу > Образовательная сфера Республики Саха (Якутия).
Книга педагога-стипендиата международного детского фонда "Дети Азии", отличника народного просвещения, отличника образования РС (Я), учителя учителей РС (Я), почетного ветерана системы образования РС (Я) Галины Семеновны Максимовой
44.
Автор:
Макарова Лидия Семеновна
Издательство: Бичик
Год выпуска: 2011
Количество страниц: 72 с.
Методическое пособие подготовлено из опыта работы учителя-практика по формированию предметных и ключевых компетенций учащихся в системе личностного-ориентированного обучения. В пособии можно ознакомится с компетентностным содержанием обучения на уроках литературы, а также с технологией по формированию предметных компетенций в системе работы по подготовке к ЕГЭ. Пособие может быть рекомендовано для учителей русского языка и литературы в старших классах
45.
Автор:
Лях Юлия Анатольевна
Издательство: АЛЬФА-М
Год выпуска: 2013
Количество страниц: 200 с.
Рассматриваются главные факторы качества образования, его цели и потенциал. Эти факторы находятся в теснейшей взаимосвязи, дополняя друг друга. Только их системное использование позволяет обеспечить позитивную динамику качества. Приводятся особенности и специфика управления качеством образования. Делается акцент на том, что управление в сфере образовательных услуг должно быть упреждающим, более гибким и эффективным
46.
47.
48.
Автор:
Лернер Исаак Яковлевич
Заглавие:
Дидактическая система методов обучения
Издательство: Знание
Год выпуска: 1976
Серия, номер выпуска: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология", № 3, 1976
Количество страниц: 64 с.
Цель этой брошюры - в освещении концепции современных методов обучения, обеспечивающих развитие познавательных сил учащихся, их творческих потенций. Проблема методов обучения издавна обсуждается в педагогической науке. Разработанная И.Я. Лернером дидактическая концепция методов обучения призвана обеспечить соответствием методов основным. наиболее общим целям обучения. Предложенная автором система общих методов имеет в виду создать основу для управления учебным процессом и, что особенно важно, для целенаправленного руководства формированием творческих потенций учащихся
49.
Автор:
Лернер И.Я.
Заглавие:
Проблемное обучение
Издательство: Знание
Год выпуска: 1974
Серия, номер выпуска: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология", № 7
Количество страниц: 64 с.
Цель этой брошюры состоит в том, чтобы выяснить сущность обучения, называемого проблемным, степень его обоснованности, назначение и границы применения. Автор рассматривает основные функции проблемного обучения и условия, при которых оно наиболее эффективно. При этом раскрываются некоторые понятия и представления, о которых ведутся споры. Одной из задач является привлечение внимания не только к теоретическим аспектам проблемы, но к тем организационно-практическим задачам, без решения которых проблемное обучение не может играть предназначенной ему роли
50.