Специальные подборки
Издания подборки 51 - 60 из 84
51.

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2011

Дата: тохсунньу - кулун тутар

Номер (№): 1 (21)

Количество страниц: 84 с.

52.

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2013

Дата: тохсунньу - кулун тутар

Номер (№): 1 (28)

Количество страниц: 84 с.

53.
Автор:
Попова Мария Петровна

Издательство: Дани-Алмас

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 62 с.

Декоративно-прикладное искусство - удивительный мир творчества, дающий возможность учащимся раскрыть свои способности. В сборнике представлены авторская дополнительная общеразвивающая программа, проекты, планы занятий, технологические карты, которые помогут педагогу привить интерес к культуре, истокам народного творчества, научить работать с конским волосом
54.
Автор:
Яковлева-ЯЛенА Лена Александровна

Издательство: Медиа-холдинг Якутия

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 40 с.

Пособие по технологии шитья национального изделия "Хаппар" - маленькая сумочка, украшенная вышивкой, бисером или серебряным бляшками, которую подвешивали на пояс. Также технология шитья "кыбытыы" применяется в традиционной лоскутной мозаике из плотных суконных тканей
55.
Авторы:
Алексеева Айталина Ивановна, Бубякина Вероника Афанасьевна

Издательство: Медиа-холдинг Якутия

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 32 с.

Это издание послужит пособием для рукодельниц, познакомит читателя с работой с выкройками и шитьем якутского платья халадай
56.
Авторы:
Тхоржевский Дмитрий Александрович, Гетта Василий Григорьевич

Издательство: Народная асвета

Год выпуска: 1986

Количество страниц: 132 с.

57.
Авторы:
Качнев Владимир Илларионович, Медведев В. В., Добровольская Т. С.

Издательство: НИИ школ

Год выпуска: 1977

Количество страниц: 112 с.

59.

Год выпуска: 1989

Количество страниц: 24 с.

В практикуме приводятся описания уроков труда, где использованы элементы якутского народного прикладного искусства. В приложении даются чертежи якутских орнаментов и рисунки некоторых национальных изделий. Брошюра предназначена для студентов педагогического факультета и учителей начальных классов