Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 387
1.

Количество страниц: 10 с.

В современных условиях цифровизации образования онлайн-обучение становится важным инструментом реализации доступного и качественного образовательного процесса. Статья посвящена анализу ключевых тенденций, принципов и организационно-педагогических условий сопровождения онлайн-обучения в контексте его развития в Российской Федерации и мировой практике. Автором рассматриваются такие актуальные направления, как персонализация и адаптивность обучения, геймификация, микрообучение, смешанное обучение, а также внедрение элементов искусственного интеллекта и больших данных в образовательные платформы. Особое внимание уделено роли неформального образования, особенно в развивающихся странах, где оно способствует преодолению ограничений традиционной системы образования. В работе выделены основные принципы онлайн-обучения: доступность материалов, возможность самообразования, междисциплинарность, адаптивность под запросы обучающихся и взаимодействие в образовательном процессе. Также рассмотрены организационно-педагогические условия эффективного сопровождения онлайн-обучения, включая необходимость наличия мотивации у обучающихся, учет внешних факторов, адаптацию педагогов в условиях перестроения и реализации педагогического сопровождения, а также доступность и качество онлайн-курсов. На основе анализа научных источников и исследований определены технологические аспекты онлайн-обучения, включающие выбор платформ, разработку педагогического дизайна, внедрение современных методов обучения и инструментов ИИ, а также этапы интеграции технологий в образовательный процесс. В заключение статьи обозначены перспективы развития онлайн-образования с учетом новых технологических решений, таких как технологии виртуальной и дополненной реальности, нейротехнологии и биометрия. Работа представляет интерес для педагогов, разработчиков онлайн-курсов и исследователей в области цифрового образования.
In the current context of digitalization in education, online learning has become an essential tool for ensuring accessible and high-quality educational processes. This article examines the key trends, principles, and organizational-pedagogical conditions that support online learning in the context of its development within the Russian Federation and in international practice. The author focuses on such relevant directions as personalized and adaptive learning, gamification, microlearning, blended learning, as well as the integration of artificial intelligence and big data into educational platforms. Particular attention is given to the role of non-formal education, especially in developing countries, where it serves as a mechanism for overcoming the limitations of traditional educational systems. The study identifies the core principles of online learning, namely, the accessibility of materials, opportunities for self-education, interdisciplinarity, adaptability to learners’ needs, and interaction within the educational process. In addition, the article considers the organizational and pedagogical conditions for effective support of online learning, including the necessity of learner motivation, consideration of external factors, teacher adaptation in the context of systemic transformation, implementation of pedagogical support practices, as well as the accessibility and quality of online courses. Based on the analysis of scholarly sources and recent studies, the paper highlights the technological aspects of online learning, which include the selection of platforms, the development of pedagogical design, the application of contemporary teaching methods and AI tools, as well as the stages of integrating technologies into the educational process. In conclusion, the article outlines the prospects for the further development of online education in light of emerging technological solutions, such as virtual and augmented reality, neurotechnologies, and biometrics. This work may be of interest to educators, online course developers, and researchers in the field of digital education.

Корнилов, Ю. В.
Организационно-педагогическое сопровождение и технологические аспекты онлайн-обучения / Ю. В. Корнилов ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". - 2025. - N 3 (39). - С. 33-42. - DOI: 10.25587/2587-5604-2025-3-33-42
DOI: 10.25587/2587-5604-2025-3-33-42

2.

Количество страниц: 6 с.

Рассмотрена технология созидающего чтения В. А. Бородиной, ее применение при чтении якутских и корякских сказок учащимися 3 и 6 классов школы. Рассчитаны коэффициенты усвоения и продуктивности чтения.
The technology of creative reading by V. A. Borodina, its application when reading Yakut and Koryak fairy tales by students of grades 3 and 6 of the school is considered. The coefficients of assimilation and productivity of reading are calculated.

Кузьмина, А. А.
Опыт и разработка диагностики созидающего чтения на родном языке для школьников. Научно-методическая помощь библиотекарям и учителям / А. А. Кузьмина // Сахаровские чтения - 2023 : сборник материалов IХ Международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 30 ноября – 01 декабря 2023 года / Министерство культуры Российской Федерации, Санкт-Петербургский государственный институт культуры, Кафедра библиотековедения и теории чтения ; [ответственный редактор М. Н. Колесникова]. - Санкт-Петербург : Русская христианская гуманитарная академия им. Ф. М. Достоевского, 2023. - 163 с. : ил., табл. - С. 57-62.

3.

Количество страниц: 5 с.

Егоров, Пантелеймон Романович.
Использование информационных технологий в издании учебно-методической и научно-популярной литературы по системе Л. Брайля / П. Р. Егоров // Вестник Якутского государственного университета им. М. К. Аммосова. - 2009. - Т. 6, N 2. - С. 79-83.

4.

Количество страниц: 7 с.

Цель статьи – представить историю изучения книги и чтения в библиотеках Якутии в разрезе времени, показать роль Национальной библиотеки Республики Саха (Якутии)в становлении и плановой организации библиотечной науки, осветить современное состояние научно-исследовательской работы, деятельность Научно-исследовательского института чтения им. Ю. Н. Столярова.
The purpose of the article is to present the history of book and reading study in the libraries of Yakutia in the context of time, to show the role of the National Library of the Republic of Sakha (Yakutia) in the formation and planned organization of library science, to highlight the current state of research work, the activities of the Yu. N. Stolyarov Scientific Research Institute of Reading.

Бойтунова, С. И.
Изучение книги и чтения в модусах времени: к 100-летию Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) = Studying books and reading in modes of time: on the 100th Anniversary of the National Library of the Republic of Sakha (Yakutia) / С. И. Бойтунова ; Научно-исследовательский институт чтения им. Ю. Н. Столярова, Национальная библиотека Республики Саха (Якутия), Арктический государственный институт культуры и искусств // Якутский архив.- 2025. - N 2 (58). - С. 8-14.

5.

Количество страниц: 11 с.

В статье рассматривается визуальный аспект авторской методологии известного ученого-сибиреведа Г. В. Ксенофонтова, разрабатывавшего в своих исследованиях теорию эволюции степной кочевой культуры в Сибири на основе гипотезы о ключевой роли народного орнамента в изучении исторических процессов, влияющих на развитие этноса. Ученый внес личный вклад в разработку ряда теоретических проблем в области религиоведения, этнографии народов Сибири, фольклористики, музейного дела и визуальных исследований. Впервые выявлен круг художников ЯАССР, сотрудничавших с Г. В. Ксенофонтовым. Определены векторы смены концепций авторских визуальных программ исследования Г. В. Ксенофонтова.
The article examines the visual aspect of the author’s methodology of the famous scientist-Siberian G. V. Ksenofontov, who developed in his research the theory of the evolution of steppe nomadic culture in Siberia based on the hypothesis of the key role of folk ornament in the study of historical processes affecting the development of an ethnic group. The scientist left his personal contribution to the development of a number of theoretical problems in the f ield of religious studies, ethnography of the peoples of Siberia, folklore studies, museum work and visual research. For the first time, a circle of local artists of the YASSR who collaborated with G. V. Ksenofontov was identified. The vectors of change in the concepts of the author’s visual research programs of G. V. Ksenofontov have been determined.

Степанова, Л. Б.
Визуальная программа исследований Г. В. Ксенофонтова / Л. Б. Степанова ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН // Северо-Восточный гуманитарный вестник. - 2025. - N 3 (52). - С. 33-43. - DOI: 10.25693/SVGV.2025.52.3.003
DOI: 10.25693/SVGV.2025.52.3.001

6.

Количество страниц: 4 с.

В статье рассказывается о юбилейных мероприятиях, посвящённых 110-летию со дня рождения первого директора Якутского научно-исследовательского института сельского хозяйства и первого в республике доктора сельскохозяйственных наук Георгия Павловича Коротова.

Черосов, М. М.
К 110-летию Георгия Павловича Коротова / М. М. Черосов, Н. М. Алексеева ; Якутский научно-исследовательский институт сельского хозяйства им. М. Г. Сафронова // Наука и техника в Якутии. - 2024. - N 2 (47). - C. 77-80. - DOI: 10.24412/1728-516Х-2024-2-77-80
DOI: 10.24412/1728-516Х-2024-2-77-80

7.

Количество страниц: 7 с.

3 декабря в Академии наук под эгидой научно-популярного журнала "Наука и техника в Якутии" прошел Круглый стол "Наука и идеология", с обсуждением непростых объемных вопросов: Существует ли государственная идеология? Идеи суверенитета и федерализма, идеи патриотизма и интернационализма.

Лепов, В. В.
Идеология и будущее Республики Саха (Якутия) в государстве-цивилизации / В. В. Лепов, А. Г. Пудов ; Институт физико-технических проблем Севера им. В. П. Ларионова СО РАН, Академия наук Республики Саха (Якутия) // Наука и техника в Якутии. - 2024. - N 2 (47). - C. 65-71. - DOI: 10.24412/1728-516Х-2024-2-65-71
DOI: 10.24412/1728-516Х-2024-2-65-71

8.

Количество страниц: 5 с.

Статья рассказывает о XIX Всероссийской научно-технической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных с международным участием "Измерения, автоматизация и моделирование в промышленности и научных исследованиях" (ИАМП-2024), проходившая в Бийском технологическом институте в 2024 г.

Лепов, В. В.
Конференция по математическому моделированию и автоматизации в наукограде Бийске / В. В. Лепов, Р. Н. Голых ; Институт физико-технических проблем Севера им. В. П. Ларионова СО РАН, Бийский технологический институт (филиал) Алтайского государственного технического университета им. И. И. Ползунова // Наука и техника в Якутии. - 2024. - N 2 (47). - C. 60-64. - DOI: 10.24412/1728-516Х-2024-2-60-64
DOI: 10.24412/1728-516Х-2024-2-60-64

9.

Ответственность: Афанасьева Елена Леонидовна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Данная статья исследует проблемы управления городскими грантами и потенциал цифровых решений для их оптимизации. В статье представлен обзор существующих вызовов в управлении городскими грантами, а также рассмотрены лучшие практики и примеры успешной реализации цифровых платформ. Основываясь на проведенном исследовании, в статье предложены рекомендации для городских администраций по внедрению цифровых решений в управление городскими грантами с целью повышения прозрачности, эффективности и результативности процессов.
This article explores the challenges of urban grants management and the potential of digital solutions to optimize them. The article provides an overview of the existing challenges in urban grants management and discusses best practices and examples of successful implementation of digital platforms. Based on the research, the article offers recommendations for city administrations to implement digital solutions in urban grants management in order to increase transparency, efficiency and effective ness of the processes.

Тимофеева, М. А.
Оптимизация управления городскими грантами с применением цифровых решений: лучшие практики / М. А. Тимофеева ; научный руководитель Е. Л. Афанасьева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Финансово-экономический институт //Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 115-119.

10.

Ответственность: Шепелев Виктор Васильевич (Главный редактор), Тумской Владимир Евгеньевич (Редактор), Алексеева Ольга Ивановна (Редактор), Самсонова Вера Васильевна, Григорьева Нюргуяна Сергеевна (Секретарь), Тегина Елена Владимировна (Секретарь), Бескрованов Виктор Васильевич (Редактор), Винокурова Лилия Иннокентьевна (Редактор), Гриб Николай Николаевич (Редактор), Григорьев Михаил Николаевич (Редактор), Десяткин Роман Васильевич (Редактор), Зырянов Игорь Владимирович (Редактор), Калачева Людмила Петровна (Редактор), Каширцев Владимир Аркадьевич (Редактор), Кершенгольц Борис Моисеевич (Редактор), Козлов Владимир Ильич (Редактор), Королева Ольга Валерьевна (Редактор), Лепов Валерий Валерьевич (Редактор), Матвеев Андрей Иннокентьевич (Редактор), Махаров Егор Михайлович (Редактор), Миронова Светлана Ивановна (Редактор), Находкин Николай Александрович (Редактор), Неустроев Михаил Петрович (Редактор), Охлопков Василий Егорович (Редактор), Присяжный Михаил Юрьевич (Редактор), Прокопьев Андрей Владимирович (Редактор), Пудов Алексей Григорьевич (Редактор), Сулейманов Александр Альбертович (Редактор), Тананаев Никита Иванович (Редактор), Ушницкий Иннокентий Дмитриевич (Редактор), Христофоров Иван Иванович (Редактор), Янников Алексей Михайлович (Редактор)

Издательство: Институт мерзлотоведения СО РАН

Год выпуска: 2025

Номер (№): 1 (48)

Количество страниц: 120 с.

Мультидисциплинарный журнал, в котором излагаются результаты исследований и разработок ученых и инженеров республики, а также материалы краеведческого, исторического, экологического и искусствоведческого характера Авторы статей в журнале - научные сотрудники институтов Якутского научного центра, СВФУ, ЯГСХА доктора и кандидаты наук.

Наука и техника в Якутии : научно-популярный журнал / учредители: Академия наук РС(Я), ФИЦ "Якутский научный центр СО РАН", Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Министерство образования и науки РС(Я), Институт мерзлотоведения им. П. И. Мельникова СО РАН ; главный редактор В. В. Шепелев. - Якутск : Институт мерзлотоведения им. П. И. Мельникова СО РАН, 2001
2025, N 1 (48). - 116 с.