Специальные подборки
Издания подборки 41 - 50 из 93
41.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 1994

Количество страниц: 76 с.

На основе этнографических, археологических материалов и фольклора автор дает более подробное представление об уровне знаний древних якутов в области математики
43.
Авторы:
Галицкий Михаил Львович, Гольдман Александр Михайлович, Звавич Леонид Исаакович

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1997

Количество страниц: 280 с.

В данном пособии содержатся задачи, способствующие систематическому углублению изучаемого материала и развитию навыков решения сложных задач, а также подготовке к вступительным экзаменам в X класс школ, гимназий и лицеев с углубленным изучением математики
46.
Авторы:
Тумус Мэхээлэ, Тумусов Михаил Сысоевич, Бааһынай Баһылай

Год выпуска: 1999

Количество страниц: 78 с.

В книге изложены древний сакский метод пальцевого умножения и составлены цифровые пальцевые таблицы умножения. Предназначена для массового читателя. Может быть использована в качестве методического пособия для учителей, воспитателей средних и начальных школ
48.

Год выпуска: 2002

Количество страниц: 238 с.

В сборник включены тезисы докладов, принятых Оргкомитетом для участия в научной конференции студентов и молодых ученых РС (Я), организованной в рамках "Лаврентьевских чтений" Республики Саха (Якутия) в 2001 г. Доклады участников конференции были представлены на четырехсекциях: 1 Математика, механика и физика. 2 Технические науки и науки о Земле. 3 Медико-биологические и сельскохозяйственные науки. 4 Общественные и гуманитарные науки
49.
Автор:
Стручкова Светлана Васильевна

Издательство: Управление образованием мэрии г. Якутск

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 23 с.

Работа выполнена на кафедре педагогики педагогического института Якутского государственного университета им. М.К Аммосова
50.
Автор:
Петрова Антонина Ивановна

Издательство: Издательство МГОУ

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 166 с.

В монографии на широкой источниковедческой основе анализируется круг проблем билингвального образования средствами родного и неродного языков на примере математического образования в РС(Я) с позиции его становления, развития и перспективы. Дается анализ исторических корней становления и развития системы школьного образования в Якутии первой половины 18 - конца 20 вв. в контексте использования возможностей функционирования русского и якутского языков в указанный период. Показано органическое вхождение научно-педагогической мысли о билингвальном математическом образовании в общероссийский процесс раскрытия важнейших проблем общего образования