Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Тематические подборки
  1. Тематические подборки
  2. Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур
  3. Школы коренных малочисленных народов Севера
Издания подборки 11 - 19 из 19
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
11.
Обложка
Автор:
Роббек Василий Афанасьевич
Заглавие: Система общинного образования кочующих народов Севера Республики Саха (Якутия): (концепция). [проект]

Издательство: [б. и.]

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 29 с.

Подробнее
12.
Обложка
Заглавие: Модернизация системы общего образования в местах компактного проживания коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия). Выпуск 1

Год выпуска: 2004

Серия, номер выпуска: Вып. 1

Количество страниц: 90 с.

В первый выпуск вошли проекты "Концепция системы кочевых образовательных учреждений РС (Я)", "Модели кочевой школы" и Закона РС (Я) "О государственной поддержке образовательных учреждений, расположенных в сельской местности"
Подробнее
13.
Обложка
Заглавие: Этнокультурное воспитание как условие сохранения языков и культур народов Севера: из опыта работы Андрюшкинской национальной средней общеобразовательной школы

Издательство: Издательство АОУ РС (Я) ДПО ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 104 с.

Работа по реализации данной темы, направленная на приобщение детей к родной культуре, формирование устойчивого интереса к ней, развитие языковой личности, находит отражение в различных формах урочной и внеурочной деятельности учащихся и учителей школы. Сборник состоит из двух разделов: в первом разделе - статьи сотрудников МКУ УО, ИРО и ПК, ИГИ и ПМНС, учителей и педагогов школы; во втором - описание уроков и внеклассных занятий учителей школ МР "Нижнеколымский улус (район)" и МР "Среднеколымский улус (район)"
Подробнее
14.
Обложка
Заглавие: Обучение родному языку коренных малочисленных народов Севера

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 96 с.

Сборник предназначен для воспитателей дошкольного образования и учителей родных языков школ Севера. В пособие включены разработки уроков эвенского и юкагирского языков, методические рекомендации по изучению эвенского языка, национальной культуры
Подробнее
15.
Обложка
Заглавие: Образование за сохранение и развитие культурного наследия малочисленных народов Республики Саха (Якутия): отчет третьей саха-российской научной экспедиции

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 128 с.

Подробнее
16.
Обложка
Заглавие: Модель кочевой школы

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 33 с.

Подробнее
17.
Обложка
Заглавие: Концепция школьного языкового образования

Издательство: Издательство ДНиСПО МО

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 32 с.

Подробнее
18.
Обложка
Заглавие: Содействие распространению грамотности среди школьников, принадлежащих к коренным народам, путем укрепления потенциала системы общинного образования у кочевых народов севера Республики Саха (Якутия) = Promoting literacy of indigenous pupils through capacity for the system of community education of Nomadic Peoples of North of the Republic of Sakha (Yakutia)

Издательство: CMYK master

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 126 с.

Подробнее
19.
Обложка
Заглавие: Система образования и коренные народы Севера: сборник статей

Издательство: АКМНСС и ДВ РФ

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 123 с.

В сборник включены статьи и материалы, собранные Ассоциацией коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ, по проблемам организации образования коренных народов Севера. Материалы сборника отражают современный опыт, накопленный в этой сфере образования, его специфику, проблемы и пути их решения. Особое внимание уделяется проблемам сохранения и изучения родных языков, организации полноценного образования детей Севера в условиях сохранения традиционного образа жизни коренных малочисленных народов. Книга адресована всем, кто участвует в организации и осуществлении образовательного процесса на Севере
Подробнее