На фотографии поэтесса Варвара Потапова с школьными подругами, п. Нюрба, 28.02.1962 г.

Портрет ученицы 4-го класса Вари Потаповой. Поэтесса Варвара Потапова в школьные годы

Поэтесса Варвара Потапова в школьные годы

На фотографии семья первой поэтессы Якутии Варвары Николаевны Потаповой

Портрет первой якутской поэтессы Варвары Николаевны Потаповой (1946–1979)

В статье дан обзор личного фонда первой якутской поэтессы Варвары Николаевны Потаповой (1946–1979). Эти документы в составе архивной коллекции Р-1631 "Работники науки, образования и культуры РС(Я)" (опись N 4) с 2022 г. хранятся в Национальном архиве Республики Саха (Якутия). Всего в описи 16 дел, эти дела с декабря 2022 г. находятся в открытом доступе в читальном зале Национального архива. Среди документов – рукописи поэтессы (включая автографы), ее переписка, биографические документы и документы об увековечении ее памяти
The article reviews the personal fund of the first Yakut poetess Varvara Nikolaevna Potapova (1946–1979). These documentsas part of the archival collection R-1631 "Workers of science, education and culture of the Republic of Sakha (Yakutia)" (inventory N 4) have been stored in the National Archive of the Republic of Sakha (Yakutia) since 2022. In total, there are 16 cases in the inventory, thesecases have been publicly available in the reading room of the National Archive since December 2022. Among the documents are the poetess'smanuscripts (including autographs), her correspondence, biographical documents and documents on perpetuating her memory

Статья посвящена продвижению чтения на якутском языке среди детей и молодежи через авторские книги и медиапроекты, где языковая компетенция рассматривается как основополагающий фактор. На сегодняшний день обозначилась тенденция утраты родного языка в условиях глобализации, вследствие чего снижается уровень чтения. Поэтому очень важной становится работа по продвижению читательской грамотности на национальных языках как неотъемлемой части многонациональной российской культуры.
The article is devoted to the promotion of reading in the Yakut language among children and youth through author's books and media projects, where language competence is considered as a fundamental factor. Today, there is a tendency for the loss of the native language in the context of globalization, as a result of which the level of reading is decreasing. Therefore, it becomes very important to work to promote reading literacy in national languages as an integral part of the multinational Russian culture.

70 лет со дня рождения поэтессы Варвары Потаповой

В статье раскрываются проблемы подготовки к публикации неизданных ранее сочинений И. Д. Винокурова - Чагылгана, хранящихся в Рукописном фонде Архива Якутского научного центра СО РАН. Автором представлен опыт работы коллектива литературоведов Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН над текстологической подготовкой неизвестных автографов поэта, их научного комментирования; дана характеристика впервые вводимых в научный оборот архивных материалов. При работе над неизвестными автографами стихотворений, эпиграмм, рассказов, стихотворных переводов и литературно-критических статей решался достаточно широкий круг вопросов, касающихся: во-первых, принципа жанрово-хронологической систематизации текстов и порядка их размещения; во-вторых, степени допустимости редакторской правки отобранных текстов; в-третьих, разработки научного аппарата комментирования.
Novelty of the research. The article proposes methodological principles for the scientific preparation of previously unpublished literary works and summarizes the specific experience of working with the manuscript heritage of I. D. Vinokurov - Chagylgan. The article also provides an assessment of the works that are being introduced into scientific circulation for the first time. The aim and objective. The aim of this article is to highlight the process of selecting and scientifically preparing unknown works by I. D. Vinokurov - Chagylgan for publication. To achieve this aim, the following objectives were addressed: determining the principles of selecting and arranging unknown autographs of Chagylgan in the publication; characterizing the selected and scientifically prepared manuscripts for publication; Developing a scientific framework for commenting on the poet's autographs. Research Methods. The general scientific of Humanities methods used in the study include the methods of objectivity, analysis, and synthesis. The descriptive method was used to analyze the process of selecting and textual preparing the publication of the unknown works of the Yakut poet. The study also uses the historical-biographical method (when comparing literary texts with the poet’s personal biography) and the cultural-historical method (when identifying the historical context). Results. The article proposes the main methodological principles of textual preparation of unknown texts from an archival source for publication; it summarizes the experience of working on the handwritten legacy of Chagylgan.