В статье авторы описывают опыт системной работы по военно-патриотическому воспитанию в школе. Авторы считают, что поэтапное включение учащихся в подготовку, организацию и активное участие в различных воспитательных мероприятиях способствует развитию у них патриотического сознания, формированию коллективистских чувств и межличностных отношений, развитию мотивации к выполнению учебных, воспитательных и служебных задач.

В статье авторы делятся опытом воспитательной работы с обучающимися, акцентируя внимание на организации и проведении совместных мероприятий, влияющих на воспитательный процесс, способствующих сплочению классного коллектива, повышающих интерес учащихся к участию во внеклассных мероприятиях. Проведение таких мероприятий совместно с семьями учащихся не только положительно влияет на качество обучения, а также способствует воспитанию личности с активной жизненной позицией.