Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 51 - 60 из 202
51.
Автор:
Добровольская М. Г.

Источник: Геология рудных месторождений. - 2016. - Т. 58, N 4. - С. 346-366

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 21 с.

Впервые рассматриваются минеральные парагенезисы и последовательность их образования в трех залежах Зверевская, Ореховая, Водоносная золоторудного месторождения Лебединое и рудопроявления Радостное (Центральный Алдан). Месторождение и рудопроявление находятся в пределах Центрально-Алданского района и генетически связаны с эпохой мезозойской тектоно-магматической активизации. Рудные тела локализованы в нижней части венд-кембрийской преимущественно доломитовой толщ и, прорванной субщелочными породами мезозойского возраста, и представлены двумя морфологическими разновидностями: лентовидными залежами и крутопадаюшими жилами. Изучены особенности химического состава блеклой руды и редких минералов: самородных золота и висмута, алтаита, айкинита, тетрадимита, сульфосолей лиллианитового ряда. Установлена связь самородного золота с поздним гидротермальным процессом и развитие его в скарнах, в кварц-тремолит-сульфидных и кварц-карбонат-сульфидных жилах. Данные по стабильным изотопам серы (634S) в сульфидах, кислорода (б 180 ) и углерода (б13С) в карбонатах, а также по флюидным включениям в тремолите и кварце разных генераций указывают на гетерогенность рудоносных растворов, на связь их с магматизмом, глубиной формирования очагов в каждой конкретной залежи и разными источниками рудообразующих гидротермальных растворов
52.

Издательство: Издавтельство Западно-Сибирского отдела Русского географического общества

Год выпуска: 1922

Серия, номер выпуска: Труды Восточно-Сибирского отдела русского географического общества, N 3

Количество страниц: 82 с.

54.
Авторы:
Егоров Николай Васильевич, Корякина Анна Осиповна

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2000

Количество страниц: 148 с.

Тылдьыт орто үөрэх химиятын таһымынан оскуолаҕа химияны сахалыы уөрэтэр оҕолорго, учууталларга уонна терминология боппуруостарынан дьарыктанар специалистарга туһалаах буолуо диэн оҥоһулунна.
55.

Ответственность: Андреева Марина Петровна (Автор обозрения, рецензии), Мургаева Светлана Ивановна (Автор обозрения, рецензии)

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2020

Серия, номер выпуска: 2-е изд.

Количество страниц: 132 с.

В учебно-методическом пособии изложены основы исследования по теории и методике обучения химии, предложена система учебных заданий по дисциплинам, включенных в учебный план по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», магистерских программ «Химическое образование», «Современное естественнонаучное образование», «Агробиологическое образование школьников на современном этапе», даны методические указания по выполнению магистерской диссертации. Адресовано магистрантам по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование» по профилям: «Химическое образование», «Современное естественнонаучное образование», «Агробиологическое образование школьников на современном этапе».

Методология как основа процесса обучения химии : учебно-методическое пособие / Э. Ф. Матвеева, П. Д. Васильева, К. Е. Егорова. – Якутск : Издательский дом СВФУ, 2020. – 127 с. – ISBN 978-5-7513-3054-5.

56.
Авторы:

Издательство: Полиграфист

Год выпуска: 1994

Количество страниц: 48 с.

В пособии освещаются история использования золото с древнейших времен до наших дней, его физические и химические свойства.
57.
Авторы:
Ерохин Юрий Михайлович, Фролов Виктор Иванович

Издательство: Высшая школа

Год выпуска: 1988

Количество страниц: 244 с.

Учебное пособие для техникумов является дополнением к учебникам и учебным пособиям по химии для нехимических специальностей. Пособие содержит вопросы, упражнения и задачи для усвоения теоретических вопросов программы химии, примеры решения задач и выполнения упражнений, а также варианты обязательных контрольных и дополнительных классных письменных работ.
58.
Автор:
Жабин Аркадий Григорьевич

Издательство: Советская Россия

Год выпуска: 1976

Количество страниц: 230 с.

59.

Количество страниц: 6 с.

В статье представлен опыт интегрирования инновационных технологий в школьный процесс обучения химии на примере использования системы Moodle. Обосновывается мысль о том, что электронные тесты в системе Moodle оптимизируют образовательный процесс, упрощают контроль и проверку знаний учащихся, а также способствуют как повышению мотивации и интереса школьников к изучению химии, так и объективному оцениванию результатов учебной деятельности. The article presents the experience of integrating innovative technologies into the school process of teaching chemistry on the example of using the Moodle system. The idea is substantiated that electronic tests in the Moodle system optimize the educational process, simplify the control and testing of students' knowledge, and also contribute to both increasing the motivation and interest of schoolchildren in studying chemistry, and an objective assessment of the results of educational activities.

Жиркова, Т. Н. Опыт разработки авторского элективного курса на платформе Moodle "Решение расчетных задач по химии" / Т. Н. Жиркова ; МОБУ "Якутский городской лицей" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2020. - N 4 (57). - C. 60-62.

60.
Автор:
Жиров Виктор

Источник: Коммерсантъ. - 2016. - 14 сентября. - С. 1- 5.

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 2 с.