Предупреждение интерферентных ошибок при изучении синтаксиса словосочетаний у учащихся якутской школы и студентов агровуза The interferented mistakes avoiding of yakut schoolspupils and students of agricultural higher educational establishments during the syntax word combination studying

Предупреждение интерферентных ошибок при изучении синтаксиса словосочетаний у учащихся якутской школы и студентов агровуза
The interferented mistakes avoiding of yakut schoolspupils and students of agricultural higher educational establishments during the syntax word combination studying

Автор

Прудецкая Надежда Егоровна

Заглавие

Тип/вид публикации

Статья в журнале

Язык публикации

Русский

УДК

37.016:811.161.1

Ключевые слова

интерференция; билингвизм; трансформация; сопоставительная типология; interference; bilingualism; transformation; comparative typology

Рубрикатор ГРНТИ

Языкознание

Источник

В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии. – 2014. – 32

Страницы

С. 42-48

Полное название

В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии

Место издания/Издательство

Новосибирск, СибАК

Год основания

Основан в 2011 г.

Резюме/реферат

Сборник статей "В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии" включен в систему Российского индекса научного цитирования (РИНЦ). Статьи, принятые к публикации, размещаются в полнотекстовом формате на сайтах научных электронных библиотек: eLIBRARY.RU и КиберЛенинка, а также индексируются в Google Scholar. При перепечатке материалов издания ссылка на сборник статей обязательна.

Индексирование журнала

Сборник включен в наукометрическую базу РИНЦ, индексируются в Google Scholar.

Информация для ссылки

В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии / учредитель: НП "Сибирская ассоциация консультантов" ; ответственный редактор А. И. Гулин. – Новосибирск : СибАК, 2011–. ISSN2309-3358. – 2014, N 32 – 227 с.

Аннотация

Современная школа и агровуз ставят перед учеными-методистами и учителями-практиками новые перспективные задачи, направленные на коренное улучшение преподавания русского языка. В связи с этим особое значение приобретает исследование проблемы предупреждения интерферентных ошибок при изучении синтаксиса словосочетаний. Усвоение словосочетаний помогает учащимся и в будущем студентам понять синтаксическую систему русского языка и место словосочетаний в этой системе. Практическое значение работы над словосочетаниями обусловлено тем, что в их использовании учащиеся со школьной скамьи испытывают большие трудности. Поэтому овладение словосочетаниями необходимо для повышения культуры речи и обогащения синтаксического строя речи учащихся.

Библиографическая запись

Прудецкая, Н. Е. Предупреждение интерферентных ошибок при изучении синтаксиса словосочетаний у учащихся якутской школы и студентов агровуза / Н. Е. Прудецкая ; Якутская государственная сельскохозяйственная академия // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии. - 2014. - N 32. - С. 42-48.

Включен в подборки

Войдите в систему, чтобы открыть документ

Вам будет интересно