Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Комарова Ирина Ильинична Документы 1 - 2 из 2
По дате добавления По заглавию По году издания
1.
Обложка
Заглавие: Сборник статей участников VIII Международной конференции "Воспитание и обучение детей младшего возраста" (ECCE 2019), 29 мая – 01 июня 2019 г.: (фокус-регион Республика Саха (Якутия)

Ответственность: Семенов Юрий Иванович (Редактор), Пермякова Анна Васильевна (Прочие), Комарова Ирина Ильинична (Прочие), Дедюкина Марфа Ивановна (Прочие), Иванова Мария Кимовна (Прочие)

Издательство: Типография СМИК

Год выпуска: 2020

Количество страниц: 116 с.

Сборник статей участников VIII Международной конференции "Воспитание и обучение детей младшего возраста" (ECCE 2019), 29 мая – 01 июня 2019 г. : (фокус-регион Республика Саха (Якутия) / под редакцией Ю. И. Семенова ; рецензенты: А. В. Пермякова, И. И. Комарова, М. И. Дедюкина, М. К. Иванова. — Якутск ; Москва : Типография СМИК, 2020. — 111 с.

Подробнее
2.
Обложка
Заглавие: Практическое руководство по работе с детской одаренностью в раннем и младшем возрасте: коллективная монография

Издательство: Иванов С. Д. Типография СМИК

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 310 с.

Практическое руководство по работе с детской одаренностью в раннем младшем возрасте посвящено актуальному вопросу детской одаренности. Он охватывает важный период её развития - дошкольное детство. Период этот, рассматриваемый сквозь призму одаренности, сегодня является одним из приоритетных для мировой педагогической и психологической науки, тогда как в России большинство концепций одаренности ориентировано на другие уровни образования, в том числе и ныне действующая "Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов"
Подробнее