Настоящая статья посвящена раскрытию экономических последствий лесных пожаров в Республике Саха (Якутия) в течении двух пожароопасных периодов. Определены зоны контроля лесных пожаров в республике, выявлены причины возгораний, проанализированы экономические последствия лесных пожаров, рассмотрены меры профилактики для их предотвращения. Информационной базой исследования послужила статистическая обработка данных о лесных пожарах. Подсчитан экономический ущерб, составлена карта пожаров в улусах республики. Отмечено, что особо пострадавшие улусы расположены в Центрально-Якутской лесопожарной области с равнинным рельефом и характеризующуюся наличием светлохвойных лесов сухих местопроизрастаний, обладающих повышенной пожароопасностью. Выявлено отсутствие единой методики определения ущерба, причиняемого лесными пожарами. Показана прямая зависимость лесных пожаров от эффективности противопожарных мероприятий. Полученные результаты могут быть использованы в системе среднего образования при изучении предмета "Экономика", так как экономическое образование является необходимым фактором для определения связей между различными процессами и их последствиями, что ведет к формированию адекватного отношения человека к обществу. The article studies the economic consequences of forest fires in Yakutia during two fire-hazardous periods. Forest fire control zones in the republic were identified, the causes of fires were revealed, the economic consequences of forest fires were analyzed, and preventive measures for their prevention were considered. The statistical processing of the data on forest fires served as an information base. The economic damage was calculated, a map of fires in the districts of the republic was compiled. It was established that the particularly affected districts are located in the Central Yakutia area with a flat relief and characterized by the presence of light coniferous forests of dry areas with increased fire hazard. The absence of a unified methodology for determining the damage caused by forest fires was revealed. The direct dependence of forest fires on the effectiveness of fire-fighting measures ws shown. The obtained results can be used at schools for teaching Economics, as economic education is a necessary factor for the formation of an adequate attitude of a person to the society.

В статье описывается опыт работы педагогов МБОУ "Покровская средняя школа N 4 с углубленным изучением отдельных предметов". Представлен алгоритм внедрения системы обмена опытом, наставничества на примере организации работы команд обучающихся учителей с использованием технологии Lesson study для улучшения качества образования, наставничества, обмена опытом и создания комфортного условия для успешности каждого ученика.