Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 41 - 50 из 304
42.

Количество страниц: 19 с.

Статья посвящена развитию творческих способностей учащихся через учебный мини-проект на уроках русского языка. Целью данного учебного проекта является повышение качества образования, выявление одаренных детей, обучение к исследовательской работе.

Иванова, А. Г. Учебное исследование как средство формирования метапредметных умений на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС) / А. Г. Иванова ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 2 // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 55-57.

43.

Ответственность: Петрова Светлана Максимовна (Редактор), Дишкант Елена Валерьевна (Редактор), Антонова Евгения Александровна (Редактор)

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 230 с.

В сборнике представлены результаты научно-практических исследований, посвященных актуальным вопросам русистики в странах Азиатско-Тихоокеанского региона, воспитания языковой личности обучающихся в условиях диалога культур, описаны инновационные способы решения проблем мультикультурного обучения русскому языку и литературе в условиях полингвальной среды Северо-Востока России, а также предложены пути решения научно-практических задач общественных коммуникаций поликультурного региона. Материалы исследований апробированы и транслированы профессиональному сообществу в рамках II Международного форума "Русистика в России и Китае: инновационные практики" (Якутск, 17-21 ноября 2019 г.). Предназначен для научных сотрудников, преподавателей различных образовательных организаций, слушателей курсов повышения квалификации, докторантов, аспирантов, магистрантов, бакалавров соответствующих направлений подготовки, специалистов-практиков. Сборник научных трудов подготовлен по материалам, предоставленным в электронном виде, сохраняет авторскую редакцию

Русистика в России и Китае: инновационные практики : сборник материалов II Международного форума г. Якутск, Россия, 17-21 июня 2019 г. / ответственные редакторы: С. М. Петрова,Е. В. Дишкант, Е. А. Антонова. – Якутск : Издательский дом СВФУ, 2019. – 225 с. ; ISBN 978-5-7513-2803-0

44.

Издательство: ИЦ НБ РС(Я)

Год выпуска: 2023

Количество страниц: 149 с.

Учебное пособие предназначено для лекционных и практических занятий по дисциплине "Редактирование переводного текста" для магистрантов 1 курса направления: 45. 04. 02 "Журналистика (Язык и стиль массмедиа)" филологического факультета СВФУ. В пособии приводится материал по основам переводческой деятельности, культуре якутской речи, методике редактирования. После каждой темы даны практические задания и задания для самостоятельной работы
45.

Количество страниц: 7 с.

В данной статье рассматриваются вопросы, связанные проблем преподавания русского языка как иностранного, о месте и роли национально-регионального компонента на занятиях по русскому языку.

Титов, Я. Н. Национально-региональный компонент в преподавании русского языка как иностранного / Я. Н. Титов ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2017. - N 1 (4). - C. 1-7.

47.

Количество страниц: 4 с.

Наличие знаний о стране изучаемого языка представляет собой один из важных компонентов коммуникации. Целью авторов данной статьи является демонстрация методов и приемов формирования коммуникативной, лингвострановедческой и лингвокультурологической компетенций иностранных студентов на занятиях РКИ. Задачами являются: анализ специфики обучения русскому языку как иностранному с включением регионального компонента в федеральном университете; показ диалоговых технологии на занятии по теме ҺХолодһ; включение концепта "снег" в ход урока, целью которого явилось изучение региона, его климата, условий жизни, достопримечательностей культуры, природных парков, традиций, знакомство с якутским фольклором. Использованы следующие методы: наблюдение, сравнение, эксперимент. В результате проведенных занятий у иностранных студентов повысился интерес не только к изучению русского языка, но и к нашему северному региону.

Леханова, К. Н. Обучение русскому языку как иностранному: этнокультурный компонент / К. Н. Леханова, Н. И. Никонова ; Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. – 2018. – N12 (93). – С. 132-135.

49.

Издательство: Русский язык

Год выпуска: 1977

Количество страниц: 944 с.

Словарь представляет собой свод статистических данных о лексическом составе современного русского языка. Словарь составлен на основании обработки средствами вычислительной техники одного миллиона словоупотреблений, что дало около 40 тыс. единиц словаря. Разнообразные статистические характеристики единиц словаря создают основу для изучения статистической структуры словарного состава русского языка, для определения границ основной лексики и других проблем общей и учебной лексикографии. Словарь рассчитан на специалистов-филологов, он может быть использован и при составлении различных словарей, грамматик и учебников русского языка