Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 31 - 40 из 3791
31.

Количество страниц: 2 с.

Идея наставничества стала сегодня одной из важных направлений педагогической деятельности. Статья посвящена теме развития наставничества в организации улусной дистанционной олимпиады "Лингва", где наставником может быть не только педагог, но и обучающийся.

Феофанова, О. О. Наставничество в организации дистанционной олимпиады "Лингва" / О. О. Феофанова ; МБОУ "Нижне-Бестяхская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов N 2" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 82-83.

32.

Количество страниц: 3 с.

В статье рассматривается проблема подготовки педагога к конкурсам профессионального мастерства с участием педагога-наставника, что является одним из направлений поддержки молодого учителя в школьной образовательной среде.

Стручкова, Т. П. Подготовка к участию в профессиональном конкурсе как основная форма наставничества / Т. П. Стручкова ; МБОУ "I-Хомустахская средняя общеобразовательная школа им. Д. Ф. Алексеева" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 79-81.

33.

Количество страниц: 4 с.

В статье дается краткое описание уникального опыта Илларионовой В. И., известного учителя русского языка и литературы. Автор-исследователь раскрывает секреты мастерства учителя через изучение методов и приемов, успешно применяемых учителем на практике. Статья обогащена отзывами родителей, коллег, обучающихся, мнение которых шаг за шагом раскрывает творческий потенциал, индивидуальный почерк, профессиональный имидж, присущий только мастеру Венере Илларионовне. Автором особо подчеркивается трепетное отношение учителя-наставника к уроку как главному процессу обучения и воспитания подрастающего поколения, начиная с идеи-замысла, подготовки урока, кончая определением места и роли конкретных вещей, предметов в достижении целей урока.

Винокурова, М. В. Её уроки интересны и неожиданны / М. В. Винокурова ; МОБУ Якутская городская национальная гимназия имени А. Г. и Н. К. Чиряевых // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 74-78.

34.

Количество страниц: 2 с.

Статья раскрывает роль методического объединения в реализации школьного наставничества. Практика наставнической деятельности приводится на примере двух методических объединений: учителей естественного цикла и английского языка в МАОУ НПСОШ ө2 города Якутск. Каждое из них имеет свои особенности и цели, но общая идея остается неизменной – сотрудничество и обмен опытом для повышения качества образования. Они способствуют созданию совместных проектов, обмену опытом и разработке новых методических подходов.

Новгородова, Д. И. Сотрудничество как основа для реализации наставничества в деятельности методического объединения / Д. И. Новгородова, С. Н. Скрябина ; МАОУ "Национальная политехническая средняя общеобразовательная школа N 2" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 72-73.

35.

Количество страниц: 2 с.

В статье описываются особенности использования якутских сказок в работе по развитию словарного запаса у детей младшего школьного возраста.

Романова, М. Н. Развитие словарного запаса детей через якутские сказки (в помощь молодому педагогу) / Романова, М. Н. ; МБОУ "Морукская средняя общеобразовательная школа" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 70-71.

36.

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматривается опыт наставнической деятельности в разные периоды совместного сотрудничества учителя и наставника с 2004 по 2022 гг., переход от наставнической деятельности, профессионального становления к сотрудничеству, к сотворчеству. Прослеживается динамика процесса наставнической деятельности, которая позволила создать образовательное пространство, объединяющее обучающихся и педагогов школ-партнеров – школы "Эврика" и национальной гимназии в Олекминском районе, Саха политехнического лицея и Тулагинской СОШ, Якутского городского лицея и Тулагинской СОШ (городской лицей и сельская общеобразовательная школа) в разные годы.

Макарова, С. И. Наставничество как условие становления педагога и сохранения "Профессионального долголетия" учителя / С. И. Макарова, О. П. Тыкынаева ; МАОУ "Тулагинская средняя общеобразовательная школа им. П. И. Кочнева", АОУ РС(Я) ДПО "Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-II" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 66-69.

37.

Количество страниц: 2 с.

В статье автором описывается система работы с молодыми специалистами в Саха политехническом лицее, где создаются все условия для адаптации начинающих коллег. Также наставничество рассмотрено в аспекте педагогической практики студентов в образовательном учреждении. Автор считает, что учитель и студент-практикант совершенствуют свои профессиональные компетентности, тем самым, такое взаимосотрудничество дает положительные результаты.

Оконешникова, Л. И. Взаимодействие учителя со студентами как одна из эффективных форм наставничества / Л. И. Оконешникова ; МАОУ "Саха политехнический лицей" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 64-65.

38.

Количество страниц: 2 с.

Наставничество позволяет развивать профессиональные качества молодого специалиста, способствует адаптации молодого специалиста к педагогической деятельности в школе, предоставляя ему методическую, психолого-педагогическую, управленческую, нормативно-правовую информацию. В статье рассматриваются возможные формы работы наставника, виды их деятельности.

Александрова, З. В. Роль наставничества в становлении молодого педагога - профессионала / З. В. Александрова, М. Е. Антипина ; МБОУ "Болугурская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 62-63.

39.
Авторы:
Тимофеева Мария Афанасьевна, Евстафьева Татьяна, Тимофеева Мария

Источник: Кыым. - 2013. - Алтынньы 31 күнэ. - С. 11.

Количество страниц: 1 с.

К 85-летию якутского этнографа Багдарыын Сюлбэ: воспоминания об учителе учеников Вилюйского педучилища им. Н. Чернышевксого 1959-1961 гг.
40.

Количество страниц: 2 с.

В статье описывается механизм реализации программы наставничества в Нижне-Бестяхском детском саду "Сказка". Авторы считают, что новизна данного педагогического опыта заключается в комплексном подходе к преодолению возможных трудностей адаптации молодого педагога в деятельности в новом коллективе.

Эверстова, О. Н. Наставничество как профессиональная помощь молодым специалистам в образовательной организации / О. Н. Эверстова ; МБДОУ Нижне-Бестяхский детский сад "Сказка" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 60-61.