Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 41 - 50 из 97
41.
Автор:
Захаров Егор Александрович

Издательство: Сайдам

Год выпуска: 2008

Количество страниц: 108 с.

42.

Количество страниц: 4 с.

Егоров, В. А. Одаренные дети - главное национальное богатство : [о поддержке и развитии одаренных детей] / Владимир Анатольевич Егоров, министр образования и науки Республики Саха (Якутия), кандидат физико-математических наук // Народное образование Якутии. – 2018. – N 2 (107). – C. 6-9.

43.

Количество страниц: 2 с.

Егоров, В. А. Уважаемые коллеги! : [приветствие] / В. А. Егоров, министр образования и науки Республики Саха (Якутия) // Программа "Одаренный ребенок" в детских садах Якутии. – Москва ; Якутск : [б. и.], 2017. – Т. 1 : Модели развития детской одаренности. – С. 9.

44.

Количество страниц: 6 с.

В статье идёт речь о важности занятия с учащимися проектной деятельностью для развития познавательной активности, о значимости подготовки ребёнка к самостоятельной исследовательской деятельности, описываются важнейшие обще-урочные, познавательные умения и навыки, этапы индивидуальной и групповой работы.

Дементьева, Е. А. Проектная деятельность как одно из направлений работы с одарёнными детьми / Е. А. Дементьева ; МКОУ "Заречная основная общеобразовательная школа" МР "Олекминский район" РС(Я) // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 6 (17). - C. 57-59.

45.
Автор:
Георгиева Д.

Источник: Кыым. - 1996. - Атырдьах ыйын 27 к.- С. 1

Год выпуска: 1996

Количество страниц: 1 с.

46.

Количество страниц: 3 с.

Габышев, П. Д. Самоактуализация личности в процессе деятельности детской организации "Ирдэбил" / П. Д. Габышев ; Токкинская школа-интернат среднего общего образования им. П. П. Ощепкова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 6 (17). - C. 45-47.

47.

Количество страниц: 4 с.

Владимирова, А. В. Формирование читательской грамотности у обучающихся с ОВЗ / А. В. Владимирова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 32-35.

48.

Количество страниц: 2 с.

В статье описывается модель трехстороннего сотрудничества по реализации федерального проекта "УчимЗнаем" на примере региональной площадки "УчимЗнаем - Республика Саха (Якутия)". Автором раскрывается опыт организации учебно–воспитательного процесса, дополнительного образования, досуговой деятельности и непрерывного сопровождения специалистами детей, находящихся на длительном лечении.

Вертецкая, Л. В. Организация обучения и сопровождения детей, находящихся на длительном лечении / Л. В. Вертецкая ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 35" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С.16-17.

49.