Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Отраслевые подборки (УДК)
  1. Отраслевые подборки (УДК)
  2. Общественные науки. Образование
  3. Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
  4. Воспитание, образование и обучение особых групп лиц
Издания подборки 21 - 30 из 97
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
21.
Обложка
Автор:
Наглы Маргарита Анатольевна
Заглавие: Духовно-нравственное воспитание одаренных детей посредством интегрированных занятий
Spiritual-moral education of children affected by integrated lessons

Количество страниц: 3 с.

Статья посвящена проблеме духовно-нравственного воспитания одаренного ребенка посредством интегрированных занятий. Ведь духовно-нравственное воспитание - это главное направление воспитания детей дошкольного возраста.

Наглы, М. А. Духовно-нравственное воспитание одаренных детей посредством интегрированных занятий / М. А. Наглы ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад N 7 "Звездочка" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 3-5.

Подробнее
22.
Обложка
Автор:
Айзенберг Абрам Матвеевич
Заглавие: Задачи и формы правового и нравственного воспитания подростков

Издательство: Знание РСФСР

Год выпуска: 1975

Количество страниц: 44 с.

Подробнее
23.
Обложка
Автор:
Билюкина Марианна Юрьевна
Заглавие: Изучение родной литературы и фольклора как эффективное средство воспитания и обучения детей специальной (коррекционной) школы VIII вида: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. специальность 13.00.02

Год выпуска: 2010

Подробнее
24.
Обложка
Заглавие: Инклюзивное образование: проблемы, поиски, решения: материалы международной научно-практической конференции, г. Якутск, сентябрь 2011 г.

Издательство: Офсет

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 280 с.

Сборник составлен по материалам Международной научно-практической конференции, посвященной поиску путей реализации и дальнейшего развития непрерывной системы инклюзивного образования в России и за рубежом на современном этапе. Адресован специалистам, работникам образования, студентам, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами социокультурной реабилитации и психолого-педагогической поддержки людей с ограниченными возможностями здоровья
Подробнее
25.
Обложка
Автор:
Аргунова Тамара Прокопьевна
Заглавие: Интеграция детей-инвалидов в социум посрдством социально-педагогической реабилитации

Количество страниц: 7 с.

Раскрывается актуальная проблема обеспечения социально-педагогических условий интеграции детей-инвалидов в социум с привлечением социальных партнеров. Определяется необходимость совершенствования форм, методов социально - педагогической реабилитации детей-инвалидов.

Аргунова, Т. П. Интеграция детей-инвалидов в социум посрдством социально-педагогической реабилитации / Т. П. Аргунова // Наука и образование. - 2009. - N 1 (53). - С. 105-111.

Подробнее
26.
Обложка
Авторы:
Борисова Яна Николаевна, Ксенофонтова Акулина Гаврильевна, Платонова Любовь Семеновна
Заглавие: Использование дидактических материалов для формирования грамотного чтения и письма у обучающихся с ОВЗ
Use of didactic materials for the formation of literate reading and writing of learners with disabilities

Количество страниц: 4 с.

Борисова, Я. Н. Использование дидактических материалов для формирования грамотного чтения и письма у обучающихся с ОВЗ / Я. Н. Борисова, Л. С. Платонова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 122-124.

Подробнее
27.
Обложка
Авторы:
Светлолобова Оксана Андреевна, Хакимова Ольга Станиславовна
Заглавие: Использование здоровьесберегающих и steam-технологий во взаимодействии педагогов доу с семьями детей с ОВЗ (ТНР)
Using health- saving and steam-technologies in interaction between the preschool teachers and the children with disabilities (severe speech impairments)

Количество страниц: 3 с.

Светлолобова, О. А. Использование здоровьесберегающих и steam-технологий во взаимодействии педагогов ДОУ с семьями детей с ОВЗ (ТНР) / О. А. Светлолобова, О. С. Хакимова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 2 (119). - С. 20-22.

Подробнее
28.
Обложка
Автор:
Афанасьев Павел Александрович
Заглавие: Использование ИКТ на уроках истории и обществознания с целью повышения читательской грамотности неслышащих обучающихся
The use of ict in history and social studies lessons for improving reading literacy of the deaf learners

Количество страниц: 4 с.

Афанасьев, П. А. Использование ИКТ на уроках истории и обществознания с целью повышения читательской грамотности неслышащих обучающихся / П. А. Афанасьев // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 100-103.

Подробнее
29.
Обложка
Автор:
Макеева Туяра Семеновна
Заглавие: Использование интерактивных компьютерных игр при обучении чтению учащихся с ТМНР
Using interactive computer games to teach reading to students with severe multiple developmental disabilities

Количество страниц: 4 с.

Макеева, Т. С. Использование интерактивных компьютерных игр при обучении чтению учащихся с ТМНР / Т. С. Макеева // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 35-37.

Подробнее
30.
Обложка
Авторы:
Кудрина Светлана Владимировна, Егорова Валентина Михайловна
Заглавие: Использование компьютерных комплексов учебно-развивающих игровых тренажеров для формирования предпосылок читательской деятельности ребенка с ОВЗ
The use of computer complexes of educational and developing game simulators for forming background of reading activity of a child with disabilities

Количество страниц: 6 с.

Кудрина, С. В. Использование компьютерных комплексов учебно-развивающих игровых тренажеров для формирования предпосылок читательской деятельности ребенка с ОВЗ / С. В. Кудрина, В. М. Егорова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 13-17.

Подробнее