Документы 6141 - 6150 из 8782
6141.

Количество страниц: 12 с.

Учет заготовленной древесины является важным процессом лесозаготовительного производства, от его точности и эффективности во многом зависят финансовые показатели работ. В статье рассматриваются принципы дальнейшего развития оптических технологий поштучного и группового учета сортиментов. Работа выполнена в рамках научной школы "Инн338овационные разработки в области лесозаготовительной промышленности и лесного хозяйства" Арктического государ-ственного агротехнологического университета.

Куницкая, О. А. Развитие оптических технологий для группового и поштучного измерения и учёта круглых лесоматериалов / О. А. Куницкая, Н. Л. Беляев ; Арктический государственный агротехнологический университет // Вестник АГАТУ. - 2022. - N 1 (5). - C. 74-85.

6142.

Количество страниц: 3 с.

В статье рассмотрены проблемы развития памяти детей старшего дошкольного возраста. Поиск наиболее эффективных средств развития памяти определил выбор темы исследования: "Развитие памяти детей старшего дошкольного возраста посредством авторских дидактических игр". Разработан комплекс дидактических игр, направленных на развитие зрительной, слуховой и двигательной памяти. Комплекс может быть использован как педагогами ДОО, так и родителями воспитанников для тренировки памяти, как ведущего психического процесса учебной деятельности.

Демешина, А. К. Развитие памяти детей старшего дошкольного возраста посредством авторских дидактических игр / А. К. Демешина ; МБОУ "Бахсытская средняя общеобразовательная школа им. Д. Г. Барашкова" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 40-42.

6143.

Количество страниц: 3 с.

В условиях инновационной экономики, основанной на знаниях и информации, возрастает значимость преподавателей, педагогов с уникальными компетенциями в своей профессиональной сфере. Поэтому сегодня все чаще говорится о персональных брендах. Сфера образования не стала исключением. Дистанционная работа преподавателей в условиях пандемии особенно актуализирует обращение к данной теме. Цель данной статьи - изучить возможности построения личного бренда педагога высшей школы, его специфику и ценности в условиях региона. Решались следующие задачи: дать описание национальных особенностей характера, менталитета народа саха для лучшего понимания специфики развития бренда преподавателя вуза в регионе; изучить факторы, способствующие созданию личного бренда в научной и образовательной среде. В работе использовались методы анализа, синтеза информации, опроса, моделирования. Представленная авторская функциональная модель персонального бренда преподавателя основывается на учете специфики цифровизации современного российского образования.
In the conditions of an innovative economy based on knowledge and information, the importance of teachers, teachers with unique competencies in their professional field is increasing. Therefore, today more and more people are talking about personal brands. The field of education is no exception. The remote work of teachers in the context of a pandemic especially actualizes the appeal to this topic. The purpose of this article is to study the possibilities of building a personal brand of a higher education teacher, its specificity and values in the conditions of the region. The tasks were solved: to give a description of the national character traits, the mentality of the Sakha people for a better understanding of the specifics of the development of the brand of a university teacher in the region; to study the factors contributing to the creation of a personal brand in a scientific and educational environment. The methods of analysis, information synthesis, survey, and modeling were used in the study. The presented author's functional model of a teacher's personal brand is based on taking into account the specifics of the digitalization of modern Russian education.

Колодезникова, С. И. Развитие персонального бренда преподавателей вуза Арктики в условиях цифровизации образования / Колодезникова С. И., Сабарайкин С. В., Дмитриева А. А. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. - 2022. - N 9 (138). - С. 75-77.

6144.

Количество страниц: 2 с.

В данной статье автор предлагает экспериментально апробировать педагогические условия, способствующие развитию познавательной активности детей среднего дошкольного возраста посредством самодельных игрушек, и обосновывает эффективные пути организации работы в данном направлении.

Гоголева, Е. В. Развитие познавательной активности детей среднего дошкольного возраста посредством изготовления самодельных игрушек / Е. В. Гоголева ; МБОУ "Юрях-керская начальная школа-детский сад" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 36-37.

6145.

Количество страниц: 2 с.

В статье предлагается одно из направлений познавательного развития детей дошкольного возраста - логическая игра "Цветовой код" Криса Бурма. Описываются организация и план работы логической игры со старшими дошкольниками.

Попова, С. А. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством логической игры "Цветовой код" Криса Бурма / С. А. Попова ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Ымыы" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 134-135.

6146.

Количество страниц: 4 с.

Тыкынаева, Н. В. Развитие предпосылок читательской грамотности в детском саду компенсирующего вида / Н. В. Тыкынаева // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 40-42.

6147.

Количество страниц: 3 с.

Зубакина, М. А. Развитие процесса изомеризации в РФ / М. А. Зубакина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 6 (17). - C. 27-29.

6148.

Количество страниц: 4 с.

Статья о развитии родных языков как условие сохранения традиционных ценностей и этнокультурного многообразия.

Павлов, Н. М. Развитие родных языков как условие сохранения традиционных ценностей и этнокультурного многообразия / Н. М. Павлов, О. И. Михалева ; АОУ РС(Я) ДПО "Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-II" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 2 (123). - С. 23-26.

6150.

Количество страниц: 14 с.

Санникова, Я. М. Развитие сельского хозяйства / Я. М. Санникова, кандидат исторических наук // Кобяйский улус : история, культура, фольклор. – Якутск : Бичик, 2007. – С. 86-99.