Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 395
1.
Автор:

Ответственность: Борисова Ульяна Семеновна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

"Образование и развитие государства" являются обязательным путем и грандиозной стратегией великого возрождения китайской нации, в которой образовательная работа является краеугольным камнем и гарантией того, что "государство всеобщего благоденствия" будет успешно реализовывать свою пропагандистскую деятельность, а также единственным способом повысить уровень народности. В качестве важной части образовательной работы высшее образование несет на себе задачу специализации молодежи, завершающей базовое образование, и несет ответственность за отправку квалифицированных специалистов в общество, а также за его взлет и унижение нации, в которой оно преуспевает или не преуспевает.

Ли Сюэцзянь.
Развитие высших учебных заведений, основанных на идее управления человеческими ресурсами / Ли Сюэцзянь ; научный руководитель У. С. Борисова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Финансово-экономический институт // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 676-679.

2.

Количество страниц: 4 с.

Учебная информация - это дидактически обработанная форма знания, облегчающая сам процесс его усвоения. Именно благодаря специальной дидактической обработке научного знания, связанной с преобразованием его в форму учебной информации, последняя становится фактором управления

Васильева, Новелла Васильевна.
Методы обучения и проблема конструирования учебной информации / Н. В. Васильева, П. В. Макаров ; Южно-Якутский институт железнодорожного транспорта - филиал Дальневосточного государственного университета путей сообщения // Инновационные технологии - транспорту и промышленности. - 2007. - Т. 1. - С. 95-98.

3.

Количество страниц: 2 с.

О проблемах письменной речи студентов саха первого курса, которые являются, как правило, следствием различия строя якутского и русского языков

Васильева, Новелла Васильевна.
Проблема языковой адаптации улусных студентов, обучающихся в Нерюнгринском техническом институте / Васильева Н. В., Меркель Е. В. // Ученые записки Нерюнгринского технического института. - 2000. - Вып. 1. - С. 49-50.

4.

Количество страниц: 12 с.

В статье рассматриваются актуальные вопросы образования во Вьетнаме, а также проблемы изучения русского языка и литературы в этой стране. Анализируются отношения к русскому языку вьетнамцев в разные годы. Указывается влияние русской литературы на становление и развитие вьетнамской национальной культуры и литературы. Дан список произведений русской литературы, включенных в школьную и вузовскую программы Вьетнама. Представлен материал экспериментального исследования изучения поэмы Н. В. Гоголя "Мертвые души" во вьетнамской аудитории. Путем анкетирования и бесед выявляются особенности чтения и понимание вьетнамскими студентами в переводном варианте этого известного произведения русской литературы. Результат проведения анкетирования вьетнамских студентов на предмет понимания поэмы Н. В. Гоголя "Мертвые души" показывает, что это произведение им интересно, хотя сложно для чтения. Читатели испытывали определенные трудности, связанные с особенностью языка и стиля авторского повествования, особенностью эпохи, спецификой русского мировоззрения и т. п. В статье предлагается авторская методика анализа поэмы Н. В. Гоголя "Мертвые души" профессора СВФУ Петровой С. М., с использованием современных технологий обучения русскому языку иностранцев. Представлены практические рекомендации для проведения занятий по изучению данного произведения русской литературы во вьетнамской аудитории. Рекомендуется знакомство с эпохой и личностью русского писателя, показан графико-символический анализ художественного текста на основе использования практико-ориентированных традиций в области семиотики, мнемотехники, эргономики. Даны адаптированные тексты глав поэмы Гоголя и методические задания, связанные с развитием устной связной речи, расширением словарного запаса иностранцев, совершенствованием навыков говорения и рассказывания.
The article considers current issues of education in Vietnam, as well as problems of studying the Russian language and literature in this country. It analyzes the attitude of the Vietnamese to the Russian language in different years. It indicates the influence of Russian literature on the formation and development of Vietnamese national culture and literature. A list of works of Russian literature included in the school and university programs of Vietnam is given. The material of an experimental study of the study of Nikolai Gogol’s poem “Dead Souls” in the Vietnamese audience is presented. By means of questionnaires and conversations, the features of reading and understanding by Vietnamese students in the translated version of this famous work of Russian literature are revealed. The result of the questionnaire of Vietnamese students on the understanding of Gogol’s poem “Dead Souls” shows that this work is interesting to them, although difficult to read. Readers experienced certain difficulties associated with the peculiarities of the language and style of the author’s narration, the peculiarities of the era, the specifics of the Russian worldview, etc. The article proposes the author’s methodology for analyzing the Gogol’s “Dead Souls” by NEFU professor S.M. Petrova, using modern technologies for teaching Russian to foreigners. Practical recommendations for conducting classes on studying this work of Russian literature in a Vietnamese audience are presented. It is recommended to get acquainted with the era and personality of the Russian writer, a graphic-symbolic analysis of the artistic text is shown based on the use of practice-oriented traditions in the field of semiotics, mnemonics, ergonomics. Adapted texts of chapters of Gogol’s poem and methodological tasks related to the development of oral coherent speech, expansion of the vocabulary of foreigners, improvement of speaking and storytelling skills are given.

Петрова, С. М.
Современные технологии обучения русскому языку во вьетнамской аудитории / С. М. Петрова, Динь Тхи Тху Хуен, Буй Тху Ха ; Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". - 2024. - N 3 (35). - C. 31-42. - DOI: 10.25587/2587-5604-2024-3-31-42
DOI: 10.25587/2587-5604-2024-3-31-42

5.

Количество страниц: 15 с.

В данной статье отражены результаты проектно-исследовательской деятельности, направленные на раскрытие определений основ семейных ценностей молодежи, проживающих в условиях Крайнего Севера. В работе отмечается проектно-исследовательская деятельность, содействующая укреплению семейных ценностей. Целью данной статьи является отражение проектно-исследовательской деятельности с обучающейся молодежью в определении основ семейных ценностей. В Северо-Восточном федеральном университете организация научно-исследовательской работы со студентами всегда является стратегически важным процессом в рамках Федерального государственного образовательного стандарта. В новых реалиях студенту предоставляется масса возможностей реализоваться и раскрыть свои потенциальные возможности не только в узком профессиональном направлении, но и в углублении в различные междисциплинарные сферы жизнедеятельности. В последние годы по результатам Росстата по Республике Саха (Якутия), наблюдается снижение количества браков и повышение количества разводов: если в 2015 г. было зафиксировано 7668 бракосочетаний и 4087 разводов, то на 2023 г. пришлось 4935 бракосочетаний и 4036 разводов. Исходя из этих данных, можем увидеть, что по Крайнему Северу надвигается проблема, связанная с семейными ценностями, которая требует профилактики; для решения данной проблемы нужно понять и определить, какие семейные ценности у современной молодежи. Метод проективно-исследовательской деятельности позволяет в рамках проекта обучающихся подробно рассмотреть определение "семейные ценности", учитывая климатические, социально-культурные особенности, с которыми сталкивается молодежь, проживая на Крайнем Севере. В качестве контингента исследования выбрали обучающуюся молодежь, так как именно им предстоит образовать новую ячейку - молодую семью среди обучающейся молодежи. Мы считаем важным сформировать семейные ценности у обучающейся молодежи, поскольку она укрепляет фундамент образования социальных институтов, что является основой государства.
The paper focuses on the results of design and research activities aimed to define foundations of family values for young people living in the Far North. The work underlines the fact that design and research activities help strengthen family values. The paper aims to describe design and research activities with young students in determining the foundations of family values. At the North-Eastern Federal University, within the framework of the Federal State Educational Standard, organizing research work with students has always been strategically important. In the new realities, students are given a lot of opportunities for self-realization and for revealing their potential not only in their profession but also in various interdisciplinary spheres. In the recent years, according to the results of Rosstat for the Republic of Sakha (Yakutia), the number of marriages decreases and that of divorces increases; in 2015, 7,668 marriages and 4,087 divorces were recorded, and in 2023, 4,935 marriages and 4,036 divorces. These data reveal a family values-related problem looming in the Far North. To solve it, a clear understanding of family values of the modern young generation is required. The method of projective research activity allows, within the framework of the students’ project, to consider the definition of family values in detail, taking into account the climatic and socio-cultural characteristics that affect the young population of the Far North. Young students were selected as respondents because they are most likely to form new families. We believe instilling family values in students important, as they, having become a young family, strengthen the foundations of social institutions which are the basis of the state.

Антонова, Ю. Т.
Проектирование семейных ценностей обучающейся молодежи Крайнего Севера / Ю. Т. Антонова, М. Г. Тимофеева, М. А. Харарбахова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". - 2024. - 3 (35). - C. 5-19. - DOI: 10.25587/2587-5604-2024-3-5-19
DOI: 10.25587/2587-5604-2024-3-5-19

6.

Количество страниц: 14 с.

Статья посвящена историко-педагогическому осмыслению становления и развития высшего педагогического образования Якутии. Новизна предпринятого исследования заключается в обосновании этапов развития высшего педагогического образования. Материалы статьи представляют междисциплинарное исследование, основанное на изучении, анализе, интерпретации документов Национального архива РС (Я), положений, трудов отечественных ученых в области гуманитарных наук. В ходе исследования определены особенности и этапы развития высшего педагогического образования: предпосылки (1808-1909 гг.), истоки (1909-1934 гг.), становление (1934-1956 гг.), классический университет (1956-1996 гг.); педагогическое образование (1996 г. - настоящее время).
The article is devoted to the historical and pedagogical understanding of the formation and development of higher pedagogical education in Yakutia. The purpose of the undertaken research is to determine the stages and identify the features of the development of higher pedagogical education in Yakutia on the basis of historical and pedagogical analysis. The methods are determined by the specifics of conducting historical and pedagogical research and are presented by theoretical analysis, comparison, generalization of literature and sources; discursive analysis of facts, events, phenomena related to the topic being studied. The novelty of the presented article lies in the understanding of the formation and development of higher pedagogical education: archival documents have been introduced into scientific circulation - reports and I.E. Vinokurov's speeches by the Government Chairman of the YASSR, S.F. Popov's memoirs - one of the organizers of higher education in Yakutia, in the context of interpreting the processes of formation of teacher education in Yakutia; the evolution (prerequisites, formation, development, transformation) of higher pedagogical education is presented by substantiating the stages and features of the development of pedagogical education. The significance of the results of the research conducted by the author lies in the enrichment of the content of the history of pedagogy and education of Yakutia with the results of a historical and pedagogical analysis of the development of higher pedagogical education with the identification of features, determination of the main stages of formation and development, the introduction of documents and materials that reveal the specifics of training highly qualified teaching staff for schools in the republic.

Алексеева, И. С.
Этапы и особенности развития высшего педагогического образования Якутии: историко-педагогический дискурс / И. С. Алексеева ; ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова" // Северо-Восточный гуманитарный вестник. - 2024. - N 2 (47). - С. 37-50. - DOI: 10.25693/SVGV.2024.47.2.003
DOI: 10.25693/SVGV.2024.47.2.003

7.

Год выпуска: 1972

Серия, номер выпуска: Вып. 18

Количество страниц: 192 с.

Ученые записки Якутского государственного университета : / Министерство высшего образования СССР, Якутский государственный университет. - Якутск, 1957
Вып. 18. - 1972. - 186 с.

8.
Автор:

Ответственность: Михайлова Анна Викторовна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Статья посвящена анализу вопросов перспектив развития высшего образования на примере Китая. Методы исследования обзор литературных источников, анализа и синтеза. Сделаны выводы о текущем состоянии высшей школы в Китае, также об изменениях в высшей школе в условиях цифровизации.
The article is devoted to the analysis of issues of prospects for the development of higher education on the example of China. Research methods overview of literature, analysis and synthesis. Conclusions were made about the current state of higher education in China, as well as about changes in higher education in the context of digitalization.

Хао Пэнфэй.
Перспективы развития высшей школы в Китае / Хао Пэнфэй ; научный руководитель А. В. Михайлова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Финансово-экономический институт // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 498-502.

9.

Количество страниц: 4 с.

В статье методика "Обучение служением" рассматривается как средство повышения культуры добровольчества в студенческой среде. Авторы на основе анализа литературных, нормативно-правовых источников раскрывают основное содержание данной методики и социальный эффект от ее использования. В качестве примера рассмотрен опыт внедрения методики "Обучение служением" в Чурапчинском государственном институте физической культуры и спорта.
In the article, the “Learning by Service” methodology is considered as a means of increasing the culture of volunteering among students. Based on the analysis of literary, regulatory and legal sources, the authors reveal the main content of this technique and the social effect of its use. As an example, the experience of implementing the “Learning by Service” methodology at the Churapcha State Institute of Physical Education and Sports is considered.

Алексеева, Г. Г.
Методика "Обучение служением" как средство повышения культуры добровольчества / Г. Г. Алексеева, П. Е. Явловская ; Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 403-406.

10.

Количество страниц: 6 с.

В статье рассматриваются итоги обучения магистрантов заочной формы обучения по магистерской программе "Политическая журналистика" на Филологическом факультете Северо-Восточного федерального университета. Рассмотрены результаты обучения в течении 5 семестров, трудности и проблемы в организации процесса обучения и исследований, эффективность и результативность заочной формы.
The article discusses the results of training part-time undergraduates in the master's program "Political Journalism" at the Faculty of Philology of the North-East Federal University. Learning outcomes over 5 semesters. Difficulties and problems in organizing the process of training and research. Efficiency and effectiveness of the correspondence form. Key words: Political journalism, research topics. The relevance of the work. Opportunities and limits of the correspondence course of undergraduates.

Надькин, В. Б.
Магистранты заочники 2020 и 2023 годов: научные интересы и результаты исследований / В. Б. Надькин ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Филологический факультет, Кафедра журналистики // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 335-340.