Документы 8241 - 8250 из 8685
8241.

Количество страниц: 5 с.

В данной статье рассматриваются экологические проблемы Якутии, их виды, причины возникновения и последствия. Для изучения причин возникновения и последствий экологических проблем использовались доклады о экологической ситуации с 2017 года по 2020 год Министерство экологии, природопользования и лесного хозяйства Республики Саха (Якутия). Проведенное исследование показало, что основными причинами возникновения экологических проблем являются природные явления, человеческий фактор и деятельность добывающих компаний.

Власенко, В. В. Экологические проблемы Республики Саха (Якутия) / В. В. Власенко, Д. В. Саввинова, И. В. Ядрихинский ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2024. - N 1-1 (88). - C. 60-64. - DOI: 10.24412/2500-1000-2024-1-1-60-64
DOI: 10.24412/2500-1000-2024-1-1-60-64

8242.

Количество страниц: 4 с.

Пестерев А. П. Экологические проблемы Севера Якутии / А. П. Пестерев // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Науки о Земле". – 2016. – N 2 (02). – С. 5-8.

8243.

Количество страниц: 6 с.

Бурцева, Е. И. Экологические проблемы северных территорий Якутии в условиях промышленного освоения и глобального потепления / Е. И. Бурцева, А. Н. Петрова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Успехи современного естествознания. – 2017. – N 5. – С. 83-88.

8244.

Количество страниц: 6 с.

Саввинов, Д. Д. Экологические эталоны - ключевой элемент в комплексе прикладных экологических знаний / Д. Д. Саввинов, Ю. В. Шумилов // Наука и образование. – 1996. – N 1, март. – С. 48-52.

8245.

Количество страниц: 11 с.

Волкова, Л. С. Экологический мониторинг в районах падения отделяющихся частей ракетоносителя "Союз-2" на территории Якутии / Л. С. Волкова, В. Н. Макаров // Природные ресурсы Арктики и Субарктики. - 2019. - N 2, Т. 24. - С. 38-48. — DOI: 10.31242/2618-9712-2019-24-2-3.
DOI: 10.31242/2618-9712-2019-24-2-3

8246.

Количество страниц: 3 с.

В статье рассказывается о возможности развивающей среды в дошкольной образовательной организации. Создание экологических терренкуров, согласно требованиям ФГОС ДО, предполагает интеграцию образовательных областей: социально-коммуникативных, познавательных, а также физическое развитие.

Христофорова, П. Е. Экологический терренкур - единое образовательное пространство для развития ребенка / П. Е. Христофорова, Г. И. Коркина ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Кустук" им. Смирникова В. В. // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 64-66.

8247.
Авторы:

Количество страниц: 6 с.

Мыс Бурулгин является северной конечной точкой Кондаковского плоскогорья и представляет собой наиболее высокое и уникальное место. Природно- климатические условия исследуемой территории крайне чувствительны к внешним воздействиям, которые сильно возрастут в связи с планами интенсивного освоения Арктической зоны. Уже в настоящий момент идет достаточно большое негативное влияние на эти экосистемы.

Варламов, А. П. Экологический туризм в Аллаиховском районе в местности мыса Бурулгин / А. П. Варламов, Д. Н. Попова // География и краеведение в Якутии и сопредельных территориях Сибири и Дальнего Востока : материалы II Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 100-летию Якутской Автономной Советской Социалистической Республики (ЯАССР), г. Якутск, 25–26 марта 2022 г. / [редакционная коллегия: Л. С. Пахомова, А. Н. Саввинова, О. М. Кривошапкина и др. ; авторы предисловия: Ж. Ф. Дегтева, Л. С. Пахомова]. - Якутск : Издательский дом СВФУ, 2022. - С. 171-175

8248.

Количество страниц: 6 с.

В данной статье описывается методическая разработка по экологическому воспитанию на уроках краеведения с применением разных форм и методов для учащихся Амгинского лицея имени академика Л.В. Киренского. Как формировать у школьников целостное представление о месте человека в биосфере, взаимосвязи природы и человека. Развитие экологического воспитание через разнообразные формы урочной и внеурочной работы на уроках краеведения. Выявить педагогические основания для решения проблемы экологического воспитания. Разработать и апробировать методические разработки по урочной и внеурочной деятельности учащихся по экологическому воспитанию. Проведен теоретический анализ педагогических подходов к развитию экологическому воспитанию учащихся, разработана уроки по экологическому воспитанию.

Быстрова, А. В. Экологическое воспитание на уроках краеведения в Амгинском лицее / А. В. Быстрова // География и краеведение в Якутии и сопредельных территориях Сибири и Дальнего Востока : материалы II Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 100-летию Якутской Автономной Советской Социалистической Республики (ЯАССР), г. Якутск, 25–26 марта 2022 г. / [редакционная коллегия: Л. С. Пахомова, А. Н. Саввинова, О. М. Кривошапкина и др. ; авторы предисловия: Ж. Ф. Дегтева, Л. С. Пахомова]. - Якутск : Издательский дом СВФУ, 2022. - С. 219-223

8249.

Количество страниц: 7 с.

Татаринова, К. И. Экологическое воспитание школьников на уроках технологии / К. И. Татаринова ; МБОУ "Ниджилинская средняя общеобразовательная школа" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 3 (21). - C. 45-47.

8250.

Количество страниц: 8 с.

Проведены экологические испытания селекционных номеров люцерны синегибридной сибирской селекции в условиях Центральной Якутии. Дана оценка их хозяйственно ценных признаков.

Емельянова, А. Г. Экологическое испытание селекционных номеров люцерны синегибридной в Центральной Якутии / А. Г. Емельянова, А. А. Соромотина // Сибирский вестник сельскохозяйственной науки. - 2010. - N 4 (208). - С. 24-30.