Электронная библиотека Национальной библиотеки РС(Я)

1.

Автор:

Горохова Анна Егоровна

Заглавие: Олимпиадные задания: средство формирования навыков анализа и самостоятельного мышления у младших школьников = Olympiad tasks: a means of forming the skills of analysis and independent thinking in younger schoolchildren

Ответственность: Бугаева Ая Петровна (Научный руководитель)

Количество страниц: 6 с.

Подборки

В статье освещается важная роль олимпиадных заданий в формировании навыков анализа и самостоятельного мышления у младших школьников. Целью работы является опытно-экспериментальные работы в области развития аналитических и критических навыков у младших школьников с помощью использования олимпиадных заданий по окружающему миру. В заключении, анализ представленных данных позволяет сделать вывод об улучшении уровня развития аналитических и самостоятельных мыслительных навыков учащихся благодаря систематическому решению олимпиадных заданий.
The article highlights the important role of Olympiad tasks in the formation of analytical skills and independent thinking in younger schoolchildren. The purpose of the work is experimental work in the field of developing analytical and critical skills in younger schoolchildren through the use of Olympiad tasks on the world around them. In conclusion, the analysis of the presented data allows us to conclude that the level of development of analytical and independent thinking skills of students has improved due to the systematic solution of Olympiad tasks.

Горохова, А. Е. Олимпиадные задания: средство формирования навыков анализа и самостоятельного мышления умладших школьников / А. Г. Горохова ; научный руководитель А. П. Бугаева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 403-408.

Подробнее

2.

Автор:

Сергучева Нюргуяна Семеновна

Заглавие: Патриотическое воспитание младших школьников посредством дидактических игр = Patriotic education of junior schoolchildren through didactic games

Ответственность: Оконешникова Надежда Владимировна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

Подборки

Данная статья посвящена вопросу патриотического воспитания младших школьников с использованием дидактических игр. В статье рассматривается понятие патриотизма и его значение для развития личности ребенка, а также рассматриваются особенности использования дидактических игр в процессе патриотического воспитания. Авторы статьи предлагают ряд дидактических игр, которые могут быть использованы для формирования патриотических чувств и убеждений у младших школьников. Результаты исследования показали, что использование дидактических игр в патриотическом воспитании младших школьников способствует развитию позитивных качеств личности, таких как любовь к Родине, уважение к культуре и традициям своей страны, а также способствует формированию гражданской идентичности.
The work is devoted to the problem of forming the foundations of patriotic culture among younger schoolchildren in the context of the transformation of modern society. The description of the diagnostic work in the 2nd grade in the number of32 students using two methods is given. As a solution to the question on the topic of the study, it is proposed to introduce an in-depth study of Russian folk tales in literary reading lessons, due to the presence of correctly embedded ideas and values in them, which will help to instill in children the right life guidelines in understanding the basics of patriotic culture.

Сергучева, Н. С. Патриотическое воспитание младших школьников посредством дидактических игр / Н. С. Сергучева ; научный руководитель Н. В. Оконешникова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения. - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 511-514.

Подробнее

3.

Авторы:

Черепанов Михаил Дмитриевич, Ступак Никита Владимирович

Заглавие: Программные средства для помощи людям с дальтонизмом = Software to help people with color blindness

Ответственность: Сорочинский Максим Анатольевич (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Подборки

Дальтонизм, или цветовая слепота, является распространенным видом нарушения цветового восприятия, затрагивающим миллионы людей по всему миру. В данной статье представлен обзор существующих программных решений, разработанных с целью помощи людям, страдающим от дальтонизма, в комфортном использовании своих устройств. Мы рассмотрели различные аспекты этих программных средств, включая их функциональность, эффективность и удобство использования. Такой анализ может быть полезен как для самих пользователей с дальтонизмом, так и для разработчиков программного обеспечения, стремящихся сделать свои продукты более доступными и удобными для людей с этим заболеванием.
Color blindness, is a common type of color vision disorder affecting millions of people around the world. This article provides an overview of modern software solutions designed to help people suffering from color blindness to comfortably use their devices. We will look at various aspects of these software tools, including their functionality, efficiency, and ease of use. Such analysis can be used both for individual users with color blindness and for software developers seeking to make their products more accessible and convenient for people with this condition.

Черепанов, М. Д. Программные средства для помощи людям с дальтонизмом / М. Д. Черепанов, Н. В. Ступак ; научный руководитель М. А. Сорочинский ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт, Якутский колледж связи и энергетики им. П. И. Дудкина // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 503-507.

Подробнее

4.

Автор:

Софронова Анна Николаевна

Заглавие: Духовно-нравственное воспитание современной молодежи = Spiritual and moral education of modern youth

Количество страниц: 4 с.

Подборки

Работа посвящена проблеме духовно-нравственного воспитания современной молодежи. Данное теоретическое исследование в области нравственного воспитания показывает, что в условиях современного общества традиционные средства и технологии воспитания требуют обновления с целью усовершенствования процесса духовно-нравственного воспитания современной молодежи
The article is devoted to the spiritual and moral education as one of the aspects of education, is a key link of the process of identity formation. This theoretical research in the field of moral education shows that in today’s society the traditional means of education and technology need to be updated in order to improve the process of spiritual and moral education of the youth of today.

Софронова, А. Н. Духовно-нравственное воспитание современной молодежи / А. Н. Софронова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 496-499.

Подробнее

5.

Авторы:

Емельянцев Игорь Юрьевич, Никифоров Дмитрий Семенович

Заглавие: Возможности и перспективы технологии айтрекинг в образовании = Opportunities and prospects of eyetracking technology in education

Ответственность: Сорочинский Максим Анатольевич (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Подборки

В статье представлен анализ технологии айтрекинг, которая основывается на отслеживании движения глаз. Рассмотрена область ее применения (медицина, психология, маркетинг и др.), виды айтрекеров и способы анализа и визуализации данных. Представлены перспективы использования технологии в образовании: улучшение пользовательского опыта, повышение эмоциональной вовлеченности, развитие новых функциональных возможностей (управление взглядом), повышение эффективности обучающих приложений.
The article presents an analysis of the eyetracking technology, which is based on tracking eye movement. The scope of its application (medicine, psychology, marketing, etc.), types of eye trackers and methods of data analysis and visualization are considered. The prospects of using technology in education are presented: improving user experience, increasing emotional engagement, developing new functionality (eye control), increasing the effectiveness of educational applications.

Емельянцев, И. Ю. Возможности и перспективы технологии айтрекингв образовании / И. Ю. Емельянцев, Д. С. Никифоров ; научный руководитель М. А. Сорочинский ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 499-503.

Подробнее

6.

Автор:

Макарова Надежда Семеновна

Заглавие: Развитие навыка чтения на уроках литературного чтения = Developing reading skills in literary reading lessons

Ответственность: Софронова Анна Николаевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 6 с.

Подборки

В статье рассматриваются вопросы развития навыка чтения. Ведь чтение— непростая работа, в которой особое внимание уделяется процессу понимая прочитанного текста. Раскрыты компоненты навыка чтения, как: правильность, беглость, выразительность и осознанность. Разработаны приемы, методы и упражнения. Апробированы уроки для развития навыка чтения на уроках литературного чтения. Обоснованы пути решения основных проблем развития навыка чтения для учащихся 3 класса.
The article discusses the development of reading skills. After all, reading is not an easy job, in which special attention is paid to the process of understanding the text read. The components of reading skill are revealed, such as: accuracy, fluency, expressiveness and awareness. Techniques, methods and exercises have been developed. Lessons for developing reading skills have been tested in literary reading lessons. Ways to solve the main problems of developing reading skills for 3rd grade students are substantiated.

Макарова, Н. С. Развитие навыка чтения на уроках литературного чтения / Н. С. Макарова ; научный руководитель А. Н. Софронова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск. - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 490-495.

Подробнее

7.

Автор:

Ноева Юлияна Николаевна

Заглавие: Формирование исследовательских умений у младших школьников на уроках окружающего мира = Formation of research skills in junior schoolchildren in the lessons of the around world

Ответственность: Федорова Туйаара Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

Подборки

Данная научная статья посвящена исследованию процесса формирования исследовательских умений у младших школьников на уроках окружающего мира. В контексте современных образовательных требований, акцентирующих внимание на развитии критического мышления и самостоятельности учащихся, особенно важно изучение методов и подходов, способствующих развитию исследовательских навыков среди младших школьников. В статье анализируются различные педагогические стратегии, направленные на активизацию учащихся, стимулирование их познавательной активности и формирование навыков самостоятельного исследования. Особое внимание уделяется использованию интерактивных методов обучения, проектной деятельности, а также внедрению современных информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения. Результаты исследования могут быть полезны для учителей и педагогов, работающих с младшими школьниками, а также для специалистов в области педагогики и психологии, занимающихся проблемами развития детей.
This scientific article is devoted to the study ofthe process of developing research skills in primary schoolchildren during lessons about the world around them. In the context of modern educational requirements, which emphasize the development of critical thinking and student independence, it is especially important to study methods and approaches that promote the development of research skills among younger schoolchildren. The article analyzes various pedagogical strategies aimed at activating students, stimulating their cognitive activity and developing independent research skills. Particular attention is paid to the use of interactive teaching methods, project activities, as well as the introduction of modern information and communication technologies into the learning process. The results of the study may be useful for teachers and pedagogues working with primary schoolchildren, as well as for specialists in the field of pedagogy and psychology dealing with problems of child development.

Ноева, Ю. Н. Формирование исследовательских умений у младших школьников на уроках окружающего мира / Ю. Н. Ноева ; научный руководитель Т. А. Федорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 487-490.

Подробнее

8.

Автор:

Калачикова Виктория Эдуардовна

Заглавие: Формирование нравственных представлений у младших школьников на уроках литературного чтения = Formation of moral notions in junior schoolchildren at the lessons of literary reading

Ответственность: Федорова Туйаара Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 7 с.

Подборки

В данной статье представлен опыт работы, направленный на формирование нравственных представлений у младших школьников на уроках литературного чтения. Интерес представлен в разработке комплекса уроков по формированию нравственных представлений у младших школьников в УМК ҺЛитературное чтениеһ в 3 классе. В статье приведены содержание основной идеи данной работы и результаты ее практической апробации.
This article presents the experience of work aimed at the formation of moral ideas in junior schoolchildren at the lessons of literary reading. The interest is presented in the development of a set of lessons on the formation of moral notions in junior schoolchildren in the ҺLiterary Readingһ UMC in the 3rd grade. The article contains the content of the main idea of this work and the results of its practical approbation.

Калачикова, В. Э. Формирование нравственных представлений у младших школьников на уроках литературного чтения / В. Э. Калачикова ; научный руководитель Т. А. Федорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск. - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 481-487.

Подробнее

9.

Автор:

Петрова Александра Александровна

Заглавие: Якутский орнамент как средство эстетического воспитания младших школьников в процессе внеурочной деятельности = Yakut ornament as a means of aesthetic education of younger schoolchildren in the process of extracurricular activities

Ответственность: Федорова Туйаара Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 7 с.

Подборки

В данной статье раскрываются пути и средства совершенствования технологий обучения средствами якутского орнамента в процессе внеурочной деятельности младших школьников. Целью исследования является теоретическое обоснование и разработка системы занятий в процессе внеурочной деятельности младших школьников средствами якутского орнамента.
This article reveals the ways and means of improving learning technologies by means of the Yakut ornament in the process of extracurricular activities of younger schoolchildren. The purpose of the study is the theoretical substantiation and development of a system of classes in the process of extracurricular activities of younger schoolchildren by means of Yakut ornament.

Петрова, А. А. Якутский орнамент как средство эстетического воспитания младших школьников в процессе внеурочной деятельности / А. А. Петрова ; научный руководитель Т. А. Федорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. -Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 474-480.

Подробнее

10.

Автор:

Лазарева Уруйдаана Игнатьевна

Заглавие: Использование компьютерных игр симуляторов при выборе профессии = Using computer games and simulators when choosing a profession

Ответственность: Сорочинский Максим Анатольевич (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Подборки

Профориентационная работа имеет большое значение при выборе и профессиональном становлении школьников. Как показывает опыт, введение игровых методик в систему профориентационной работы школы способствует повышению активности обучающихся в поисках своей профессии, формированию у них адекватной самооценки, выявлению и развитию профессионально важных качеств. Одним из способов профориентации можно выделить компьютерные игры — симуляторы, которые вошли в жизнь современного подрастающего поколения. В данной статье представлен анализ различных игр-симуляторов, их классификация, достоинства и недостатки.
Career guidance work is of great importance in the selection and professional development of schoolchildren. Experience shows that the introduction of game techniques into the school’s career guidance system helps to increase the activity of students in search of their profession, the formation of adequate self-esteem, the identification and development of professionally important qualities. One of the ways of career guidance is computer simulation games, which have entered the life of the modern younger generation. This article presents an analysis of various simulation games, their classification, advantages and disadvantages.

Лазарева, У. И. Использование компьютерных игр симуляторов при выборе профессии / У. И. Лазарева ; научный руководитель М. А. Сорочинский ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 470-474.

Подробнее

Вид издания

Язык публикации

Тип издания

Уровень доступа