Специальные подборки
Издания подборки 41 - 50 из 318
41.

Количество страниц: 3 с.

Ушницкий, В. В. Адаптационный механизм этноса саха к географическому ландшафту Крайнего Севера / В. В. Ушницкий ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 2 (20). - C. 156-158.

42.

Количество страниц: 3 с.

Жиркова, В. Д. Развитие цветовой культуры народа саха в XVII-XIX вв. / В. Д. Жиркова, А. В. Ефимов ; Московский архитектурный институт // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 2 (20). - C. 138-140.

43.

Количество страниц: 3 с.

Бердникова, Т. А. Модель поведения арктического русского старожила на обитаемых территориях / Т. А. Бердникова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 2 (20). - C. 18-20.

44.

Ответственность: Афанасьева Анна Егоровна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Баишева, А. Ю. Особенности игры детей в кочевых семьях эвенов-оленеводов / А. Ю. Баишева ; научный руководитель А. Е. Афанасьева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 6 (17). - C. 9-11.

45.

Количество страниц: 3 с.

В статье раскрываются особенности духовно-нравственного воспитания младших школьников посредством народных традиций

Васильева, Н. Г. Духовно-нравственное воспитание младших школьников посредством народных традиций / Н. Г. Васильева, В. П. Марфусалова // Экософияэтнической культуры в духовно-нравственном становлении личности детей ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова. - С. 83-85.

46.

Количество страниц: 2 с.

В статье затрагивается тема о строение шаманского бубна. В первой части статьи рассматривается конструкция строение бубна и колотушки. Во - второй части статьи обосновывается мысль о том, что бубен выполняет различные функции. В заключение раскрывается, что бубен имеет сакральное значение.

Пономарева, В. Н. Строение бубна у народа саха / В. В. Пономарева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 1 (12). - C. 27-29.

47.

Количество страниц: 3 с.

В данной статье рассматривается вопрос происхождения лировидного орнамента. Идет сравнительный анализ различных теорий его происхождения якутскими исследователями. В ходе исследования выделяются две основные версии: зооморфное и растительное происхождения. Также затрагивается функциональное значение лировидного орнамента.

Баишева, В. П. Методология научных исследований орнаментальной культуры якутов (на примере лировидного орнамента) / В. П. Баишева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 1 (12). - C. 6-8.

48.

Количество страниц: 4 с.

Сегодня необходим широкий взгляд, системное отношение к языку фольклора, продолжающего оставаться одной из наименее изученных сторон якутского фольклора. В статье анализируется своеобразная поэтическая и мифологическая природа эпических числительных, их художественная функция и сакральная символика, для более глубокого понимания особенности языка олонхо, наглядного представления специфики древних мировоззренческих понятий, понимания своеобразия народной психологии, постижения общего и особенного в духовной культуре разных народов.

Сатанар, М. Т. Сакральная символика эпических числительных / М. Т. Сатанар ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Институт языков и культуры народов СВ РФ // Научный электронный журнал Меридиан. - 2017. - N 1 (4). - C. 70-73.

49.

Количество страниц: 3 с.

Автор статьи предлагает разработку стратегии и программы регионального этнокультурного воспитания учащихся с учетом возрастных и социально-психологических особенностей учащихся. Предлагается примерная структура и основные направления курса "Культура коренных народов РС (Я)" для разных возрастных категорий обучающихся.

Гаврильева, Н. Г. Основные этапы изучения курса "Культура народов Республики Саха (Якутия)" в общеобразовательной школе / Н. Г. Гаврильева ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 27" ГО Якутск // Научный электронный журнал Меридиан. - 2017. - N 1 (4). - C. 27-29.

50.

Количество страниц: 3 с.

Цель: раскрыть положение о том, что героический эпос Олонхо народа Саха, являясь шедевром мирового культурного наследия человечества, становится уникальным источником народного воспитания с позиции индигенного подхода, предусматривающего в эпосе Олонхо учение Айыы как философию жизни народа Саха и глубоко отражающего этнические особенности народного воспитания. Выдвигается гипотеза о том, что внедрение идей Олонхо в учебно-воспитательный процесс обеспечивает этнокультурное формирование личности детей как представителей родного народа и граждан России. В исследовании индигенный подход Һвзгляд изнутриһ (inside) рассматривается как методологическое основание, обусловленное традиционным укладом самобытной жизни и деятельности народов Севера, их своеобразной духовной и материальной культурой. При решении задач исследования применялись методы историзма, анализа, синтеза, сравнения и аргументации фактов с целью обоснования поставленной проблемы. Результаты исследования: обеспечивается приобщение детей с малых лет к миру Олонхо, этническая педагогика Олонхо представляется как жизненная традиционная система народного воспитания, формирующая личность детей как носителей языка и культуры родного народа Саха и граждан России.

Неустроев, Н. Д. Эпос олонхо как источник воспитания народа саха / Н. Д. Неустроев, А. Н. Неустроев ; Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. – 2019. – N9 (102). – С. 17-19.