Специальные подборки
Издания подборки 21 - 30 из 34
22.

Количество страниц: 8 с.

Леверьева Г. Ф., Проектная деятельность общедоступных библиотек Республики Саха (Якутия) //Вестник Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия). - 2018. - N 2 (17) - С. 11-19

23.

Источник: Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118)

Количество страниц: 4 с.

В данной статье рассматривается школьный проект "Читаем вместе". Этот проект предназначен для учащихся среднего звена. С целью повышения читательской культуры используются аналитико-рефлексивное чтение и другие образовательные технологии, развивающие критическое мышление. Благодаря таким технологиям, читательская компетентность учащихся с каждым годом растет.

The article describes the school project for intermediate learners "Reading TogetherIn order to increase the reading culture, analytical-reflexive reading and other educational technologies that develop critical thinking are used. Thanks to such technologies, the reading competence of students is growing every year.

Хабарова, М. Д. Аналитико-рефлексивное чтение и другие образовательные технологии, развивающие критическое мышление / М. Д. Хабарова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 30-32.

24.

Количество страниц: 4 с.

Автор в своей статье раскрывает содержание термина "читательская компетенция", обосновывает объективные и субъективные причины читательского кризиса. Обосновывает принципы, содержание, формы, приемы работы учителя и учащихся.

Мишлимович, М. Я. Совершенствование читательской компетенции учащихся старших классов при обращении к региональной литературе / М. Я. Мишлимович // Языковая картина мира русских старожилов в контексте взаимодействия с языками и культурами народов России : сборник материалов Всероссийской с международным участием научно-практической онлайн-конференции, (Якутск, 19-21 ноября 2020 г.). - 2021. - С. 134-136

25.

Количество страниц: 4 с.

Авторы статьи рассуждают об эффективности использования проектной технологии в качестве творческого зачёта на уроках литературы. Делятся опытом применения данной технологии, о результатах работы и трудностях, с которыми столкнулись в процессе выполнения проекта.

Мишлимович, М. Я. Литературный проект как форма творческого зачёта / М. Я. Мишлимович, Ю. М. Захарова // Языковая картина мира русских старожилов в контексте взаимодействия с языками и культурами народов России : сборник материалов Всероссийской с международным участием научно-практической онлайн-конференции, (Якутск, 19-21 ноября 2020 г.). - 2021. - С. 136-139

26.

Количество страниц: 8 с.

В библиотечном деле особую важность имеют проекты, которые позволяют создавать и осваивать новые информационно-библиотечные технологии, наиболее эффективно использовать библиотечные ресурсы, активно взаимодействовать с органами власти, общественностью и партнерами. Данная статья посвящена проектной деятельности общедоступных библиотек Республики Саха (Якутия), которая отличается разнообразием форм и тематики и определяется профилем работы библиотеки, интересами и потребностями пользователей.

Леверьева, Г. Ф. Проектная деятельность общедоступных библиотек Республики Саха (Якутия) // Вестник Дальневосточной государственной научной библиотеки. - 2018. - N 2 (79), апрель-июнь. - С. 126-132

27.

Количество страниц: 6 с.

В статье рассматривается историческое развитие и формирование сети библиотек по Якутии. Изучены региональные особенности размещения библиотечных учреждений республики, а также проанализирована обеспеченность библиотеками по изучаемым районам Якутии, определено его соотношение численности библиотек ибиблиотечного фонда. Источником данных для подготовки статьи стали материалы Госкомстата РС(Я) и сайты библиотек Якутии.

Итегелова, И. П. Библиотечная сеть Республики Саха (Якутия) / И. П. Итегелова // География и краеведение в Якутии и сопредельных территориях Сибири и Дальнего Востока : материалы II Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 100-летию Якутской Автономной Советской Социалистической Республики (ЯАССР), г. Якутск, 25–26 марта 2022 г. / [редакционная коллегия: Л. С. Пахомова, А. Н. Саввинова, О. М. Кривошапкина и др. ; авторы предисловия: Ж. Ф. Дегтева, Л. С. Пахомова]. - Якутск : Издательский дом СВФУ, 2022. - С. 124-128

28.

Количество страниц: 3 с.

Статья посвящена реализации обновленного ФГОС НОО, поэтапному формированию читательской грамотности на уроках и внеурочных занятиях в начальных классах.

Попова, М. Г. Поэтапное формирование читательской грамотности на уроках и внеурочных занятиях в начальных классах / М. Г. Попова, С. А. Тихонова ; МБОУ "Тюнгюлюнская средняя общеобразовательная школа им. А. С. Шахурдина с УИОП" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 81-83.

29.

Количество страниц: 3 с.

В данной статье рассматривается вопрос о читательской грамотности как фундаментальной для развития личности, приводится статистика международного исследования PISA, которая показывает низкий уровень российских школьников, основные трудности, с которыми сталкиваются ученики при работе с текстом, а также рассматриваются виды и приемы, позволяющие развивать читательскую грамотность как основу успешности обучающихся.

Юдина, Н. А. Читательская грамотность как основа успешности учащихся / Н. А. Юдина ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 15" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 109-111.

30.

Количество страниц: 7 с.

Статья посвящена читательской грамотности в качестве образовании.

Бугаев, Н. И. От читательской грамотности к качеству образования / Н. Н. Бугаев ; ДПО "Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-II" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 5-11.