Marfusalova Venera Petrovna Документы 31 - 40 из 53
31.

Количество страниц: 9 с.

Межнациональные контакты и отношения, которые формируются при этом, являются органической составной частью духовной и материальной культуры. В постиндустриальном обществе связи между народами приобретают глобальные масштабы. У кочевых народов Севера, в частности тунгусоязычных народов, межэтнические контакты происходили постоянно. В статье рассматриваются общие элементы у народов Севера, сформированные в результате межэтнических контактов, ассимилятивных и интегративных процессов.

Марфусалова, В. П. Этнокультурные связи коренных малочисленных народов Северо-Востока России / В. П. Марфусалова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Северо-Восточный гуманитарный вестник. - 2013. - N 1 (6). - С. 40-45.

32.

Количество страниц: 3 с.

В рамках реализации программы развития Северо-Восточного федерального университета разработаны программы по развитию родных языков коренных народов Севера. В статье излагаются особенности проектирования инновационной программы бакалавриата по педагогическому образованию "Родной язык, литература и культура малочисленных народов Севера". В содержание программы входят учебный план, рабочие программы по дисциплинам и описание результатов ее освоения.

Марфусалова, В. П. Проектирование инновационной программы бакалавриата по профилю "родной язык" / В. П. Марфусалова ; Северо-Восточный Федеральный университет им. М. К. Аммосова // Инициативы XXI века. - 2012. - N 3. - C. 66-68.

33.

Количество страниц: 7 с.

В статье рассматривается традиционное танцевальное искусство эвенков как важный культурно-этнографический источник для исследования. Отмечается, что истоки традиционных круговых танцев уходят в глубокую древность, когда танцы и танцевальные элементы естественно и органично входили в обряды, празднества, игры и были охотничьей пантомимой. Приводится сравнение текстов и своеобразие исполнения у разных народов Севера (эвенов, юкагиров, чукчей, якутов). Показано современное состояние хороводных танцев эвенков, приводят их систематизацию по разным параметрам и анализируют особенности песен в хороводах. Хороводные танцы как жанр традиционного танцевального искусства народов Севера является источником, дополняющим и расширяющим общее представление об архаичном искусстве в целом. При этом они продолжают бытовать в современном обществе, внося особый колорит и своеобразие в культурную жизнь народа.

Марфусалова, В. П. Круговые танцы эвенков / В. П. Марфусалова, М. В. Егорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, ГБОУ "Экспериментальная школа-интернат "Арктика" с углубленным изучением предметов гуманитарно-культурологического профиля" // Педагогика искусства. - 2020. - N 1. - C. 127-133.

35.

Источник: Хранящие память предков = Амтыл дёнкитылватын одёдерил / составители: Р. Н. Максимова, З. А. Павлова. - Якутск : Республиканская типография им. Ю.А.Гагарина, 2022. - С. 38-41.

Количество страниц: 4 с.

37.

Издательство: Национальная библиотека РС (Я)

Год выпуска: 2023

Количество страниц: 148 с.

Сборник статей подготовлен на основе материалов Всероссийской научно-практической конференции "Развитие этнокультурного образования коренных народов Арктики: традиции и инновации", состоявшейся 15 февраля 2019 года в г. Нерюнгри Республики Саха (Якутия). Программа конференции включала работу секций "Модели и содержание образования в регионах Арктики", "Этнокультурные и этноязыковые аспекты реализации ФГОС", "Инновации и традиции в практике работы школ Арктики", "Современные образовательные технологии и развитие прикладного искусства". Докладчики представили результаты исследований по различным аспектам этнокультурного образования в школе. Издание может быть полезно научным сотрудникам, преподавателям, студентам, аспирантам и всем, кто интересуется проблемами и перспективами развития образования в Арктике
38.

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 136 с.

Учебное пособие представляет собой целостное и доступное изложение теории и практики эвенкийского языка, методики его преподавания в вузе. Рассмотрены исторические аспекты, функциональные особенности и тенденции развития. Предназначено для студентов по направлению подготовки 050100 - Педагогическое образование