Документы 4401 - 4410 из 6285
4401.

Количество страниц: 4 с.

Дмитриева, Т. Г. Развитие компонентов самостоятельности студентов - основное требование нового поколения ФГОС / Т. Г. Дмитриева // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2020. – N 6 (11). – С. 55-61.

4402.

Количество страниц: 10 с.

Рассмотрены особенности возбуждения пространственно-локализованных длиннопериодных (период 10-15 мин) иррегулярных пульсаций с максимальной амплитудой ~200 нТл на геомагнитной широте 66° в утреннем секторе 5 MLT. Колебания регистрировались на фоне суббуревых возмущений (максимальное значение AE~1278 нТл). В магнитосфере в этом секторе регистрировались противофазные вариации плотности плазмы и магнитного поля, сопровождавшиеся вихревыми возмущениями магнитного поля как в магнитосфере, так и в ионосфере. В межпланетной среде в анализируемый период регистрировались компрессионные колебания, соответствующие медленной магнитозвуковой волне. Предполагается, что пульсации были возбуждены в области локализации облака инжектированных частиц в плазменном слое компрессионными осцилляциями, обусловленными вариациями динамического давления солнечного ветра.

Развитие компрессионных длиннопериодных пульсаций на восстановительной фазе магнитной бури 23 мая 2007 г. / А. В. Моисеев, Д. Г. Баишев, В. А. Муллаяров, С. Н. Самсонов, Т. Иозуми, А. Иошикава, К. Кога, Х. Матсумото // Космические исследования. – 2016. – Т. 54, N 1. – С. 34–43.

4403.
Авторы:

Количество страниц: 4 с.

Трофимов, А. Л. Развитие конфликтологической компетентности работников дошкольных образовательных учреждений / А. Л. Трофимов, А. Б. Неустроева // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2021. – N 9 (26). – C. 35-46.

4404.

Количество страниц: 11 с.

Опыт выживания коренных малочисленных народов в экстремальных условиях Арктики требует своего изучения, понимания и использования. Одним из ключевых условий этого выживания стала организация их традиционной хозяйственной деятельности - оленеводства. Только общинная форма организации корпоративных отношений позволила успешно справиться с трудностями, которые создавала и создает сама природа Арктики, ее необъятные территории. В настоящей статье авторы предприняли попытку рассмотреть корпоративно-правовые формы традиционной хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов Арктики в их развитии.

Ушницкий, Р. Р. Развитие корпоративно-правовых форм традиционной хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов Арктики / Р. Р. Ушницкий, А. А. Николаева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: История. Политология. Право. - 2022. - N 4 (28). - С. 81-91.

4405.

Количество страниц: 3 с.

В данной статье рассматриваются особенности развития креативного мышления младших школьников посредством нетрадиционных техник рисования. Цель исследования - изучить и обосновать эффективность нетрадиционных техник рисования в развитии креативного мышления младших школьников. Гипотеза исследования: развитие креативного мышления младших школьников посредством нетрадиционных техник рисования будет более эффективным, если учитывать следующие условия: учет возрастных и индивидуальных особенностей младших школьников, системность использования нетрадиционных техник рисования. Задачи исследования: раскрыть психолого-педагогические основы развития креативного мышления младших школьников, разработать внеурочные занятия по развитию креативного мышления с использованием нетрадиционных техник рисования, отобрать диагностические методики по выявлению уровня развития креативного мышления младших школьников.

Оконешникова, Н. В. Развитие креативного мышления младших школьников посредством нетрадиционных техник рисования / Н. В. Оконешникова ; Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. – 2018. – N12 (93). – С. 38-40.

4406.
Авторы:

Количество страниц: 3 с.

Статья посвящена проблеме развития критического мышления в проектной деятельности обучающихся. В статье представлены рекомендации по развитию критического мышления и обсуждаются возможности интеграции методов и шагов критического мышления в проектную деятельность. Раскрыты функции критического мышления, область ее применения. Также представлены возможные методы и приемы критического мышления через проектную деятельность на этапе основного общего образования.
The article is devoted to the problem of the development of critical thinking in the project activities of students. The article presents recommendations for the development of critical thinking and discusses the possibilities of integrating the methods and steps of critical thinking into project activities. The functions of critical thinking, the scope of its application are revealed. Possible methods and techniques of critical thinking through project activities at the stage of basic general education are also presented.

Куличкина, М. В. Развитие критического мышления в проектной деятельности обучающихся / Осипова М. В., Громова А. С. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. - 2022. - N 12 (141). - С. 40-42.

4407.

Количество страниц: 2 с.

Работа направлена на развитие логического мышления младших школьников путем решения нестандартных задач.

Халтанова, А. Г. Развитие логического мышления младших школьников / А. Г. Халтанова ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 27" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 33-35.

4408.

Количество страниц: 12 с.

Подойницына, И. И. Развитие малого и среднего бизнеса в Китайской народной республике (провинция Цзилинь) и в Республике Саха (Якутия) / И. И. Подойницына, Д. М. Тимофеев, И. Ю. Ефимова, С. В. Неустроева // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Экономика. Социология. Культурология" - 2019, N 2 (14). - С. 31-41.
DOI: 10.25587/SVFU.2019.14.40415

4409.
Авторы:
Иннокентьева К. Н., Николаева Лариса Васильевна

Количество страниц: 6 с.

Иннокентьева, К. Н. Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста посредством бисероплетения / К. Н. Иннокентьева, Л. В. Николаева // Международный студенческий научный вестник. – 2017, N 4, ч. 8. – С. 1152-1156.

4410.

Количество страниц: 2 с.

В статье описывается метод развития мелкой моторики рук дошкольников в детском саду. Занятия с оригами способствуют устранению задержки развития мелкой моторики. Множество схем и моделей, от самых простых до сложных и многоступенчатых, позволяют подобрать индивидуальные этапы занятий для каждого ребенка.

Янцен, Ю. Е. Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста посредством оригами / Ю. Е. Янцен ; МБОУ "Арылахская средняя общеобразовательная школа им. Т. М. Каженкина" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 108-109.