Специальные подборки
Издания подборки 21 - 30 из 291
21.

Количество страниц: 2 с.

IV Паназиатская студенческая олимпиада по акушенству и гинекологии в г. Новосибирске / А. Н. Тролукова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Медицинские науки.— 2016. — N 2 (03). — С. 42-43.

22.

Количество страниц: 4 с.

Третьякова, Т. В. Научный и педагогический путь большого ученого и человека Неустроев Николай Дмитриевич (1943-2020 гг.) / Т. В. Третьякова, Е. П. Павлова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2020. – N 4 (20). – C. 150-152.

23.

Количество страниц: 9 с.

В современном мире геология является одной из важнейших научных дисциплин, способной предоставить ключевые знания о структуре и процессах, происходивших и протекающих на нашей планете. Прикладная геология выделяется как область, требующей высокой квалификации и практического опыта, и учебные практики играют ключевую роль в формировании не только теоретических знаний, но и практических навыков студентов. Геологические полевые практики позволяют студентам геологоразведочного факультета Северо-Восточного федерального университета (ГРФ СВФУ) освоить основные методы полевых геологических исследований, включая анализ горных пород, определение геологических границ и разрывных нарушений. Эта статья представляет обзор структуры и особенностей учебной практики, которая включает в себя несколько этапов, начиная с подготовительного и заканчивая полевым периодом. В данной статье мы рассмотрим сущность и важность полевых исследований в формировании геологических навыков, проанализируем основные аспекты, которые делают эти практики неотъемлемой частью образования будущих геологов.
N the modern world, geology is one of the most important scienti c disciplines that can provide key knowledge about the structure and processes of our planet. Applied geology, in particular, requires high quali cations and practical experience, and eld training geological practices play a key role in the formation of not only theoretical knowledge of students but also of their practical skills. Educational geological practices permit students of the Faculty of Geology and Survey, North-Eastern Federal University, to master basic methods in eld geological research, including the analysis of rock formations, the identi cation of geological boundaries, and the recognizing of relief-faults. This article provides an overview of the structure and speci cs of eld training geological practices, involving multiple stages from preparatory to eldwork period. The article considers not only essence and signi cance of eld research in terms of formation practical geological skills but also analyze the key aspects that make these practices an integral part of the education of future geologists.

Третьякова, О. Г. Учебные геологические полигоны СВФУ - уникальные объекты для формирования общепрофессиональных компетенций в области геологии, поисков и разведки твердых полезных ископаемых / О. Г. Третьякова, Н. М. Третьякова ; Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева, Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Наука о земле. - 2023. - N 4 (32). - C. 33-41. - DOI: 10.25587/2587-8751-2023-4-33-41
DOI: 10.25587/2587-8751-2023-4-33-41

24.

Количество страниц: 6 с.

В настоящее время в геологической отрасли особое внимание уделяется технологиям и компьютерным программам. описание сотрудничества Северо-Восточного федерального университета и ООО "Майкромайн Рус", направленное на обучение студентов общественных технологиям горно-геологической отрасли. Исключены вопросы безопасности горно-геологических работ при разработке месторождений и специалистов геологической отрасли на геологоразведочного факультета Северо-Восточного Федерального университета, проводимые при захвате поддержка компании ООО "Майкромайн Рус", а также внедрения в учебный программный процесс комплекса Micromine Origin & Beyond. Студенты, занимающиеся в компьютерным классе геологического моделирования, могут визуализировать и воспринимать органы чувств и особенности месторождения, участие в студенческой лиге международного инженерного чемпионата "CASE-IN". Это позволяет выпускникам ГРФ получить цифровую квалификацию, необходимую для успешного трудоустройства и быстрой адаптации к производственному процессу на горно-геологических предприятиях. Currently, the geological field places special attention on modern technology and computer programs. The article describes the collaboration between the North-Eastern Federal University and LLC ҺMicromine Rusһ aimed at educating students in modern technologies of the mining and geological industry. The article considers the issues of training geological specialists at the Geological Prospecting Faculty of the North-Eastern Federal University with the direct support of Micromine Rus and integrating Micromine Origin & Beyond software into the educational process. Students engaged in geological modeling in the computer class can visualize and understand the geological characteristics and features of deposits, participate in the student league of the international engineering championship ҺCASE-INһ. This allows graduates to acquire digital competencies essential for successful employment and quick adaptation to the industrial process at mining and geological enterprises.

Третьякова, О. Г. Интеграция горно-геологической информационной системы Micromine Origin & Beyond в образовательный процесс геологоразведочного факультета Северо-Восточного федерального университета / О. Г. Третьякова, М. Ф. Третьяков, Н. М. Третьякова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Российский государственный аграрный университет - Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева // Вестник Северо Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Науки о Земле". - 2023. - N 2 (30). - C. 27-32. - DOI: 10.25587/SVFU.2023.30.2.003
DOI: 10.25587/SVFU.2023.30.2.003

25.

Количество страниц: 26 с.

Описаны примеры международных самоокупаемых проектов, опыт разработки, реализации или попытки реализации которых представляют интерес для творческих и деловых кругов, а также для общественных и политических деятелей.

Томский, Г. В. Международные самоокупаемые и имиджевые творческие проекты / Томский Г. В. ; Международная академия КОНКОРД // Concorde. – 2016. – N 2. – С. 79-98.

26.

Количество страниц: 10 с.

Томский, Г. В. Приоритетные направления сотрудничества с международной академией КОНКОРД: биологические и медицинские науки / Томский Г. В. ; Международная федерация КОНКОРД // Concorde. – 2018. – N 4. – С. 21-29.

27.

Количество страниц: 12 с.

Томский, Г. В. Приоритетные направления сотрудничества с международной академией КОНКОРД: экономические науки / Томский Г. В. ; Международная федерация КОНКОРД // Concorde. – 2018. – N 4. – С. 30-40.

28.

Количество страниц: 16 с.

Томский, Г. В. Приоритетные направления сотрудничества с международной академией КОНКОРД: математика / Томский Г. В. ; Международная федерация КОНКОРД // Concorde. – 2018. – N 4. – С. 53-67.

29.

Количество страниц: 10 с.

Томский, Г. В. Медали и Орден Международной академии КОНКОРД (Académie internationale CONCORDE) и наградная кампания 2019 года / Томский Григорий Васильевич ; Международная академия КОНКОРД // Concorde. – 2019. – N 1. - С. 44-52.

30.

Количество страниц: 22 с.

Статья посвящена анализу наиболее интересных возможных направлений сотрудничества между Международной академии КОНКОРД (МАК) / Académie Internationale CONCORDE и ее основных европейских партнеров с Казахским национальным педагогическим университетом имени Абая (КазНПУ).

Томский Г. В. Перспективы сотрудничества Международной академии КОНКОРД с Казахским национальным педагогическим университетом имени Абая / Григорий Васильевич Toмский // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2015. – N 2. – С. 88-109.