Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 1601 - 1610 из 3965
1601.

Количество страниц: 3 с.

Павлова, Д. В. Научно-исследовательская деятельность в начальной школе / Д. В. Павлова ; Токкинская школа-интернат среднего общего образования им. П. П. Ощепкова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 6 (17). - C. 51-53.

1604.

Количество страниц: 3 с.

Дьяконов, В. М. Научно-исследовательская работа студентов ИФ ЯГУ, специализирующихся по археологии, в 1999-2005 гг. / В. М. Дьяконов, ИФ ЯГУ // Университет XXI века: достижения, перспективы, стратегии развития : материалы межвузовской научно-практической конференции, посвященной 50-летию Якутского государственного университета имени М. К. Аммосова. — Секция 1 : Стратегия формирования инновационного университета. Круглый стол "Наука инновационного университета - основа конкурентной экономики региона". — С. 59-61.

1605.

Количество страниц: 2 с.

В статье представлены направления организации с научной работы студентов высшей школы как комплексного обучения теоретическим и практическим навыкам

Лукина, М. П. Научно-исследовательская работа студентов как основа для будущего специалиста агрономического профиля / М. П. Лукина // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. - 2019. - N 2 (4). - С. 22-23.

1606.
Автор:
Китайгородская Галина Александровна

Издательство: МГУ

Год выпуска: 1979

Количество страниц: 128 с.

1607.
Авторы:

Количество страниц: 4 с.

Лотова, Н. К. Научно-методологические подходы в этнопедагогических исследованиях / Н. К. Лотова, Э. Н. Цыпандина // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2021. – N 2 (19). – С. 8-12.

1609.

Количество страниц: 5 с.

В данной статье представлен анализ теоретической литературы, который показал суть наставничества как научно-педагогического феномена. В вузовской системе наставничество реализуется в процессе профессиональной подготовки обучающихся на принципе субъект-субъектных отношений, способствующих развитию личности и профессиональному его росту. Сегодня появляется необходимость в расширении практик наставничества в системе непрерывного образования, так как наставничество является действенным и значимым механизмом выращивания и подготовки конкурентоспособных кадров. Следует отметить, что особое внимание в статье уделяется научно-педагогическому наследию выдающегося ученого, мыслителя Д. А. Данилова: подходы к организации научно-педагогического наставничества в системе профессионального образования, вопросы профессионального становления будущих и начинающих педагогов, совершенствования результативности их педагогической деятельности в системе профессионального образования с учетом современных требований.

Герасимова, Р. Е. Научно-педагогическое наставничество как фактор профессионального становления молодых педагогов / Р. Е. Герасимова, Н. А. Григорьева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психлогия. Философия. - 2022. - N 4 (28). - C. 37-41.

1610.

Количество страниц: 4 с.

Освещаются опыт кафедры педагогики по организации студенческой конференции "Афанасьевские чтения" и работа клуба Молодежный студентов Педагогического института как необходимого условия успешного профессионального и личностного становления студентов. Межфакультетская кафедра педагогики, обслуживающая многие подразделения ЯГУ, большое внимание уделяет обеспечению подготовки будущих учителей с активной жизненной позицией.

Степанова, Л. В. Научно-практическая конференция студентов и клубная деятельность - актуальные формы сотрудничества студентов и преподавателей : (из опыта работы кафедры педагогики) / Л. В. Степанова ; Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова // Наука и образование. - 2006. - N 3 (43). - С. 92-94.