Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Документы 5451 - 5460 из 6268
По заглавию По автору По году издания
5451.
Обложка
Автор:
Андросова Дария Николаевна
Заглавие: Типы прорастания семян растений Центральной Якутии
Types of seed germination for the plants in Central Yakutia

Количество страниц: 12 с.

Андросова, Д. Н. Типы прорастания семян растений Центральной Якутии / Д. Н. Андросова // Природные ресурсы Арктики и Субарктики. - 2019. - N 2, Т. 24. - С. 83-94. — DOI: 10.31242/2618-9712-2019-24-2-8.
DOI: 10.31242/2618-9712-2019-24-2-8

Подробнее
5452.
Обложка
Авторы:
Ефремова Надежда Анатольевна, Платонова Алёна Николаевна
Заглавие: Типы стилистических ошибок в переводной сказке (на материале книги "Х. К. Андерсен. Остуоруйалар" в переводе В. С. Федорова-Сэмээр Басылая)
Types of stylistic errors in a translated fairy tale: the case of the book "Hans Christian Andersen. Ostuorujalar" translated by V. S. Fedorov - Sameer Basylai

Количество страниц: 8 с.

В статье выявлены типы стилистических ошибок, допущенных при переводе литературной сказки с русского на якутский язык, приведены примеры из переводного текста, выполненного якутским переводчиком В. С. Федоровым-Сэмээр Басылаем в 1983 г. Оригиналом для сличения с переводным текстом послужили сказки, переведенные на русский язык супругами Ганзен, знаменитого датского писателя Х. К. Андерсена «Дикие лебеди», «Огниво», «Стойкий оловянный солдатик», «Свинья-копилка», «Гадкий утенок», «Снежная Королева», «Соловей», «Девушка-пастушка и трубочист», «Старый дом», «Волшебный холм», «Летающий сундук», «Дюймовочка». Использован сопоставительно-описательный метод с применением классификации стилистических ошибок, допускаемых в якутском языке при переводе художественного текста. Методологическую базу данного исследования составили труды отечественных исследователей И. Б. Голуб, Г. Я. Солганика в области стилистики и культуры речи русского языка, а также учебные издания на якутском языке Т. И. Петровой, А. А. Васильевой, Н. А. Ефремовой. Авторами дана объективная оценка качеству перевода текста на якутском языке, на основе анализа выявлены следующие виды стилистических ошибок в переводном тексте: 1) на лексическом уровне (путаница в значении слова, избыточность, недостаточность слова, нарушение узуальной и литературной нормы, искажение фразеологизмов, вкрапление канцеляризмов); 2) на грамматическом уровне (добавление неуместных аффиксов); 3) на синтаксическом уровне (нарушение порядка слов в предложении).

Ефремова, Н. А. Типы стилистических ошибок в переводной сказке (на материале книги "Х. К. Андерсен. Остуоруйалар" в переводе В. С. Федорова-Сэмээр Басылая) / Н. А. Ефремова, А. Н. Платонова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Алтаистика". - 2023. - N 3 (31). - C. 24-31. - DOI: 10.25587/2782-6627-2023-3-24-31
DOI: 10.25587/2782-6627-2023-3-24-31

Подробнее
5453.
Обложка
Автор:
Корякина Анжелина Анатольевна
Заглавие: Типы, модели и цель межкультурного образования
Types, models and the goal of intercultural education

Количество страниц: 7 с.

Статья посвящена рассмотрению проблемы межкультурного образования. Содержание вопроса раскрывается путем сравнения межкультурного образования с образованием поликультурным. Показано, что поликультурное образование определяется как отношение к различным культурам или адаптация к ним, в то время как межкультурное образование определяется как взаимодействие, которое происходит между двумя или более культурами. Межкультурное образование переключает внимание на межкультурные отношения и межкультурную компетенцию. Выявлено, что межкультурное образование подразделяется на три аспекта: макро-социальный/глобальный, меццо-социальный/национальный, микро-социальный/индивидуальный. Также показано, что реализация межкультурного образования зависит от характеристик внешнего сообщества и его можно представить, как конкретную модель в зависимости от того, как оно интерпретируется и используется в различных образовательных системах. Эти модели - национальная, расово-компенсационная, гражданская и пограничная. Утверждается, что для развития эффективной межкультурной учебной программы необходимо развивать межкультурную компетентность. Предполагается, что межкультурная компетентность развивается в процессе межкультурного понимания, компетенции и коммуникации. Эффективная и целесообразная межкультурная коммуникация подразделяется на такие аспекты, как: навыки межличностного общения, групповая эффективность, культурная неопределенность и культурная эмпатия he article is devoted to the problem of intercultural education. The content of the problem is revealed by comparing intercultural education with multicultural education. It is shown that multicultural education is defined as the relation to different cultures or adaptation to them, while intercultural education is defined as the interaction that occurs between two or more cultures. Intercultural education shifts attention to intercultural relations and intercultural competence. It is revealed that intercultural education is divided into three aspects: macro-social/global, mezzo-social/national, micro-social/individual. It is also shown that the implementation of intercultural education depends on the characteristics of the external community and it can be represented as a specific model depending on how it is interpreted and used in various educational systems. These models are national, racial-compensatory, civil and borderline. It is argued that for the development of an effective intercultural curriculum it is necessary to develop intercultural competence. It is assumed that intercultural competence develops in the process of intercultural understanding, competence and communication. Effective and appropriate intercultural communication is divided into interpersonal skills, group effectiveness, cultural uncertainty and cultural empathy.

Корякина, А. А. Типы, модели и цель межкультурного образования / А. А. Корякина ; ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова" // Мир науки. Педагогика и психология.- 2018. - Т. 6, N 1. - C. 1.

Подробнее
5454.
Обложка
Авторы:
Васильева А. И., Платонов Терентий Афанасьевич, Кузьмина Наталья Васильевна, Нюкканов Аян Николаевич
Заглавие: Токсическая диспепсия телят

Количество страниц: 4 с.

Возникновению и развитию массовой и тяжело протекающей токсической диспепсии телят способствуют поздняя дача первой порции молозива и развивающаяся из-за этого низкая иммунная защита (гипогаммаглобулинемия) [4]. Изучены показатели заболеваемости и смертности телят от диспепсии в крестьянских хозяйствах Якутии, исследована патоморфологическая картина изменений органов и тканей у телят, павших с клиническими признаками токсической диспепсии, установлено основное заболевание, патогномоничные для него морфологические признаки, являющиеся опорными при проведении посмертной диагностики, а также развившиеся на его фоне осложнения, в том числе смертельные, проведена дифференциальная диагностика от болезней инфекционной этиологии.

Токсическая диспепсия телят / А. И. Васильева, Т. А. Платонов, Н. В. Кузьмина [и др.] // Проблемы ветеринарии Республики Саха (Якутия) : сборник материалов научно-методической конференции факультета ветеринарной медицины, посвященной 65-летию высшего аграрного образования Республики Саха (Якутия), Якутск, 20 апреля 2021 г. / под редакцией М. Н. Сидорова. - Якутск : Издательский дом СВФУ, 2021. - С. 19-21

Подробнее
5455.
Обложка
Авторы:
Марков Владимир Владимирович, Козлов Валерий Игнатьевич
Заглавие: Тонкая структура 11-летнего цикла по флуктуациям космических лучей
Fine structure of 11-year cycle from fluctuations of cosmic rays

Количество страниц: 2 с.

По исследованию флуктуаций интенсивности галактических космических лучей (ГКЛ) за 23-й цикл солнечной активности установлен переходный колебательный процесс длительностью τ = 2–3 года в индексе мерцаний ГКЛ, параметрах межпланетного магнитного поля (ММП) и потоке низкоэнергичных частиц при смене знака общего магнитного поля Солнца в максимуме 11-летнего цикла. Длительность переходного процесса обратно пропорциональна амплитуде 11-летнего цикла. Резкие, глубокие и длительные понижения интенсивности ГКЛ, регистрируемые на ветвях спада 11-летнего цикла, приходятся на завершающую стадию переходного колебательного процесса переполюсовки общего магнитного поля Солнца. Переходный колебательный режим в интенсивности ГКЛ и анализируемых параметрах солнечного ветра связывается нами с известными вариациями отношения квадрупольной и дипольной компонент магнитного поля Солнца, регистрируемыми в течение 2–3 лет после смены знака поля.

Марков, В. В. Тонкая структура 11-летнего цикла по флуктуациям космических лучей / В. В. Марков, В. И. Козлов // Солнечно-земная физика = Solar-Terrestrial Physics. – 2005. – Вып. 8 (121) : Труды Международной конференции "Солнечно-земная физика". – С. 62-63.

Подробнее
5456.
Обложка
Авторы:
Игнатьев Владимир Петрович, Дарамаева Анисия Анатольевна
Заглавие: Топ-11 метакомпетенций будущего
Top 11 meta-competencies of the future

Количество страниц: 4 с.

Целью исследования является определение основных метакомпетенций, которые будут востребованы в ближайшем будущем. Задачей исследования является определение и раскрытие сути выявленных метакомпетенций. Гипотеза исследования: востребованность специалиста будет выше, если развить в себе 11 отраженных в статье метакомпетенций. Методы исследования: обзор и анализ психолого-педагогической и экономической литературы, сопоставление, сравнение, синтез. Результатом проведенного исследования стало выявление 11 метакомпетенций, которыми должен обладать специалист будущего.

Игнатьев, В. П. Топ-11 метакомпетенций будущего / В. П. Игнатьев, А. А. Дармаева ; Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. – 2021, N4-121. – С. 151-154.

Подробнее
5457.
Обложка
Авторы:
Кривошапкин Константин Константинович, Лукина Федора Алексеевна
Заглавие: Топинамбур - перспективное кормовое и пищевое растение для Якутии
Jerusalem artichoke is a promising forage and food plant for Yakutia

Количество страниц: 6 с.

Кривошапкин, К. К. Топинамбур - перспективное кормовое и пищевое растение для Якутии / К. К. Кривошапкин, Ф. А. Лукина // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2020. – N 9 (14). – С. 29-36.

Подробнее
5458.
Обложка
Авторы:
Лавренова Ольга Александровна, Филиппова Виктория Викторовна
Заглавие: Топонимика в культурном ландшафте Якутии: проблема текстуализации
Toponymics of the Сultural Landscape of Yakutia: Textualization Issues

Количество страниц: 8 с.

Лавренова, О. А. Топонимика в культурном ландшафте Якутии: проблема текстуализации / О. А. Лавренова, В. В. Филиппова // Известия Российской академии наук. Серия географическая. – 2019. – N 2. – С. 129-136. – DOI: 10.31857/S2587-556620192129-136.
DOI: 10.31857/S2587-556620192129-136

Подробнее
5459.
Обложка
Автор:
Никаева Татьяна Михайловна
Заглавие: Топонимика Якутии: эвенские и эвенкийские корни
Toponymy of Yakutia: even and evenk roots

Количество страниц: 4 с.

Статья посвящена исследованию современных топонимов, возникших из языков аборигенного населения Республики Саха (Якутия) - эвенов и эвенков. Были выявлены мотивы географических именований: появление многих из них связано с характеристиками водных объектов - рек и озер.

Никаева, Т. М. Топонимика Якутии: эвенские и эвенкийские корни / Т. М. Никаева // Языковая картина мира русских старожилов в контексте взаимодействия с языками и культурами народов России : сборник материалов Всероссийской с международным участием научно-практической онлайн-конференции, (Якутск, 19-21 ноября 2020 г.). - 2021. - С. 161-163

Подробнее
5460.
Обложка
Автор:
Шишигин Николай Афанасьевич
Заглавие: Топонимия Бютейдяхского наслега
Toponymy of the Byuteydyakh nasleg

Количество страниц: 4 с.

В статье рассмотрена основная задача топономики как географо-историко- лингвистической науки. Дан практический опыт составления топонимии родного наслега и составления электронной карты.

Шишигин, Н. А. Топонимия Бютейдяхского наслега / Н. А. Шишигина // География и краеведение в Якутии и сопредельных территориях Сибири и Дальнего Востока : материалы II Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 100-летию Якутской Автономной Советской Социалистической Республики (ЯАССР), г. Якутск, 25–26 марта 2022 г. / [редакционная коллегия: Л. С. Пахомова, А. Н. Саввинова, О. М. Кривошапкина и др. ; авторы предисловия: Ж. Ф. Дегтева, Л. С. Пахомова]. - Якутск : Издательский дом СВФУ, 2022. - С. 282-284

Подробнее