Документы 51 - 60 из 2511
51.

Количество страниц: 4 с.

В данной статье рассматривается проблемы адаптации студентов-первокурсников. В них проявляются как сугубо индивидуальные качества личности, ее эмоциональные и волевые свойства, интеллектуальные возможности, так и усвоенные личностью нормы и ценности общества. При этом могут возникать психологически кризисное состояние, что требует концентрации воедино всех сил для решения проблем, которые ставятся перед личностью.

Герасимова, Г. А. Адаптация студентов-первокурсников / Г. А. Герасимова // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. - 2018. - N 1. - С. 22-25.

52.

Количество страниц: 4 с.

Адаптивная физическая культура формирует осознанное отношение к своим силам, способность к преодолению не только физических, но и психологических барьеров, препятствующих полноценной жизни. В данной статье авторы определяют адаптивную физическую культуру не только как способ применения средств физической культуры для лиц с отклонениями в состоянии здоровья, но и как исследовательскую задачу в общей программе изучения нейродегенеративных заболеваний в Якутском научном центре комплексных медицинских проблем
Adaptive physical culture forms a conscious attitude to one’s strength, the ability to overcome not only physical, but also psychological barriers that prevent one from leading a fulfilling life. In article the authors defined adaptive physical culture not only as a method of using physical education for people with health problems, but also as a research task in the general program for studying neurodegenerative diseases at the Yakut Science Centre of Complex Medical Problems

Адаптивная физическая культура как интегративная наука / А. М. Кононов, С. К. Кононова, Т. К. Давыдова [и другие] // Якутский медицинский журнал. — 2020. — N 1 (69). — С. 99-102. – DOI: 10.25789/YMJ.2020.69.24.
DOI: 10.25789/YMJ.2020.69.24

53.

Количество страниц: 6 с.

В данной статье рассматривается адаптивная физическая культура как средство социальной адаптации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Целью данной работы является исследование адаптивной физической культуры как средства социальной адаптации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Задачи исследования: выявить актуальность проблемы и пользу адаптивной физической культуры, исследовать уровень социальной адаптации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Гипотеза исследования: социальная адаптация младших школьников с ограниченными возможностями здоровья будет успешнее, если использовать адаптивную физическую культуру. Методы исследования: обзорно-аналитические и теоретические (анализ литературы и моделирование), психологические (психодиагностические и психолого-педагогические) и математико-статистические. Достигнутые результаты: выявлены актуальность исследования и польза адаптивной физической культуры, исследован уровень социальной адаптации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья.
This article discusses adaptive physical culture as a means of social adaptation of younger students with disabilities. The purpose of this research is to study adaptive physical culture as a means of social adaptation of younger schoolchildren with disabilities. The research objectives are to identify the relevance of the problem and the benefits of adaptive physical culture, to explore the level of social adaptation of younger schoolchildren with disabilities. The research hypothesis is the assumption that social adaptation of younger schoolchildren with disabilities will be more successful if adaptive physical culture is used. The research methods are review-analytical and theoretical (literature analysis and modeling), psychological (psycho-diagnostic and psychological-pedagogical) and mathematical-statistical. As a result of the study, the relevance of the research and the benefits of adaptive physical culture were revealed, the level of social adaptation of younger schoolchildren with disabilities was studied.

Бубякина, Е. Адаптивная физическая культура как средство социальной адаптации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья / Бубякина Е. В., Молукова С. Р. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Арктический государственный агротехнологический университет // Глобальный научный потенциал. - 2022. - N 10 (139). - С. 85-90.

54.

Количество страниц: 4 с.

Анализируя традиционные методы управления подземным конвейерным транспортом с бункерами, авторы пришли к выводу об их непригодности в условиях неопределенности параметров модели и управляющего воздействия. Предлагаются математические модели для определения параметров адаптивного управления, управляющего воздействия и эффективного функционирования перегрузочных пунктов, а также алгоритм адаптивного управления.
The analysis of traditional management methods of the underground conveyer transport with bins shows their impropriety in the conditions of model’s parameters and the managing impact uncertainty. Mathematical models for the parameters of the adaptive management determination, managing impact and effective functioning of transfer points and the algorithm of the adaptive management are suggested.

Монастырский, В. Ф. Адаптивное управление подземным конвейерным транспортом с бункерами=Adaptive Management of the Underground Conveyer Transport with Bins / В. Ф. Монастырский, Р. В. Кирия, Д. Д. Брагинец // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. – 2013. – Т. 10, N 5. – C. 50-52.

55.

Количество страниц: 3 с.

Административно-правовой статус вуза является важной составляющей его деятельности. В данной статье рассматривается проблематика административно-правового статуса вуза и возможные пути ее решения. Речь идет о необходимости обеспечения автономии и независимости учебного заведения, контроля качества образовательного процесса, финансирования вузов и обеспечения прав студентов и сотрудников. В статье также указывается на важность разработки и применения соответствующего законодательства, которое бы гарантировало автономию университетов и обеспечило их эффективное функционирование и развитие.

Петрова-Ядреева, Я. А. Административно-правовой статус высшего учебного заведения: особенности и проблемы / Я. А. Петрова-Ядреева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Юридический факультет // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: История. Политология. Право. - 2023. - N 4 (32). - C. 70-72. - DOI: 10.25587/2587-5612-2023-4-70-72
DOI: 10.25587/2587-5612-2023-4-70-72

56.
Заглавие: Азербайджанцы

Количество страниц: 8 с.

Шадрин, В. И. Азербайджанцы / В. И. Шадрин // Якутия - наш общий дом : очерки истории народов Республики Саха (Якутия). – Якутск : ИГИиПМНС СО РАН, 2012. – С. 121-128.

57.
Авторы:
Шелехова Роза Васильевна, Оконешников Егор Егорович

Количество страниц: 6 с.

Шелехова, Р. В. Академик А. П. Окладников в Якутии / Р. В. Шелехова, Е. Е. Оконешников // Якутский архив. – 2008. – N 4 (31). – С. 83-87.

58.

Количество страниц: 2 с.

Егоров, Е. Г. Академик Н. В. Черский и развитие гуманитарных наук в Республике Саха (Якутия) / Е. Г. Егоров // Наука и образование. – 1996. – N 1, март. – С. 76-77.

60.

Количество страниц: 6 с.

Бурцева, Ж. В. Активизация лирики в 1960 - 1970-е годы. Художественные искания А. К. Михайлова в контексте "поэзии шестидесятников" / Ж. В. Бурцева // Г. И. Чиряев и развитие производительных сил республики : материалы республиканской научно-практической конференции, 30 ноября 2005 г. – Якутск : ИГИ АН РС (Я), 2006. – С. 95-99.