Документы 81 - 90 из 4697
81.

Количество страниц: 10 с.

Покатилова, Н. В. А. Е. Кулаковский и традиция: к формированию литературной поэтики / Н. В. Покатилова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Вопросы национальных литератур". - 2021. - N 3 (03). - С. 32-41.

82.

Количество страниц: 16 с.

Аборигенные сообщества Российской Арктики в XX веке: власть и номады Якутии / Л. И. Винокурова, Я. М. Санникова, А. А. Сулейманов [и др.] // Научный диалог. – 2019, N 2. – С. 188-203.
DOI: 10.24224/2227-1295-2019-2-188-203

83.

Количество страниц: 12 с.

Абсолютные датировки радиоуглеродной лаборатории ИМЗ СО РАН с 2015 по 2017 г. / Г. И. Шапошников, А. А. Галанин, В. М. Лыткин, М. Р. Павлова // Природные ресурсы Арктики и Субарктики. - 2019. - N 3, Т. 24. - С. 39-49
DOI: 10.31242/2618-9712-2019-24-3-4

84.

Количество страниц: 6 с.

Прокопьева, П. Е. Автобиографические рассказы юкагиров / П. Е. Прокопьева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2016, N 9 (63), ч. 3. - С. 44-49.

85.

Количество страниц: 12 с.

Сивцева-Максимова, П. В. Автографы А. Е. Кулаковского: анализ рукописей работы "Якутской интеллигенции" / П. В. Сивцева-Максимова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Вопросы национальных литератур". - 2022. - N 1 (05). - С. 46-57.

86.

Количество страниц: 2 с.

Антонова, Т. П. Автоматизированная система SAP HR в системе управления персоналом / Т. П. Антонова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 6-8.

87.

Количество страниц: 2 с.

Домотов, В. В. Авторитаризм как форма правления / В. В. Домотов // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2020. – N 1 (6). – С. 28-32.

88.

Количество страниц: 2 с.

В данной статье изложена авторская методика наставничества "Радужный бумеранг" (метод обратного пути), способствующая достижению прямых результатов двух участников образовательного процесса. Методика состоит из семи модулей. Каждый модуль раскрывает направление деятельности наставника и молодого педагога.

Макарова, Н. А. Авторская методика наставничества "Радужный бумеранг" / Н. А. Макарова ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Туллукчаан" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 69-70.

89.

Количество страниц: 2 с.

В статье описан комплект игр "Байанай оонньуулара" по развитию физических качеств мальчиков старшего дошкольного возраста. Авторские игры представляют собой ручной труд с использованием простых и доступных материалов. Раскрываются содержание, цели игр, описываются используемые оборудования, а также правила каждой игры по развитию быстроты, ловкости, глазомера, равновесия и выносливости воспитанников.

Кириллина, М. Е. Авторский игровой комплект "Байанай оонньуулара" / М. Е. Кириллина, М. Б. Лаврова, А. А. Васильева ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Кыталык" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 106-107.

90.

Количество страниц: 2 с.

В статье рассматривается применение а в - торского многофункционального тренажера "Тардыс" в образовательном процессе. Тренажерные устройства способствуют укреплению и сохранению здоровья, всестороннему развитию ребенка: повышают интерес к физическим упражнениям, активизируют познавательную деятельность дошкольника, побуждают детское творчество, развивают интеллект, формируют организованность.

Матвеев, Н. А. Авторский многофункциональный тренажер "Тардыс" / Н. А. Матвеев ; МБДОУ Центр коррекции речи "Березка" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 100-101.