Документы 151 - 160 из 1837
151.

Количество страниц: 4 с.

Представлен краткий обзор исследований, проводимых в ИКФИА СО РАН по аэрономическому направлению.
A brief overview of aeronomical researches conducted by SHICRA SB RAS is presented.

Аэрономические исследования в Институте космофизических исследований и аэрономии имени Ю. Г. Шафера Сибирского отделения Российской академии наук / Д. Г. Баишев, Р. Р. Каримов, Г. А. Макаров, С. В. Николашкин // История науки и техники = History of Science and Engineering. – 2017. – N 9 : ФГБУН Институту космофизических исследований и аэрономии им. Ю. Г. Шафера Сибирского отделения Российской Академии Наук (ИКФИА СО РАН) 55 лет!. – С. 35-38.

152.

Количество страниц: 8 с.

Представлены результаты исследований по разработке износостойких полимерных композиционных материалов на основе политетрафторэтилена и активированных базальтовых волокон. Показана эффективность использования активированных базальтовых волокон для получения материалов с повышенной износостойкостью без ухудшения физико-механических характеристик.
The results of the researches on the development of wear resistant polymeric composite materials on the base of polytetrafluorethylene and activated basalt fibre are represented. The effectiveness of the usage of activated basalt fibre for acquisition of the materials with increased wear resistance without the reduction of the physical and mechanical characteristics is showed.

Базальтофторопластовые композиты антифрикционного назначения=Basalt-Fluoroplastic Composites of Antifrictional Assignment / А. А. Охлопкова, С. В. Васильев, П. Н. Петрова, А. Л. Федоров, А. Г. Туисов // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. – 2013. – Т. 10, N 5. – C. 30-36.

153.
Авторы:

Количество страниц: 4 с.

В данной статье рассматривается балльно-рейтинговая система оценивания как процедура выявления уровня сформированности компетенций студентов среднего профессионального образования. Авторами выдвигается мнение о том, что повышение оценки качества обучения студентов среднего профессионального образования (СПО) возможно путем повышения профессиональных и исследовательских компетенций. Целью статьи является рассмотрение балльно-рейтинговой системы как средства оценивания уровня компетенций студентов СПО. Задачи: изучить научную литературу по теме статьи; рассмотреть подходы, которые эффективны для раскрытия компетенций студентов. Гипотеза: эффективным средством для выявления уровня компетенций студентов является балльно-рейтинговая система оценивания. Основные методы, используемые в ходе исследования: методы аналитического обзора, сравнения, обобщения. Достигнутый результат: балльно-рейтинговая система оценивания апробирована в ГБПОУ "Якутский финансово-экономический колледж" и успешно выявила уровень сформированности компетенций студентов.
This article discusses the point-rating system of assessment as a procedure for identifying the level of formation of students' competencies in secondary vocational education. The author puts forward the opinion that improving the assessment of the quality of education of students of secondary vocational education is possible by improving professional and research competencies. The purpose of the article is to consider the point-rating system of assessment as a means of assessing the level of competence of students in secondary vocational education. The tasks are to study the scientific literature on the topic of the article; to consider approaches that are effective for revealing students' competencies. The hypothesis is the assumption that an effective tool for identifying the level of students' competencies is the point-rating system of assessment. The main methods used in the course of the study include methods of analytical review, comparison, generalization. The findings are as follows: the point-rating system was tested in the State Budgetary Educational Institution "Yakutsk Financial and Economic College" and successfully revealed the level of formation of students' competencies.

Ларионова, А. Я. Балльно-рейтинговая система оценивания как процедура выявления уровня компетенций студентов финансово-экономического колледжа / Ларионова А. Я., Дмитриева С. Н. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. - 2023. - N 8 (149). - С. 75-78.

154.

Количество страниц: 4 с.

Балльно-рейтинговая система оценки (БРС) успеваемости - комплекс мероприятий, обеспечивающих проверку качества учебной работы студентов при освоении ими основных образовательных программ. Балльно-рейтинговая система оценки знаний предназначена для повышения объективности и достоверности оценки уровня подготовки студентов и используется в качестве одного из элементов управления учебным процессом в университете. БРС поддерживает мотивацию студентов к активной и равномерной работе в течение семестра, обеспечивает осознанную самоорганизацию студентами учебной деятельности, способствует повышению эффективности регулярной самостоятельной работы, усиливает контроль над систематической работой студентов при освоении ими образовательной программы посредством более высокой дифференциации оценки результатов их учебной деятельности, повышает самодисциплину студентов и ответственность за результаты своей учебной деятельности. Цель данной работы заключается в сравнительном анализе балльно-рейтинговой системы с оценкой традиционного экзамена по дисциплине Һпедиатрияһ у студентов, обучающихся по специальности 31.05.01. ҺЛечебное делоһ. Балльно-рейтинговая система внедрена в учебный процесс с 2011 г. Проведена сравнительная оценка успеваемости студентов, обучающихся по Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования в 2015-2016 гг. и итогов экзаменационной сессии студентов, обучившихся по Государственному образовательному стандарту 2 поколения за 2016-2017 гг. по дисциплине ҺПедиатрияһ. Результаты полученных данных показали, что проведение БРС дает возможность получения итоговой оценки по дисциплине с учетом успеваемости, стимулирует студентов на достижение более высоких результатов, повышает мотивацию на освоение образовательной программы. Внедрение новых информационных технологий, таких, как БРС, позволяет усовершенствовать систему организации учебного процесса и повысить качество образовательных услуг
The point-rating system (PRS) of students’ performance is a set of measures that verify the quality of the educational work of students in mastering basic educational programs. The point-rating system of knowledge assessment is intended to improve the objectivity and reliability of assessing the level of students’ training and is used as a part of the educational process management at the university. PRS maintains motivation and stable active work of students during the semester, provides a conscious self-organization of educational activities, enhances the effectiveness of regular independent work, strengthens the control over systematic work of students in mastering educational programs by higher differentiation of evaluating the results of their learning activities, promotes self-discipline and students’ responsibility for the results of their training activities. The aim of this work is the comparative analysis of the point-rating system and the assessment with a traditional exam in the course of Pediatrics for the students enrolled in the programme 31.05.01. Therapy. The point-rating system was introduced in the educational process in 2011. We compared the performance of the students under the Federal State Educational Standard of higher education in 2015-2016 and the results of the examination session of the students trained under the State Educational Standard of the 2nd generation in 2016-2017 on the course of Pediatrics. The results of the data showed that the PRS gives the opportunity of obtaining the final grade for the semester performance, stimulates students to achieve better results, increases motivation for learning educational programs. The introduction of new information technologies, such as PRS, allows to improve the system of organizing the educational process and to enhance the quality of educational services

Бально-рейтинговая система оценки при подготовке студентов по дисциплине "Педиатрия" / С. В. Маркова, М. В. Ханды, А. М. Аммосова [и другие] // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Медицинские науки.— 2017. — N 1 (06). — С. 71-74.

155.
Заглавие: Белорусы

Количество страниц: 10 с.

Оглезнева, Т. Н. Белорусы / Т. Н. Оглезнева // Якутия - наш общий дом : очерки истории народов Республики Саха (Якутия). – Якутск : ИГИиПМНС СО РАН, 2012. – С. 36-45.

156.

Количество страниц: 4 с.

Авторами изучен катамнез родов 894 юных матерей г. Якутска и истории развития их новорожденных детей, родившихся в 2006-2009 гг. Проведен сравнительный анализ соматического и гинекологического здоровья матерей подросткового возраста и матерей оптимального детородного возраста, состояния здоровья новорожденных в раннем неонатальном периоде. Исследования показали, что осложнения беременности, родов и патологические состояния новорожденных у юных матерей превышают аналогичные у родильниц старшего возраста.
The authors studied the follow-up history of the birth of 894 young mothers in Yakutsk and the developmental history of their newborn children born in 2006-2009. A comparative analysis of the somatic and gynecological health of mothers of adolescence and mothers of optimal childbearing age, the health status of newborns in the early neonatal period was carried out. Studies have shown that complications of pregnancy, childbirth and the pathological conditions of newborns in young mothers exceed those in older puerperas.

Беременность и перинатальные исходы юных матерей г. Якутска / Н. А. Григорьева, Н. В. Саввина // Якутский медицинский журнал. – 2011. – N 4 (36). – C. 16-18.

157.

Количество страниц: 4 с.

Беременность и роды у пациентки с синдромом Свайера (клинический случай) / Р. Д. Филиппова, Т. Ю. Павлова, С. И. Данилова, М. В. Маслова // Якутский медицинский журнал. — 2020. — N 2 (70). — С. 102-104. – DOI: 10.25789/YMJ.2020.70.30.
DOI: 10.25789/YMJ.2020.70.30

158.

Количество страниц: 6 с.

Статья о библиотечное деле в Якутии.

Максимова, С. В. Библиотечное дело в Якутии на современном этапе / С. В. Максимова ; Национальная библиотека Pеспублики Саха (Якутия) // Профессиональное будущее Якутии. Культура и искусство : учебное пособие для учащихся 9-11 классов / Т. В. Павлова-Борисова. - Москва : Академия, 2015. - 348, [1] с. : ил., портр., табл. ; 22 см. - С. 164-169.

159.

Количество страниц: 9 с.

Дано описание биогенных структур (ихнофоссилий и биотурбации) терригенных пород пограничного пермо-триасового интервала в разрезе Тирях-Кобюме (Южное Верхоянье). Изученный интервал сложен переслаиванием песчаников и алевролитов морского происхождения и связан с событием позднепермского массового вымирания. Большинство слоев содержит различные биогенные структуры. Разнообразный таксономический состав ихнофоссилий и высокая степень биотурбации пермских пород свидетельствуют о плотном заселении дна бассейна. В отложениях нижнего триаса разнообразие ихнофоссилий и степень биотурбации резко снижаются. В нижней части триасовых отложений некучанской свиты установлен интервал тонкого переслаивания горизонтально-слоистых пород (без признаков биотурбации) с послойно биотурбированными породами. Данный интервал перекрывается отложениями с высокой степенью биотурбации, что свидетельствует о быстром восстановлении биоразнообразия после пермского массового вымирания.

Мифтахутдинова, Д. Н. Биогенные структуры терригенных отложений пограничного пермо-триасового интервала Южного Верхоянья, Республика Саха (Якутия) / Д. Н. Мифтахутдинова, Р. В. Кутыгин ; Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт геологии алмаза и благородных металлов СО РАН // Вестник Северо-Восточного научного центра ДВО РАН. - 2022. - N 3. - С. 16-24. - DOI: 10.34078/1814-0998-2022-1-77-81
DOI: 10.34078/1814-0998-2022-1-77-81

160.

Количество страниц: 5 с.

Авторами изготовлены сосудистые заплаты из смеси поликапролактона и полигидроксибутирата/валерата методом электроспиннинга, модифицированные пептидами RGDK, AhRGD и c[RGDFK] с использованием 1,6-гексаметилендиамина или 4,7,10-trioxa-1,13-tridecanediamine. Изучены физико-механические и гемосовместимые свойства разработанных конструкций. В качестве групп сравнения выступили a.mammaria человека и ксеноперикардиальный лоскут "КемПериплас-Нео", широко используемый в клинике при каротидной эндартерэктомии. Выявлено, что полимерные заплаты PHBV/PCL с и без RGD вызывали достоверно меньшую степень гемолиза эритроцитов и агрегации тромбоцитов, чем ксеноперикардиальный лоскут "КемПериплас-Нео", что может свидетельствовать о высокой биосовместимости полимеров и модифицирующих агентов, использованных для изготовления сосудистых заплат.
We manufactured electrospun 1.5 mm vascular patches using polycaprolactone and polyhydroxybutirate/valerate, which were modified by different linear or cyclic RGD peptides (RGDK, AhRGD и c[RGDFK]) and 1,6- hexamethylenediamine or 4,7,10-trioxa-1,13- tridecanediamine. The physicomechanical and hemocompatible properties of the developed structures were studied. Human a.mammaria and xenopericardial flap “KemPeriplas-Neo”, widely used in the clinic for carotid endarterectomy, were used as comparison groups. It was revealed that PHBV / PCL polymer patches with and without RGD caused significantly less erythrocyte hemolysis and platelet aggregation than the xenopericardial flap “KemPeriplas-Neo”, which may indicate a high biocompatibility of polymers and modifying agents used to make vascular patches.

Биодеградируемые сосудистые заплаты: сравнительная характеристика физико-механических и гемосовместимых свойств / Л. В. Антонова, А. В. Миронов, В. Н. Сильников, Т. В. Глушкова, Е. О. Кривкина, Т. Н. Акентьева, М. Ю. Ханова, В. В. Севостьянова, Ю. А. Кудрявцева, Л. С. Барбараш // Якутский медицинский журнал. — 2019. — N 4 (68). — С. 35-39.
DOI: 10.25789/YMJ.2019.68.08