Документы 1671 - 1680 из 6620
1671.

Количество страниц: 3 с.

В статье рассматриваются вопросы об эффективности использования современных информационных технологий на уроках биологии в общеобразовательных организациях, о задачах в конструировании методики преподавания, преимуществах мультимедийных технологий, о разнообразии технических средств.
The article discusses the effectiveness ofusing modern information technologies in biology classes,about new challenges in the design of teaching methods,about the benefits of multimedia technologies, and aboutthe variety of technical tools.

Семенова, А. П. Использование современных информационных технологий на уроках биологии / А. П. Семенова ; МБОУ "Вилюйская СОШ N 3 имени Героя Советского Союза Н. С. Степанова" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1(126). - С. 68-70.

1672.

Количество страниц: 6 с.

Кириллин А. С. Использование современных технологий при ведении земельного кадастра / А. С. Кириллин // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Науки о Земле". – 2020. – N 2 (18). – С. 25-30.
DOI: 10.25587/SVFU.2020.18.2.001

1673.

Количество страниц: 2 с.

Установлена высокая информативность использования тест-системы "Тубинферон" и ДСТ при первичных формах туберкулеза удетей и подростков. ДСТ показал более высокую диагностическую значимость при инфильтративном туберкулезе легких. Отрицательный результат на "Тубинферон" не исключает наличия туберкулеза - уровень индукции ИНФ в образцах цельной крови больных инфильтративным туберкулезом в присутствии антигенов МБТ находится в обратной зависимости от распространенности и тяжести туберкулезного процесса

Использование тест-системы "Тубинферон" и пробы с диаскин тестом диагностики туберкулеза органов дыхания у детей и подростков / Л. И. Мордовская, О. И. Гурьева, Е. Н. Ильина, М. Н. Тимофеева // Туберкулез болезни и легких. — 2014. — Т. 91. — N 6. — С. 70-71.

1674.

Количество страниц: 4 с.

Ксенофонтова, Н. В. Использование технологии "критического мышления" на уроках английского языка через чтение и письмо / Н. В. Ксенофонтова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 91-93.

1675.

Количество страниц: 4 с.

Николаев, Е. И. Использование технологий деловых игр для повышения образовательного потенциала занятий по иностранному языку в неязыковом вузе / Е. И. Николаев // Академический вестник Якутской государственной сельскохозяйственной академии. – 2020. – N 7 (12). – С. 53-58.

1676.

Количество страниц: 5 с.

В статье рассматривается не только проблема смыслового чтения в школах, но и каждодневной работы учителя над формированием и оценкой такого чтения. Основное место занимает описание технологий (приёмов) работы с прочитанным текстом, направленных на формирование смыслового чтения и читательской грамотности в целом. Автор делится методическими наработками, которые может использовать любой учитель, готовый перенять опыт своих коллег.

Васильева, О. Л. Использование технологий контроля уровня сформированности смыслового чтения / О. Л. Васильев ; МБОУ "Тылгынинская средняя общеобразовательная школа им. И. Н. Ханды" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 23-27.

1677.

Количество страниц: 24 с.

Томский, Г. В. Использование тонких шкал оценки результатов в различных версиях ЖИПТО / Г. В. Томский, А. Г. Томский ; Международная академия КОНКОРД // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2021. – N 4. – С. 88-110.

1678.

Количество страниц: 8 с.

Федоров, М. В. Использование ультрадисперсных порошковых добавок для получения твердосплавных рабочих элементов буровой техники Севера / М. В. Федоров, М. И. Васильева, Г. Г. Винокуров // Природные ресурсы Арктики и Субарктики. - 2019. - N 1, Т. 24. - С. 123-130. — DOI: 10.31242/2618-9712-2019-24-1-123-130.
DOI: 10.31242/2618-9712-2019-24-1-123-130

1679.

Количество страниц: 4 с.

Павлова, С. Н. Использование учебных ситуаций при обучении второму иностранному языку студентов языкового вуза в национальном регионе = The use of learning situations in teaching a second foreign language to linguistic university students in an ethnic region / С. Н. Павлова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. – 2021. – N6-123. – С. 73-76.

1680.

Количество страниц: 2 с.

Целью исследования явилось экспериментальное изучение на подопытных животных возможности применения смеси фитоадаптогенов для адаптации компенсаторных реакций организма к условиям низких температур. Экспериментально установлено, что в дозах 150-300 мг/кг ежедневно изучаемая смесь обладает выраженным антиоксидантным действием в условиях воздействия низких температур на теплокровный организм, что позволяет использовать её в качестве регулятора адаптационных реакций организма при холодовом стрессе.
The purpose of this research was to study on experimental animals the possibility of using a mixture of phytoadaptogens for the adaptation of the body’s compensatory responses to the conditions of low temperatures. It was established experimentally that in doses of 150-300 mg/kg daily of the studied mixture has a strong antioxidant effect in the conditions of cold stress on warm-blooded organism that allows to use it as а regulator of adaptive reactions of the organism when exposed to low temperatures.

Использование фитоадаптогенов для коррекции холодового воздействия на организм / Е. В. Слободенюк, Е. А. Литовченко, Н. В. Коршунова, М. А. Штарюерг// Якутский медицинский журнал. — 2018. — N 2 (62). — С. 21-22.
DOI: 10.25789/YMJ.2018.62.06