Документы 11 - 20 из 1596
12.

Количество страниц: 10 с.

В рамках данной статьи "Словарь якутского языка" Э. К. Пекарского исследуется в ракурсе научной проблемы сверхтекста. В лингвистических и литературоведческих исследованиях сверхтекст рассматривается как многомерный, кросс-темпоральный, кроссперсональный, полижанровый феномен, находящийся в рамках усмотренной целостности некоторого числа самостоятельных текстов, при этом цельность как парадигматический компонент является конститутивной частью сверхтекста. В сверхтекстах текстовый компонент образует интертекстуальные связи и раскрывается в текстовой концептосфере, и одновременно образует сверхтекстовые связи, образуя единое текстовое пространство. Сверхтекст как словесносмысловой феномен претерпевает множество интерпретаций и вариаций, но основополагающим компонентом можно выделить принцип целостности и контекстуальности. В качестве методов исследования были использованы такие общенаучные методы исследования, как описание, семантико-стилистический, контекстологический и структурный анализ, которые позволяют выявить проблемы смысловой трансформации в рамках феномена сверхтекста и позволяющие фиксировать текст в пространстве культурной концептосферы. "Словарь якутского языка" Э. К. Пекарского как массивный информационный ресурс, лексикографический и исторический памятник не раз становился объектом многих междисциплинарных исследований. В историко-культурологическом плане словарь отображает языковую картину мира, выявляет исторические особенности временного периода. Более того, четко определяется и выделяется присущее двуязычному энциклопедическому словарю диалектическое единство объективного и субъективного. Объективность "Словаря якутского языка" Э. К. Пекарского видится во внешнем проявлении формы как многотомного словаря, но вместе с тем включает в себя и субъективное, то есть отражает человека с его сознанием и потребностями. В качестве специфической характеристики сверхтекста выделяются отношения коллективных адресанта и адресата, целостность восприятия и их двойственная природа. В результате исследования приходим к выводу, что на основе таких специфических особенностей, как кросс-темпоральность, кроссперсональность "Словарь якутского языка" Э. К. Пекарского может быть квалифицирован как особый вид сверхтекста. "Словарь якутского языка" Э. К. Пекарского, совмещающий в себе признаки переводного и энциклопедического словарей, относится к условному закрытому сверхтексту, который обладает значительной степенью структурной и тематической определенности

Руфова, Е. С. "Словарь якутского языка" Э. К. Пекарского как сверхтекст / Е. С. Руфова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. – 2022. – N 1 (87). – С. 97-105
DOI: 10.25587/SVFU.2022.49.24.010

13.

Количество страниц: 4 с.

Ефремов, Н. Н. "Старинное название якутского племени было ураангхай..." : Гавриил Ксенофонтов о субэтносах якутян / Николай Ефремов // Илин. — 2001. — N 3-4 (26-27). — С. 12-15.

14.

Количество страниц: 2 с.

Самсонов, Н. Г. "Строен станом, словно копье..." : [некоторые замечания о языке перевода олонхо "Нюргун Боотур Стремительный"] / Николай Самсонов // Илин. — 2001. — N 3-4 (26-27). — С. 48-49.

15.

Количество страниц: 6 с.

Белолюбская, Г. С. "Цивилизационная волна" в контексте социокультурных трансформаций / Г. С. Белолюбская // Наука и образование. – 2014. – N 3 (75). – С. 48-52.

17.

Количество страниц: 4 с.

Павлова, Т. В. "Шаманки Айгыр и Уолумар" : хореографическая интерпретация олонхо / Татьяна Павлова // Илин. — 2001. — N 3-4 (26-27). — С. 72-74.

18.

Количество страниц: 4 с.

Целью работы является проведение психолого-педагогического исследования студентов неязыковых направлений подготовки Северо-Восточного федерального университета (СВФУ) имени М.К. Аммосова для составления медиапортрета современного студента. Задачи исследования: составление вопросов анкеты; проведение опроса; обработка и интерпретация полученных данных. Методы исследования: обзор литературы по теме исследования, анкетирование, обработка и интерпретация полученных данных. Гипотеза: медиапортрет современного студента СВФУ является значимым фактором в решении проблемы обучения иностранному языку. Достигнутые результаты: составлен актуальный медийный портрет студента СВФУ неязыковых направлений подготовки.

Горохова, Н. А. "Я в цифровом мире" - медиапортрет современного студента / Горохова Н. А., Кулаковская М. В., Ноговицына О. С. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. - 2022. - N 4 (133). - С. 31-34.

19.

Ответственность: Федорова Е. Е. (Научный руководитель)

Количество страниц: 8 с.

Мигалкина, К. "Я поэт ненаступившей эры" : [о творчестве московского поэта Н. И. Глазкова, его дружбе с якутскими писателями, его роли в развитии якутской литературы] / Катя Мигалкина ; руководитель Е. Е. Федорова // Илин. — 2001. — N 3-4 (26-27). — С. 84-91.

20.

Ответственность: Николаев Анатолий Иванович (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

В данной статье автором рассматриваются факторы формирования вторичной языковой личности. Также в статье рассматриваются разные подходы в обучении иностранному языку.

Борисова, С. В. "Языковая личность" в изучении иностранного языка / С. В. Борисова ; научный руководитель А. И. Николаев ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Международный журнал гуманитарных и естественныхнаук. - 2016. - N 1-8. - C. 191-193.