Документы 2061 - 2070 из 2112
2061.

Количество страниц: 6 с.

Романова, Е. Н. Этнография города и семиотика повседневности / Е. Н. Романова // Якутск: история и современность (к 370-летию города) : [материалы конференции "Якутск в XXI веке", состоявшейся 26 апреля 2002 г.]. – 2002. – С. 163-168.

2062.

Количество страниц: 14 с.

Романова, Е. Н. Этнография и фольклор жителей Кобяя / Е. Н. Романова, доктор исторических наук, главный научный сотрудник, руководитель центра ИГИ АН РС (Я) // Кобяйский улус : история, культура, фольклор. – Якутск : Бичик, 2007. – С. 326-339.

2063.

Количество страниц: 8 с.

В статье подведены некоторые итоги исследования по проекту РФФИ "Трансформация социокультурного облика коренных жителей арктического побережья Якутии в условиях модернизации: опыт междисциплинарного исследования". В частности освещается этнокультурная и языковая ситуация жителей Булунского и Усть-Янского районов Республики Саха (Якутия). Отмечается, что в настоящее время одновременно с утратой родного языка и трансформацией традиционной этнической культуры наблюдается определенная устойчивость этнического самосознания и, соответственно, этнической идентичности аборигенных жителей.

Алексеева, Е. К. Этнокультурная и языковая ситуация среди коренных жителей Булунского и Усть-Янского районов Якутии / Е. К. Алексеева ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН // Коренные малочисленные народы Российской Федерации: проблемы, приоритеты и перспективы развития в трансформирующемся обществе / редакционная коллегия: С. М. Баишева (автор предисловия), А. Г. Томаска ; рецензенты: У. С. Борисова, Н. И. Данилова. - Якутск : ИГИиПМНС СО РАН, 2019. - С. 220-226

2064.
Авторы:
Син-Хой Зинаида Николаевна, Шадрина Софья Николаевна

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматривается этнокультурное воспитание в сфере дополнительного образования на примере Оленёкского улуса РС(Я): отражен опыт кружков, которые осуществляют этнокультурное воспитание младших школьников.

Син-Хой, З. Н. Этнокультурное воспитание обучающихся в сфере дополнительного образования / З. Н. Син-Хой, С. Н. Шадрина // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 70-73

2065.

Ответственность: Калуцков Владимир Николаевич (Прочие), Рагулина Милана Владимировна (Прочие)

Издательство: ИД СВФУ

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 184 с.

В монографии на основе исторических материапов, данных переписей и экспедиционных исследований даётся целостное представление о про­ странственной организации этнокультурных ландшафтов Якутии. Рас­ сматриваются факторы формирования и трансформации этнокультурных ландшафтов, территориальная организация локальных этнокультурных ландшафтов, в которых сохранилось традиционное природопользование.
В монографии предложен авторский вариант выделения этнокуль­ турных ядер на основе стратификации исторических ареалов расселения. Представлены собственная методика этнокультурного районирования и результаты районирования этнокультурного пространства Якутии.
Издание адресовано специалистам в области географии, этногеографии, культурологии и всем, кто интересуется учением о культурном ландшафте.

Дегтева, Ж. Ф. Этнокультурные ландшафты Якутии: пространственная организация и районирование / Ж. Ф. Дегтева ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Институт естественных наук. - Якутск : ИД СВФУ, 2018. - 173 с. - ISBN 978-5-7513-2588-6.

2066.

Количество страниц: 4 с.

Автором обосновывается опыт работы с семьей по гендерному воспитанию детей на этнокультурных ценностях народа саха: организация работы по развитию физических, интеллектуальных способностей детей, формированию устной речи и навыков речевого общения с окружающими.

Местникова, А. В. Этнокультурные основы гендерного воспитания детей в ДОО в содружестве с семьей / А. В. Местникова / Гендерное воспитание детей дошкольного возраста: традиции и инновации : материалы Всероссийской научно-практической конференции, (11-12 октября 2021 года г. Якутск). - 2021. - С. 125-128

2067.

Ответственность: Анжиганова Лариса Викторовна (Автор обозрения, рецензии), Ламажаа Ч. К.

Издательство: Издательство Новосибирского государственного технического университета

Год выпуска: 2020

Количество страниц: 256 с.

The book interprets the actualization of ethnocultural neotraditionalism and the identity problem as a global manifestation of the ambiguous consequences of current sociocultural transformations. The phenomenon of ethnocultural neotraditionalism is justified as a resource for the formation of ethnic and national identities, with the analysis of corresponding problems and contradictions. The text reveals the possibilities of the sociocultural approach and sociocultural phenomenology for the study of these processes. It also shows the important role of the policy of ethnocultural neotraditionalism and identity politics in the implementation of the strategic guidelines of the state national policy. The book is intended for researchers in the fields of social philosophy, philosophy of culture and cultural studies, ethno-sociology and ethnic political studies, ethnology and ethnography, management, as well as for undergraduate and graduate students in these fields.

Попков, Ю. В. Этнокультурный неотрадиционализм и идентичность в современных социокультурных трансформациях : [монография] / Ю. В. Попков, Е. А. Тюгашев ; [рецензенты: Л. В. Анжиганова, Ч. К. Ламажаа] ;Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Институт философии и права Сибирского отделения Российской академии наук, Новосибирский государственный технический университет. - Новосибирск : Издательство, 2020. - 255 с. : табл. - ISBN 978-5-7782-4153-4. - 300 экз.

2068.

Количество страниц: 4 с.

В статье подчеркивается значение народных промыслов в воспитании обучающихся, которые связаны с охотой, рыболовством. Одним из народных промыслов является мунха - подледная рыбалка. Автором обосновано значение мунха как средства воспитания патриотизма, уважения к традициям родного народа.

Петухова, С. П. Этнопедагогические возможности мунха - подледной рыбалки / С. П. Петухова, В. В. Готовцева // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 67-70

2069.

Ответственность: Егоров Марк Николаевич (Составитель), Иванова Раиса Афанасьевна (Составитель), Старостина Нарыйа Николаевна (Составитель)

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 80 с.

Исследование и использование в деле воспитания подрастающего поколения этнопедагогических традиций народов в их взаимодействии может дать максимально эффективные средства для регулирования межнациональных отношений и достижения взаимопонимания между народами России. Материалы конференции будут полезны всем, кто интересуется вопросами этнопедагогики.

Этнопедагогические традиции народов России в воспитании толерантности у современной молодежи : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции учащихся и студентов, 16 марта 2019 г. / составители: М. Н. Егоров, Р. А. Иванова, Н. Н. Старостина. – Якутск : Издательский дом СВФУ, 2019. – 74, [1] с. : ил. ; 20 см. – ISBN 978-5-7513-2726-2. – 100 экз.

2070.

Количество страниц: 4 с.

В исследовании дана научная характеристика этнопедагогического пространства семьи как одной из категории этнической педагогики; определены: структура, функции этнокультурного пространства. Обосновано значение и ценностная сущность этнопедагогического пространства семьи.

Григорьева, А. А. Этнопедагогическое пространство семьи / А. А. Григорьева // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск). - 2021. - С. 16-19.