Документы 511 - 518 из 518
511.

Количество страниц: 10 с.

Для выполнения цели исследования изучены 42 очага туберкулезной инфекции с МЛУ в условиях города Якутска, где проживают 82 детей от 0 до 17 лет, наблюдающиеся в детском диспансерном отделении ГБУ РС (Я) ҺНаучно-практический центр ҺФтизиатрияһ. В настоящее время в г. Якутске большинство очагов туберкулеза с МЛУ имеют неудовлетворительные жилищно-бытовые условия (69%), материальное обеспечение ниже прожиточного минимума (21,4%), также для большинства больных характерно несоблюдение санитарно-гигиенического режима (64,3%). Установлено, что дети, проживающие в очаге МЛУ ТБ,больше подвержены риску инфицирования и у 10% детей выявлен активный туберкулез при привлечении на обследование по контакту, что связано с несвоевременным выявлением туберкулеза у взрослого населения. Организация своевременного выявления больных туберкулезом среди взрослого населения, улучшение жилищных условий и материального благополучия, совершенствование противоэпидемических мероприятий в очагах туберкулезной инфекции с МЛУ будет способствовать снижению заболеваемости детей туберкулезом
42 tuberculosis infection hotspots with the presence of multidrug-resistance (MDR) were studied in Yakutsk, a city with 82 children with tuberculosis aged 0 to 17, who are registered for regular medical check-up at the Pediatric TB Clinic of the Phthisiatry Research-Practice Center. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЧЕТАННЫХ ИНФЕКЦИЙ Most of currently existing tuberculosis hotspots, i.e. domiciles with the presence of MDR in Yakutsk have unsatisfactory living conditions (69%), material support below poverty level (21.4%), and, as a rule, unsanitary conditions (64.3%). The study showed that children living in MDR-hotspots were exposed to higher infection risk; 10% of children examined during contact tracing had active tuberculosis disease, which was directly attributable to delayed detection of tuberculosis in adults. Arrangement of early tuberculosis detection in adult population, improvements in housing and material well-being, more effective anti-epidemic activities at MDR-hotspots are needed to help reduce the incidence of tuberculosis in children

Ощепкова, Н. М. Особенности очагов туберкулезной инфекции с множественной лекарственной устойчивостью в условиях северного города / Н. М. Ощепкова, М. К. Винокурова // Предупреждение распространения туберкулезной инфекции в циркумполярных регионах России. Актуальные проблемы сочетанных инфекций (ВИЧ/ТБ/гепатиты) — 2018. — С. 69-78.

512.

Количество страниц: 2 с.

Каратаева Варвара Афанасьевна (к 70-летию со дня рождения) // Предупреждение распространения туберкулезной инфекции в циркумполярных регионах России. Актуальные проблемы сочетанных инфекций (ВИЧ/ТБ/гепатиты) — 2018. — С. 145-146.

513.

Количество страниц: 8 с.

Попова, Н. И. Субстантивная функция причастий в якутском языке / Н. И. Попова // Якутский язык: история и актуальные вопросы : сборник научных трудов. — Якутск : Издательство СО АН СССР, Якутский филиал, 1986. — С. 116-122.

514.
Авторы:
Иванова Ирина Михайловна, Баишева Мария Ивановна

Количество страниц: 4 с.

В статье обоснована олонхотерапия как эффективное средство профилактики страха и тревожности детей дошкольного возраста. Якутский эпос-олонхо в этом смысле обладает огромной силой влияния на психоэмоциональную сферу ребенка-дошкольника. В системе профилактики автором разработан цикл образовательных занятий.

Иванова, И. М. Развитие нравственно-волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности / И. М. Иванова ; научный руководитель М. И. Баишева // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 51-54

515.

Количество страниц: 4 с.

Активное внедрение национальной культуры в физическое воспитание, использование якутских народных игр на уроках физической культуры является важным направлением гуманизации процесса обучения молодого поколения. Каждая национальная игра имеет свою особенность, отличается от обычных упражнений собственной моделью, эстетичностью, нравственностью, интеллектуальностью. Обучение и воспитание с использованием народных игр даёт широкие возможности патриотического и интернационального воспитания обучающихся.

Лукин, С. Г. Национальные игры - основа физического воспитания школьников / С. Г. Лукин // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 55-58

516.

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматривается содержание разработанного автором педагогического проекта "Байанай — дух леса и охоты". Цель проекта: ознакомление детей дошкольного возраста с дикими животными Якутии, формирование ценностного отношения к родной природе и ценностных представлений о традициях народа саха "Байанай". Автором представлено содержание образовательной деятельности с воспитанниками детского сада.

Лыткина, А. Е. Реализация педагогического проекта "Байанай - дух леса и охоты" / А. Е. Лыткина // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 58-61

517.

Ответственность: Баишева Мария Ивановна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

В статье раскрывается сущность настольных игр народа саха в интеллектуальном развитии детей дошкольного возраста. В выводах исследования отражены результаты опытно-экспериментальной работы с детьми дошкольного возраста.

Назарова, А. Е. Народные настольные игры в интеллектуальном развитии дошкольников / А. Е. Назарова ; научный руководитель М. И. Баишева // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 61-64

518.
Авторы:
Сыромятникова Наталья Викторовна, Николаев Егор Васильевич

Количество страниц: 4 с.

В статье уточнена категория "художественная деятельность". Определены условия организации художественно-творческой деятельности детей в семье; методы работы с детьми.

Сыромятникова, Н. В. Организация художественно-творческой деятельности детей в семье / Н. В. Сыромятникова, Е. В. Николаев // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 32-34