Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. НАУКА ЯКУТИИ
  3. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
Издания подборки 561 - 570 из 613
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
561.
Обложка
Авторы:
Манасытова Марианна Алексеевна, Захарова Александра Ивановна
Заглавие: Самодельная игра как дидактическое средство развития детей среднего дошкольного возраста
A homemade game as a didactic tool for the development of middle preschool children

Количество страниц: 4 с.

Данная статья посвящена вопросам развития мелкой моторики детей среднего дошкольного возраста как условия их интеллектуального и психофизического развития. Целью статьи является описание самодельных дидактических игр и опытно-экспериментальной работы по их апробации в условиях сельского центра развития ребенка. Гипотеза исследования заключается в том, что применение самодельных дидактических игр направленного действия способствует интеллектуальному и психофизическому развитию детей среднего дошкольного возраста. Методы, использованные в исследовании, включают анализ литературы, использование тестовых методик, математическую обработку результатов. В результате исследования была разработана серия самодельных дидактических игр по развитию мелкой моторики дошкольников, способствующих их интеллектуальному и психофизическому развитию.
This article is devoted to the development of fine motor skills in children of middle preschool age as a condition for their intellectual and psychophysical development. The purpose of the article is to describe homemade didactic games and experimental work to test them in a rural child development center. The hypothesis of the study is that the use of homemade didactic games of directed action contributes to the intellectual and psychophysical development of children of middle preschool age. The methods used in the study include literature analysis, the use of test techniques, and mathematical processing of results. As a result of the study, a series of homemade didactic games was developed to develop fine motor skills of preschoolers, promoting their intellectual and psychophysical development.

Манасытова, М. А. Самодельная игра как дидактическое средство развития детей среднего дошкольного возраста / Манасытова М. А., Захарова А. И. ; Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта, Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. - 2023. - Т. 2, N 12 (153). - С. 15-18.

Подробнее
562.
Обложка
Авторы:
Неустроева Екатерина Николаевна, Максимова Ульяна Васильевна, Аргунова Мира Павловна
Заглавие: Вопросы формирования смыслового чтения младших школьников на уроках литературного чтения
Questions of formation of meaningful reading of younger schoolchildren in the lessons of literary reading

Количество страниц: 3 с.

В статье авторами представлены результаты исследования формирования смыслового чтения первоклассников. Целью исследования является изучение уровня смыслового чтения учеников и выявление эффективных условий для повышения читательского интереса. Особое внимание авторы акцентируют на фрагментах уроков литературного чтения, где раскрыли использованные формы и приемы работы формирования навыка смыслового чтения. Авторы пришли к выводу, что использование авторской методики Ш. Ахмадуллина повысило интерес к чтению, способствовало становлению читательской деятельности детей младшего школьного возраста.
n the article, the authors present the results of a study of the formation of meaningful reading of first-graders. The purpose of the study is to study the level of meaningful reading of students, and to identify effective conditions for increasing reader interest. Particular attention is focused on fragments of literary reading lessons, where the forms and techniques used to form the meaningful reading skills were revealed. The authors came to the conclusion that the use of the Sh. Akhmadullina’s methodology, increased interest in reading, contributed to the formation of reading activity of children of primary school age.

Неустроева, Е. Н. Вопросы формирования смыслового чтения младших школьников на уроках литературного чтения / Неустроева Е. Н., Максимова У. В., Аргунова М. П. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Кептинская средняя общеобразовательная школа // Глобальный научный потенциал. - 2022. - N 7 (136). - С. 18-20.

Подробнее
563.
Обложка
Авторы:
Данилова Анастасия Лукична, Кучер Аксана Николаевна, Максимова Надежда Романовна
Заглавие: Генетико-демографический анализ сельских популяций Республики Саха (Якутия)

Количество страниц: 6 с.

С использованием генетика-демографических параметров проведен анализ 7 сельских населенных пунктов Республики Саха (Якутия), локализованных в различных географических районах. Изучены половозрастной и национальный состав, соотношение полов, репродуктивные показатели. Обследованные населенные пункты различаются по национальному и половозрастному составу. Показатели рождаемости различны не только между популяциями, но и между представителями разных национальностей.
With use of genetic-demographic parameters the analysis of seven rural settlements the Republic Sakha (Yakutia) located in varios geographical areas is lead. The surveyed settlements differ on national, age and sex to structure. Parameters of birth rate are various not only between populations, but also between representatives of different nationalities.

Генетико-демографический анализ сельских популяций Республики Саха (Якутия) / А. Л. Данилова, А. Н. Кучер, Н. Р. Максимова, А. Л. Сухомясова, И. А. Николаева, Ф. В. Павлов, А. Н. Ноговицына // Наука и образование. – 2005. – N 2 (32). – C. 98-103.

Подробнее
564.
Обложка
Авторы:
Барахсанова Елизавета Афанасьевна, Готовцева Ольга Герасимовна, Сметанина Татьяна Александровна
Заглавие: Значимость формирования этнокультурной компетентности обучающихся в информационной образовательной среде
The importance of forming students’ ethnocultural competence in information educational environment

Количество страниц: 4 с.

Целью данной статьи является обоснование формирования этнокультурной компетентности у обучающихся в современной информационной образовательной среде. Этнокультурные ценностные ориентировки во многом влияют не только на формирование личностных качеств, но и на отношение к культуре других народов в информационном пространстве. Особенно это важно сегодня, когда проводится комплексная модернизация образования, происходит внесение в учебно-воспитательный процесс элементов этнопедагогики, которые способствуют формированию этнокультурной компетентности обучающихся в современном информационном образовательном пространстве, что явилось задачей исследования. Результатом работы является анализ литературы по теме исследования с опорой на современные методологические подходы и на концептуальные положения этнопедагогики.
The purpose of this article is to substantiate the formation of ethnocultural competence of students in the modern information educational environment. Ethnocultural value orientations largely influence not only the formation of personal qualities, but also the attitude towards the culture of other peoples in the information space. This is especially important today, when a comprehensive modernization of education is being carried out, introducing elements of ethnopedagogy into the educational process, which contribute to the formation of ethnocultural competence of students in the modern information educational space, which was the task of the study. The results of the research are an analysis of the literature on the research topic based on modern methodological approaches and the conceptual principles of ethnopedagogy.

Барахсанова, Е. А. Значимость формирования этнокультурной компетентности обучающихся в информационной образовательной среде / Барахсанова Е. А., Готовцева О. Г., Сметанина Т.А. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Арктический государственный институт культуры и искусств, Институт новых технологий Республики Саха (Якутия) // Глобальный научный потенциал. - 2023. - N 9 (150). - С. 10-13.

Подробнее
565.
Обложка
Авторы:
Алексеева Галина Ивановна, Михалева Ольга Иннокентьевна
Заглавие: Региональная система научно-методического сопровождения профессионального развития педагогов: проблемы и пути развития
Regional system of scientific and methodological support for the professional development of teachers: problems and ways of development

Количество страниц: 5 с.

Алексеева, Г. И. Региональная система научно-методического сопровождения профессионального развития педагогов: проблемы и пути развития / Алексеева Г. И., Михалева О. И. ; Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-II // Глобальный научный потенциал. - 2023. - N 4 (145). - С. 12-16.

Подробнее
566.
Обложка
Автор:
Павлов Ньургун Михайлович
Заглавие: Курсы повышения квалификации как средство развития профессиональной деятельности сельского учителя
Training courses as a means of professional development of a rural teacher

Количество страниц: 4 с.

Цель исследования заключается в обосновании развития профессиональной деятельности учителя сельских школ Якутии в условиях цифровой трансформации образования. Задачи исследования: провести теоретический анализ исследований зарубежных и отечественных авторов в сфере цифровой трансформации образования; на основе анализа реализации учителями дистанционного обучения с использованием современных цифровых инструментов организовать повышение квалификации для формирования информационной компетентности учителей сельских школ республики. Ведущими методами исследования являются метод экспертных оценок и статистическая обработка количественных результатов исследования. Мы предположили, что организация курсов повышения квалификации по развитию цифровых компетенций способствует успешной организации дистанционной и смешанной форм обучения в условиях сельской местности Якутии. Результаты исследования заключаются в освоении сельскими учителями практических знаний и навыков применения современных образовательных ресурсов, что приводит к их эффективной профессиональной деятельности в условиях цифровизации образования.
The purpose of the study is to substantiate the development of professional activities of a teacher in rural schools in Yakutia in the context of a digital transformation of education. The research objectives are to conduct a theoretical analysis of the research of foreign and domestic authors in the field of digital transformation of education; based on the analysis of the implementation of distance learning by teachers using modern digital tools, organize advanced training to form the information competence of teachers in rural schools of the republic. The leading research methods are the method of expert assessments and statistical processing of quantitative research results. It is assumed that the organization of advanced training courses on the development of digital competencies contributes to the successful organization of distance and mixed forms of education in the rural areas of Yakutia. The results of the study lie in the development by rural teachers of practical knowledge and skills in the use of modern educational platforms and e-learning tools, which leads to their effective professional activity in the context of digitalization of education.

Павлов, Н. М. Курсы повышения квалификации как средство развития профессиональной деятельности сельского учителя / Н. М. Павлов ; Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-II // Глобальный научный потенциал. - 2023. - N 5 (146). - С. 33-36.

Подробнее
567.
Обложка
Авторы:
Fedorova Elena N., Popova Evgeniya M.
Заглавие: Enhancing linguistic competence through a distance learning course
Повышение уровня языковой компетенции с помощью дистанционного курса

Количество страниц: 3 с.

Fedorova, E. N. Enhancing linguistic competence through adistance learning course / Fedorova E. N., Popova E. M. ; M. K. Ammosov North-Eastern Federal University // Глобальный научный потенциал. - 2022. - N 12 (141). - С. 214-216.

Подробнее
568.
Обложка
Автор:
Гаврильева Туйара Николаевна
Заглавие: Моделирование расходной части государственного бюджета Республики Саха (Якутия)

Количество страниц: 6 с.

Данная работа посвящена одной из актуальных проблем экономики Республики Саха (Якутия) - оптимизации государственного инвестиционного бюджета.

Гаврильева, Т. Н. Моделирование расходной части государственного бюджета Республики Саха (Якутия) / Т. Н. Гаврильева // Наука и образование. – 1997. – N 4 (8), декабрь. – С. 59-63.

Подробнее
569.
Обложка
Автор:
Дьячкова Альбина Николаевна
Заглавие: "Сибирский федерализм" (областничество) во взглядах Г. В. Ксенофонтова

Количество страниц: 4 с.

Дьячкова, А. Н. "Сибирский федерализм" (областничество) во взглядах Г. Л. Ксенофонтова / А. Н. Дьячкова // Наука и образование. – 2014. – N 3 (75). – С. 35-38.

Подробнее
570.
Обложка
Автор:
Макарова Аграфена Иннокентьевна
Заглавие: "Вызывая стремление к истине, правде, добру..."

Количество страниц: 4 с.

Макарова, А. "Вызывая стремление к истине, правде, добру..." : Якутское епархиальное женское училище / Аграфена Макарова, аспирантка кафедры истории России ИФ ЯГУ // Илин. — 2001. — N 3-4 (26-27). — С. 23-26.

Подробнее