Документы 1 - 10 из 6417
1.

Количество страниц: 4 с.

В эти дни не только родной эвенский народ, но и все коренные малочисленные народы Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, как и вся научная общественность, с чувством глубокой благодарности и гордости отмечают 70-летний юбилей Василия Афанасьевича Роббека, внесшего выдающийся вклад в развитие североведческой науки Российской академии наук, в возрождение и социально-экономическое развитие коренных народов Севера страны

Донской, Ф. С. Яркая звезда науки Севера : [о докторе филологических наук В. А. Роббека - исследователе языка эвенов Якутии] / Ф. С. Донской ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН // Наука и образование. - 2007. - N 3 (47). - С. 180-182.

2.

Количество страниц: 8 с.

Павлова-Борисова, Т. В. Якутское хоровое общество: история создания и современное развитие / Т. В. Павлова-Борисова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Экономика. Социология. Культурология" - 2021, N 4 (24). - С. 77-83.
DOI: 10.25587/SVFU.2021.24.4.008

3.

Количество страниц: 4 с.

Боякова, С. И. Якутское отделение Всесоюзного арктического института / С. И. Боякова, кандидат исторических наук, руководитель Центра ИГИ АН РС (Я) // Якутский архив : историко-документальный научно-популярный иллюстрированный журнал. — 2003. — N 1 (9). — C. 74-77.

4.

Количество страниц: 10 с.

Освещается важный период в истории местного управления Якутии, когда происходило формирование Якутского областного управления. В это время начало оформляться и инородческое самоуправление. Дискутируется проблема установления вертикальных властных отношений между структурами областного управления (комендантами, комиссарами, судебными инстанциями, заседателями), с одной стороны, и потестарными институтами якутов (улусными головами, князцами) – с другой. Применяется сравнительно-сопоставительный метод, впервые анализируется комплекс иерархических связей между различными структурами местного управления и самоуправления в динамике их развития. До реализации положений губернской реформы 1775 г. в Якутии возникло определенное противостояние между нарождавшимися институтами якутского самоуправления (улусными головами) и местными органами государственной власти. Реформа в крае прошла непростой путь поисков и выбора альтернатив. Механическое применение общих критериев или распространение иных образцов в местных условиях оказалось неприемлемым. Якуты настаивали на прямом подчинении административным и судебным инстанциям Якутского областного управления.
The article focuses on an important period in the history of local administration in Yakutia when indigenous self-government was formed. The author considers formation of the vertical power structure both in regional administration (commandants, commissioners, judicial authorities, assessors) and in potestary institutions and forms of selfgovernment in Yakutia (ulus chiefs, princelings). The author applies comparative method in research. For the first time the hierarchy between various structures of local government and indigenous self-government in Yakutia is analyzed considering dynamics of their formation. Before the provincial reform of 1775 in Yakutia the forming indigenous selfgovernment was opposed to the local government. Undertaking the reform required much effort. It was inappropriate to implement general methods in local conditions. The Yakuts insisted on direct subordination to the administrative and judicial authorities of the Yakut regional administration.

Борисов, А. А. Якутское областное управление и инородческое самоуправление: формирование вертикали власти (1775–1810-е гг.) / А. А. Борисов // Известия Иркутского государственного университета. Серия: История. – 2018. – Т. 23. – С. 6-15.

5.

Количество страниц: 2 с.

Зинчук, Н. Н. Якутское научно-исследовательское геологоразведочное предприятие (ЯНИГП) ЦНИГРИ акционерной компании "Алмазы России - Саха" / Н. Н. Зинчук, доктор геолого-минералогических наук // Наука и образование. – 1996. – N 1, март. – С. 104-105.

6.

Количество страниц: 6 с.

Бурнашева, Н. И. Якутское земство и кооперация: становление отношений на принципах сотрудничества / Н. И. Бурнашева // Известия Иркутского государственного университета. Серия: История. – 2015. – N 11. – С. 65-70.

7.

Количество страниц: 2 с.

Боякова, С. И. Якутско-польские научные связи / С. И. Боякова, кандидат исторических наук, заведующая отделом истории ИГИ АН РС (Я) // Якутский архив. – 2000. – N 1. – С. 114.

8.

Количество страниц: 6 с.

В статье раскрывается роль якутского героического эпоса - Олонхо в воспитании детей. В результате изучения школьниками литературного текста данного произведения, выявлены образы его главных персонажей. Изготовлены сувенирные изделия в виде кукол.

Игнатьева, Е. Н. Якутский эпос - олонхо в творческой деятельности школьников / Е. Н. Игнатьева ; Центр развития творчества детей и юношества Таттинского улуса // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии. - 2015. - N 45. - С. 45-49.

9.

Количество страниц: 4 с.

Ефимова, А. А. Якутский хайах с добавкой из корневищ дикорастущего растения копеечника сибирского / А. А. Ефимова // Вестник Бурятской государственной сельскохозяйственной академии им. В. Р. Филиппова. – 2014, N 3 (36). – С. 98-101.

10.

Количество страниц: 3 с.

В статье представлен анализ результатов использования малых жанров якутского фольклора как средства развития познавательного интереса младших школьников к изучению якутского языка в системе дополнительного образования. Цель исследования - теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность использования малых жанров якутского фольклора в развитии познавательного интереса младших школьников к изучению якутского языка. Задачи исследования: рассмотреть особенности развития познавательного интереса младших школьников в изучении якутского языка; разработать и апробировать программу с использованием малых жанров якутского фольклора по развитию познавательного интереса младших школьников к изучению якутского языка в системе дополнительного образования. Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы; педагогический эксперимент и метод математической обработки результатов. Результаты, полученные в ходе исследования, позволяют сделать вывод о том, что после реализации программы на базе дополнительного образования детей процесс развития познавательного интереса у младших школьников к изучению якутского языка дал положительные результаты и показал свою эффективность.
The article presents an analysis of the results of using small genres of Yakut folklore as a means of developing the cognitive interest of junior schoolchildren in learning the Yakut language in the system of additional education. The purpose of the study is to theoretically substantiate and experimentally test the effectiveness of using small genres of Yakut folklore in developing the cognitive interest of primary schoolchildren in learning the Yakut language. The objectives of the study are to consider the features of the development of cognitive interest of junior schoolchildren in learning the Yakut language; to develop and test a project using small genres of Yakut folklore to develop the cognitive interest of primary schoolchildren in learning the Yakut language in the additional education system. The research methods are analysis of psychological and pedagogical literature; pedagogical experiment and method of mathematical processing of results. The results obtained during the study allow us to conclude that after the implementation of the project based on additional education for children, the process of developing cognitive interest in learning the Yakut language among younger schoolchildren gave positive results and showed its effectiveness.

Юмшанова, Н. В. Якутский фольклор как средство развития и познавательного интереса младших школьников к изучению якутского языка / Юмшанова Н. В., Оконешникова Н. В. ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. - 2023. - N 11 (152). - С. 66-68.