Специальные подборки
Издания подборки 581 - 590 из 1257
581.

Количество страниц: 7 с.

Раскрывается актуальная проблема обеспечения социально-педагогических условий интеграции детей-инвалидов в социум с привлечением социальных партнеров. Определяется необходимость совершенствования форм, методов социально - педагогической реабилитации детей-инвалидов.

Аргунова, Т. П. Интеграция детей-инвалидов в социум посрдством социально-педагогической реабилитации / Т. П. Аргунова // Наука и образование. - 2009. - N 1 (53). - С. 105-111.

582.

Количество страниц: 4 с.

В статье представлен проект по формированию финансовой грамотности и экономическому воспитанию детей дошкольного возраста. Изложены общие выводы о важности разработанной программы, предусмотренной новой стратегией, направленной на повышение финансовой грамотности и улучшения качества финансового образования в образовательных учреждениях, в частности в ДОУ.

Дятел, Н. П. Проект "Финансовая азбука" как средство формирования финансовой грамотности дошкольников / Н. П. Дятел ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад N 104 "Ладушка" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 122-125.

583.

Количество страниц: 3 с.

В статье автор делится опытом участия в реализации федеральной программы "Точка Роста", рассказывает о возможностях программы, открывающихся перед учащимися и педагогами, о моделях развития "Точки Роста" и результатах.

Казакбаев, К. Л. Проектная деятельность как средство формирования функциональной грамотности (в рамках федерального проекта "Точки роста") / К. Л. Казакбаев ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 9" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 120-122.

584.

Количество страниц: 2 с.

В статье рассматривается развитие коммуникативных навыков учащихся младших классов в условиях смешанного обучения с применением технологии "Ротация станций". Актуальность работы заключается в необходимости новых условий для развития коммуникативных навыков учащихся. Доказана эффективность смешанного обучения для развития коммуникативных навыков. Автором предложены советы учителям по внедрению смешанного обучения. Раскрыты основы метода “Ротация станций” и применения электронного обучения в образовательном процессе. Статья будет полезна учителям, которые ищут новые способы организации учебного процесса в условиях обновленного ФГОС.

Федотова, Е. О. Ротация станций как технология формирования коммуникативных компетенций младших школьников в условиях внедрения обновленного ФГОС / Е. О. Федотова ; МОУ "Гимназия N 1 города Нерюнгри им. С. С. Каримовой" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 114-116.

585.

Количество страниц: 3 с.

В данной статье рассматривается вопрос о читательской грамотности как фундаментальной для развития личности, приводится статистика международного исследования PISA, которая показывает низкий уровень российских школьников, основные трудности, с которыми сталкиваются ученики при работе с текстом, а также рассматриваются виды и приемы, позволяющие развивать читательскую грамотность как основу успешности обучающихся.

Юдина, Н. А. Читательская грамотность как основа успешности учащихся / Н. А. Юдина ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 15" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 109-111.

586.

Количество страниц: 2 с.

Информатизация образования значительно расширила возможности обучающихся, увеличила их возможности в получении новых знаний. Но перегруженность информацией не обеспечивает четкого ее восприятия усвоения. Выход из этой ситуации авторы видят в использовании бизнес-технологий и игропрактики, способствующих развитию функциональной грамотности обучающихся

Чудинова, Л. М. Развитие функциональной грамотности обучающихся через бизнес-технологии и игропрактику / Л. М. Чудинова ; МБОУ "Майинская средняя общеобразовательная школа им. В. П. Ларионова с УИОП" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 108-109.

587.

Количество страниц: 2 с.

Данная статья описывает приемы формирования математической грамотности на уроках математики. Будет полезна в первую очередь молодым специалистам. Автор раскрывает возможности содержания заданий, напечатанных в учебниках математики, направленных на формирование математической грамотности у обучающихся.

Фефилова, Н. А. Формирование математической грамотности обучающихся / Н. А. Фефилова ; МОБУ "Гимназия п. Нижний Куранах" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 106-108.

588.

Количество страниц: 3 с.

В статье рассматривается понятие "функциональной грамотности" с точки зрения современного понимания, формирование функциональной грамотности младших школьников и пути ее развития на примере описания опыта работы авторов на уроках окружающего мира и литературного чтения с применением эффективных стратегий текстовой деятельности "Кольца Венна" и творческого лайфхака по созданию фильмов.

Пуляева, В. В. Эффективные механизмы работы с младшими школьниками на уроках окружающего мира и литературного чтения в условиях формирования функциональной грамотности / В. В. Пуляева, Т. Д. Филатова ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 1" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 103-105

589.

Количество страниц: 3 с.

В данной статье автор рассматривает методы использования интеграции предметов естественно-научного цикла с математикой. Автор анализирует вопросы формирования функциональной грамотности обучающихся в предметах естественно-научного направления. Значительное внимание уделяется практическим задачам по каждому предмету, связанным с математической грамотностью. Автор показывает и предлагает конкретные интегрированные задачи, формирующие функциональную грамотность учащихся. Данная статья может быть полезна учителям-предметникам основного общего образования.

Эртине, Э. Р. Формирование математической грамотности обучающихся на предметах естественно-научного направления / Э. Р. Эртине ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 1" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 100-102.

590.

Количество страниц: 2 с.

Данная статья посвящена созданию компьютерных проектов в среде программирования. Это проекты способствуют повышению интереса к компьютерным технологиям, развивают самостоятельность и формируют компьютерную грамотность учащихся.

Мачаева, С. Г. Использование электронного сборника по созданию компьютерных проектов для формирования компьютерной грамотности / С. Г. Мачаева ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 9" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 98-99.