Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. НАУКА ЯКУТИИ
  3. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
  4. Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
Издания подборки 91 - 100 из 1257
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
91.
Обложка
Авторы:
Корнилов Юрий Вячеславович, Мукашева Манаргуль Умирзаковна, Сарсимбаева Сауле Мусаевна
Заглавие: О рисках применения технологий виртуальной реальности в обучении
On the risks of using virtual reality technologies in education

Количество страниц: 7 с.

Статья представляет собой обзор последних исследований о рисках применения технологий виртуальной реальности (VR) в обучении. Вопросы влияния виртуальной реальности на физическое и психологическое здоровье обучающихся являются одним из важных направлений в изучении учебной среды виртуальной реальности (VRLE). Актуальность исследования обусловлена ростом интереса к использованию VR-технологий в образовательном процессе, однако, количество и качество исследований, посвященных их влиянию на здоровьесберегающий компонент, до сих пор остается незначительным, особенно в русскоязычной литературе. В качестве основного метода применялся анализ зарубежной литературы по проблеме исследования. Исследование опирается на проведенный авторами статьи опрос группы пользователей, в число которых входили учителя, обучающиеся образовательных организаций и их родители. В ходе исследования выявлены и описаны неприятные симптомы утраты человеческих качеств или индивидуальности (деперсонализация) и ощущение нереальности окружающего, особенно как симптом психического расстройства (дереализация). У некоторых испытуемых проявлялись симптомы киберболезни (VR-болезни) или признаки агрессивного поведения в играх виртуальной реальности. Рассмотренные в данной статье вопросы влияния виртуальной реальности на физическое и психологическое здоровье обучающихся не являются исчерпывающими, а продолжение подобных исследований по выявлению рисков в использовании виртуальной реальности в образовании позволит представить более подробную картину данного аспекта.

Корнилов, Ю. В. О рисках применения технологий виртуальной реальности в обучении / Ю. В. Корнилов, М. У. Мукашева, С. М. Сарсимбаева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, Актюбинский региональный университет им. К. Жубанова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология. Философия.- 2022. - N 4 (28). - C. 50-56.

Подробнее
92.
Обложка
Авторы:
Павлова Ирина Петровна, Бердникова Татьяна Александровна
Заглавие: К юбилею Поповой Галины Ивановны
To the Anniversary of Popova Galina Ivanovna

Количество страниц: 4 с.

Статья посвящена автору методических пособий для студентов, преподавателю Якутского государственного университета Поповой Галине Ивановне

Павлова, И. П. К юбилею Поповой Галины Ивановны / И. П. Павлова, Т. А. Бердникова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. - 2022. - N 4 (84). - 128-131.

Подробнее
93.
Обложка
Автор:
Винокуров Василий Васильевич
Заглавие: Межрегиональная научно-практическая конференция "Диалог согласия в память профессоров СВФУ Михайловых"
Interregional scientifi c and practical conference "Consent dialogue in memory of the NEFU Professors Mikhailovs"

Количество страниц: 3 с.

17 ноября 2022 года в Северо-Восточном федеральном университете им. М. К. Аммосова прошла Межрегиональная научно-практическая конференция "Диалог согласия в память профессоров СВФУ Михайловых", посвященная философскому наследию докторов философских наук, профессоров Виктора Даниловича и Тамары Михайловны Михайловых.

Винокуров, В. В. Межрегиональная научно-практическая конференция "Диалог согласия в память профессоров СВФУ Михайловых" / В. В. Винокуров ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология. Философия. - 2022. - N 4 (28). - C. 165-167.

Подробнее
94.
Обложка
Автор:
Алексеева Анастасия Даниловна
Заглавие: Этнокультурное образование у саамов Норвегии
Ethnocultural education of saami in Norway

Ответственность: Ефимова Людмила Степановна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

В основе статьи - материалы образовательной экспедиции по программе "Север-Севера" Университета Арктики на севере Норвегии, в коммуне Каутокейно: полевые материалы, рабочие дневники, рассказы информантов. Дана попытка проанализировать особенности саамского образовательного процесса, накопленного саами опыта возрождения и сохранения языка и культуры коренных малочисленных народов Норвегии.

Алексеева, А. Д. Этнокультурное образование у саамов Норвегии / А. Д. Алексеева ; научный руководитель Л. С. Ефимова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2016. - N 1 (1). - C. 159-162.

Подробнее
95.
Обложка
Авторы:
Марфусалова Венера Петровна, Колпакова Августина Петровна
Заглавие: Создание условий для успешного взаимодействия школы с родителями

Количество страниц: 3 с.

В статье рассматривается проблемы взаимодействия между субъектами образовательного процесса - классным коллективом, учителями и родителями. Отмечается, что родители имеют преимущественное право в воспитании детей. При этом образовательная организация должна выступать создавать условия для усиления психолого-педагогических функций в процессе образования детей в начальной школе. Авторы раскрывают особенности проектной деятельности в процессе взаимодействия классного коллектива, учителей и родителей.

Марфусалова, В. П. Создание условий для успешного взаимодействия школы с родителями / В. П. Марфусалова, А. П. Колпакова ; Северо-Восточный Федеральный университет им. М. К. Аммосова // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - Вып. 61., Ч. 1. - C. 172-174.

Подробнее
96.
Обложка
Авторы:
Осипова Сардана Игнатьевна, Марфусалова Венера Петровна
Заглавие: Использование песенного искусства малочисленных народов Севера в процессе изучения эвенкийского языка
The use of song art of the indigenous peoples of the North in the process of studying evenki language

Количество страниц: 4 с.

Статья посвящена вопросам обучения эвенкийскому языку (на примере иностранного (английского) языка) учеников младшего школьного возраста посредством песенного искусства.

Осипова, С. И. Использование песенного искусства малочисленных народов Севера в процессе изучения эвенкийского языка / С. И. Осипова, В. П. Марфусалова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 4 (15). - C. 189-191.

Подробнее
97.
Обложка
Авторы:
Кычкина Евдокия Ильинична, Марфусалова Венера Петровна
Заглавие: Пути формирования устной речи детей как показателя общей культуры
Ways of forming the oral speech of children as an indicator of the general culture

Количество страниц: 3 с.

В статье раскрываются особенности формирования устной и логической речи у обучающихся младших классов. Выявляются возможные пути формирования связной речи у младших школьников.

Кычкина, Е. И. Пути формирования устной речи детей как показателя общей культуры / Е. И. Кычкина, А. М. Сергучева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 4 (15). - C. 213-215.

Подробнее
98.
Обложка
Автор:
Стручкова Ларьяна Васильевна
Заглавие: Развитие физических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством эвенских народных подвижных игр
Physical development of older preschool children through even folk mobile games

Количество страниц: 2 с.

В статье рассмотрено влияние эвенских народных подвижных игр на развитие физических качеств у детей старшего дошкольного возраста.

Стручкова, Л. В. Развитие физических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством эвенских народных подвижных игр / Л. В. Стручкова ; МБОУ "Бахсытская средняя общеобразовательная школа им. Д. Г. Барашкова" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 69-70.

Подробнее
99.
Обложка
Авторы:
Неустроев Николай Дмитриевич, Неустроев Ариан Николаевич
Заглавие: Эпос олонхо как источник воспитания народа саха
The olonkho epos as a source of education for sakha people

Количество страниц: 3 с.

Цель: раскрыть положение о том, что героический эпос Олонхо народа Саха, являясь шедевром мирового культурного наследия человечества, становится уникальным источником народного воспитания с позиции индигенного подхода, предусматривающего в эпосе Олонхо учение Айыы как философию жизни народа Саха и глубоко отражающего этнические особенности народного воспитания. Выдвигается гипотеза о том, что внедрение идей Олонхо в учебно-воспитательный процесс обеспечивает этнокультурное формирование личности детей как представителей родного народа и граждан России. В исследовании индигенный подход Һвзгляд изнутриһ (inside) рассматривается как методологическое основание, обусловленное традиционным укладом самобытной жизни и деятельности народов Севера, их своеобразной духовной и материальной культурой. При решении задач исследования применялись методы историзма, анализа, синтеза, сравнения и аргументации фактов с целью обоснования поставленной проблемы. Результаты исследования: обеспечивается приобщение детей с малых лет к миру Олонхо, этническая педагогика Олонхо представляется как жизненная традиционная система народного воспитания, формирующая личность детей как носителей языка и культуры родного народа Саха и граждан России.

Неустроев, Н. Д. Эпос олонхо как источник воспитания народа саха / Н. Д. Неустроев, А. Н. Неустроев ; Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. – 2019. – N9 (102). – С. 17-19.

Подробнее
100.
Обложка
Автор:
Николаева Алла Дмитриевна
Заглавие: Индигенный подход в подготовке будущих педагогов
An indigenous approach to training future teachers

Количество страниц: 6 с.

В статье приводятся основные результаты исследования, которое имело цель: обосновать индигенный подход в подготовке педагогов как один из перспективных способов достижения фундаментального (междисциплинарного), качественного уровня образования, универсального и разностороннего знания. Автором приведена аргументация тезиса о том, что этнокультурное образование, по своей сути, "изначально природосообразно и межпредметно", следовательно, данный подход будет способствовать решению комплекса проблем в системе "природа-человек-общество". Актуализированы отбор и обоснование общих характеристик применительно к этнокультурному образованию, их соединение с особенными региональными параметрами и уникальными социокультурными феноменами на основе определения сущности индигенного подхода. Приводится обоснование разработки и реализации образовательной программы подготовки педагога-учителя начальных классов и тьютора в сельской малокомплектной (кочевой) школе Севера, в содержании которой используется индигенный подход с учетом трансдисципли-нарности.

Николаева, А. Д. Индигенный подход в подготовке будущих педагогов / А. Д. Николаева ; Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. – 2019. – N10 (103). – С. 32-37.

Подробнее