Документы 1811 - 1820 из 6039
1811.

Количество страниц: 6 с.

В Южно-Уральском заповеднике и на прилегающей территории по материалам авторов, собранным в 2014 и 2015 гг., и литературным данным выявлен 51 вид клопов-слепняков подсемейств Orthotylinae (18 видов) и Phylinae (33 вида) (Heteroptera, Miridae). Из них 11 видов Orthotylinae и 21 вид Phylinae впервые указываются для заповедника и Республики Башкортостан в целом. Анализ ареалов клопов-слепняков фауны исследуемой территории показал преобладание европейско-сибирских, голарктических, и европейских типов ареалов; cкифский (евразиатский степной) комплекс представлен четырьмя видами. По широтному простиранию ареалов преобладают виды с бореально-суббореальным и бореально-субтропическим распространением. Основная часть ареалов большинства видов этих подсемейств в пределах Палеарктики располагается в её западной и центральной частях. Среди фитофагов обычны хортобионтные полифаги и олигофаги, связанные с сложноцветными, бобовыми и др., а зоофитофаги представлены тамно- и дендробионтными обитателями розоцветных, ивовых, берёзовых и др.

Винокуров, Н. Н. Клопы-слепняки (Heteroptera, Miridae) Южно-Уральского государственного природного заповедника. II. Orthotylinae, Phylinae / Н. Н. Винокуров, В. Б. Голуб, А. Н. Зиновьева // Евразиатский энтомологический журнал. – 2017, Т. 16, N 3. – С. 247-252.

1812.

Количество страниц: 4 с.

Предлагаемая статья представляет собой описание практического опыта работы по развитию лидерской одаренности, реализацию их потенциальных возможностей через клуб "Моя Родина". В школе 5 лет работает краеведческий кружок Моя Родина в форме клуба. Членами кружка являются ученики 6 и 7 классов.

Павлова, А. Г. Клуб "Моя родина" как условие для развития лидерской одаренности / А. Г. Павлова ; МОБУ "Олекминская средняя общеобразовательная школа N 2" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 46-48.

1813.

Количество страниц: 2 с.

В статье представлен опыт работы педагогов МБУ ДО "Амгинский центр творческого развития им. О. П. Ивановой-Сидоркевич" по трудовому воспитанию и профессиональному самоопределению обучающихся клуба "Дьөһөгөй".
The work experience of teachers of theAmginsky Center for Creative Development named afterO.P.Ivanova-Sidorkevich on labor education and professional self-determination of students of the club “Jehegei“is presented.

Давыдова, В. А. Клуб любителей коневодства "Дьөһөгөй" / В. А. Давыдова ; МБУ ДО "Амгинский центр творческого развития им. О. П. Ивановой-Сидоркевич // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 42-43.

1814.

Количество страниц: 4 с.

Автор рассказывает об опыте работы клуба молодых матерей "Кубэйэ". Данный клуб был организован с целью создания условий для творческого, интеллектуального, духовного и физического развития детей в свободное от учебы время, подготовки подростков к жизни в условиях перехода к рыночной экономике, также содействие молодым семьям.

Саввинова, А. А. Клуб молодых матерей "Кубэйэ" как модель сетевого взаимодействия / А. А. Саввинова ; МБОУ "Крестяхская средняя общеобразовательная школа им. И. Г. Спиридонова" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 2 (123). - С. 39-42.

1815.

Количество страниц: 9 с.

Статья посвящена исследованию феномена хэштегирования. Актуальность исследования определена необходимостью понимания главных социальных и политических процессов, которые репрезентованы в медиадискурсе, в частности в текстах социальных сетей, с целью выявления ключевых событий посредством лингвистического анализа. Новизна исследования видится в том, что процесс хэштегирования рассматривается как новый лингвистический феномен, способный определять политические, экономические и социальные процессы. Целью статьи является изучение протестных движений на примере акций в соцсетях в период Арабской весны. Основным методом исследования становится кейс-метод. К основным задачам исследования следует отнести процесс идентификации тематики хэштегов и определение основных принципов словообразования в процессе протестных движений на социальных платформах. К результатам исследования можно отнести выявление шести ключевых тематик хэштегированных лексем (дата проведения, страна проведения, место проведения, призыв к объединению, тема протеста), которые охватывают протесты, и языковую компрессию, которая часто применяется в процессе хэштегирования. Перспективы исследования определены тем фактом, что процесс дешифрования хэштегов по идентифицированным паттернам становится возможным и для применения в рамках других протестных движений по всему миру. Пристальное внимание уделяется процессам дешифрования определенного количества хэштегов для понимания экстралингвистической ситуации, которую они отображают. Важно отметить, что принцип экономии речевых усилий присущ текстам социальных сетей. Посредством статистического анализа подтверждаются идеи, которые отображают лингвистическую природу языковых единиц: процесс сокращения выступает как основной при их формировании, использование сокращенных хэштегов в текстах политической тематики представляется частым и закономерным принципом в современной виртуальной коммуникации

Алексеев, А. В. ИКлючевые хэштеги, использовавшиеся в социальных сетях во время Арабской весны, и их влияние на политическую жизнь общества / А. В. Алексеев ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. - 2023. - Т. 20, N 1. - С. 52-60
DOI: 10.25587/SVFU.2023.71.63.005

1816.

Количество страниц: 3 с.

Трудно представить нашу жизнь без книг. Каждый день мы обращаемся к ним за информацией, советом и в минуты отдыха, потому что можно книгу с уверенностью назвать нашим другом и советчиком. Книга – источник знаний и средство самосовершенствования. Без них наша жизнь вряд ли была бы такой интересной, поэтому книги должны стать нашими друзьями навсегда.

Андреева, О. Н. Книга добрый друг / О. Н. Андреева, Е. В. Емельянова ; МБДОУ Центра развития ребенка Детский сад N 1 "Сардаана" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2021. - N S8 (61). - C. 6-8.

1817.
Автор:
Есипова Валерия Анатольевна

Количество страниц: 10 с.

Актуальность данного исследования связана с возрастанием интереса к локальной истории, в частности к истории книгоиздания на национальных языках. В последнее время активно изучается книгоиздание на языках народов Сибири. В данной работе была поставлена цель выявить публикации на языках народов Сибири в составе коллекции кириллических изданий, хранящейся в отделе рукописей и книжных памятников Научной библиотеки Томского государственного университета (ОРКП НБ ТГУ). В ходе исследования было найдено 11 изданий в 15 экземплярах; большая часть — издания на монгольском и алтайском языках, выпущенные в Санкт-Петербурге в 1858–1869 гг. Также были обнаружены две публикации на якутском языке, выпущенные в Казани в 1883 г. Эти публикации известны в библиографии, однако томские экземпляры впервые вводятся в научный оборот. Книги поступили в ОРКП НБ ТГУ в 1920-е гг. в составе библиотеки Томской духовной семинарии, где они использовались для нужд миссионерского отделения. Описания данных экземпляров имеются в каталоге книг фундаментальной библиотеки Томской духовной семинарии. Всего в разделе ҺКниги на языках русских инородцевһ представлено 103 издания

Есипова, В. А. Книги на языках коренных сибирских народов в коллекции кириллических изданий ОРКП НБ ТГУ / В. А. Есипова // Сборник трудов Якутской духовной семинарии. - 2021. - Вып. 13-14. - С. 63-79
DOI: 10.24412/2686-9497-2021-13-14-80-89

1818.

Ответственность: Казаринова Людмила Федоровна (Редактор)

Год выпуска: 1994

Максимова, С. В. Книжное дело в Якутии (1917 - 1991 гг.) : автореферат диссертации на соискание ученой степени к. ист. н. : специальность 07.00.02 / Максимова Саргылана Васильевна ; [науч. рук. канд. филол. наук Казаринова Л. Ф.]. - Якутск : [б. и.], 1994. - 18 с.

1819.

Количество страниц: 10 с.

Игнатьева, В. Б. Кобяйский район в годы Великой Отечественной войны / В. Б. Игнатьева, кандидат исторических наук // Кобяйский улус : история, культура, фольклор. – Якутск : Бичик, 2007. – С. 100-109.

1820.

Количество страниц: 10 с.

Химических заболеваний детей, а также с нарушением успеваемости, поведения и межличностных отношений среди детей младшего школьного возраста. Практика показывает, что несвоевременное распознание данных проблем, отсутствие специальных корректирующих программ приводит не только к хроническому отставанию, но и к вторичным нарушениям психосоциального развития ребёнка, к различным формам отклоняющегося поведения. Цель исследования - провести анализ когнитивного и эмоционального развития первоклассников. Задачи исследования: определение программы исследования; диагностика когнитивных способностей и эмоциональной сферы детей; анализ результатов исследования. В рамках исследования были использованы такие методики как субтесты диагностических комплексов, направленные на оценку регуляторных функций - методика "Память на конструирование" / "Memory for Designs", методика "Повторение предложений" / "Sentence Repetition", методика "Сортировка карт по изменяемому признаку" / "Dimensional Change Card Sorting", методика "Торможение" / "Inhibition", тесты, направленные на исследование способностей к пониманию эмоций. Исследованы уровни когнитивного и эмоционального развития первоклассников, участников лонгитюдного исследования проекта "Растем с Якутией", собраны сведения об их академической успеваемости и социальной успешности.

Иванова, М. К. Когнитивное и эмоциональное развитие первоклассников Республики Саха (Якутия) / М. К. Иванова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". - 2023. - 4 (32). - C. 101-110. - DOI 10.25587/2587-5604-2023-4-101-110
DOI: 10.25587/2587-5604-2023-4-101-110