Документы 6301 - 6310 из 8444
6301.

Количество страниц: 4 с.

В статье рассмотрены вопросы развития Арктики России в условиях цифровизации. Были изучены рейтинги арктических стран по образованию, здравоохранению, ИКТ и выявлены возможные пути развития.

Сидорова, Е. А. Развитие Арктики России на опыте зарубежных стран в условиях цифровизации / Е. А. Сидорова, Н. Н. Петрова ; Северо-Восточный федеральныйуниверситет им. М. К. Аммосова // Социально-экономические проблемы северного региона: новые глобальные вызовы 21 века : сборник трудов научно-практической конференции, посвященной 30-летию основания Финансово-экономического института СВФУ (с международным участием), г. Якутск, 12 мая 2023 г. / [редакционная коллегия: А. Т. Набережная, Р. Р. Ноговицын, Г. И. Рац и др.]. - Якутск : Издательский дом СВФУ, 2023. -1 файл (355 с. ; 10,6 Мб). - С. 332-335.

6302.

Количество страниц: 6 с.

Сидорова, Е. И. Вклад старожилов в сбор материалов по истории г. Якутска / Е. И. Сидоров // Якутск: история и современность (к 370-летию города) : [материалы конференции "Якутск в XXI веке", состоявшейся 26 апреля 2002 г.]. – 2002. – С. 273-277.

6303.

Количество страниц: 6 с.

В статье подчеркивается, что социально-экономические изменения, перемены во всех сферах нашего общества влияют на жизненные профессиональные ориентиры подрастающего поколения. Цель статьи: изучение и обоснование условий эффективного педагогического сопровождения социальной адаптации обучающихся в условиях села. В результате исследования подчеркивается, что сельская семья и сельская щкола имеют огромный потенциал в эффективной социализации обучающихся.

Сидорова, Л. С. Социальное партнерство сельской школы и семьи в воспитании хозяина родной земли / Л. С. Сидорова, Е. С. Федосеева / Гендерное воспитание детей дошкольного возраста: традиции и инновации : материалы Всероссийской научно-практической конференции, (11-12 октября 2021 года г. Якутск). - 2021. - С. 128-132

6304.

Количество страниц: 8 с.

Статья посвящена рассмотрению особенностей международной образовательной программы летней школы "Summer in Siberia. Amga village" Якутского государственного университета имени М. К. Аммосова, которая проводилась на базе Амгинского лицея им. академика Л. В. Киренского в 2008–2009 гг. Летняя школа представляла собой модель сотрудничества Якутского госуниверситета, администрации Амгинского улуса и жителей местного сообщества. Международные образовательные программы ЯГУ стали частью процесса интернационализации высшего образования в университетах Российской Федерации, присоединившейся в 2003 году к Болонскому процессу.

Сидорова, Л. А. Культура коренных народов Якутии: из опыта работы международной летней школы "Лето в Сибири. Амга" в Амгинском улусе / Л. А. Сидорова, Д. И. Захарова // Внешние связи Якутии сквозь призму времени / редакционная коллегия: С. И. Боякова (автор предисловия), Н. И. Бурнашева, А. И. Архипова (составитель) [и др.] ; рецензенты: И. И. Подойницына, Л. Н. Попова, О. В. Васильева. - Якутск : ИГИиПМНС СО РАН, 2019. - С. 116-122
DOI: 10.25693/ZDI18.11.19

6305.

Количество страниц: 5 с.

Статья посвящена одной из наиболее значимых проблем преподавания иностранного языка– совершенствованию навыков письменной речи в условиях перехода к ФГОС нового поколения. С каждым годом увеличивается число обучающихся, выбирающих английский язык в качестве предмета по выбору на ЕГЭ. Одна из особенностей ЕГЭ для выпускников 2023года – изменение способа суммирования баллов. Таким образом, Задание 40 (развернутое письменное заявление) стало Заданием 38. Авторы предполагают, что, если разработать методические рекомендации по реализации развернутого письменного высказывания и организовать систематическое обучение его формированию на основе специально отобранных и/или разработанных упражнений, то выпускники школ смогут успешно выполнить это задание. Теоретические основы исследования основаны на работах Е. И. Пассова, И. А. Зимней по теории и методике обучения иностранным языкам, а также исследованиях М. В. Вербицкой, В. М. Филатова по развитию коммуникативных навыков.

Сидорова, М. Б. Совершенствование умений письменной речи старшеклассников в процессе подготовки к ЕГЭ по английскому языку : (в условиях перехода на стандарты нового поколения) / М. Б. Сидорова, Е. Е. Никифорова ; Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова, Институт зарубежной филологии и регионоведения // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 60-64.

6306.

Количество страниц: 6 с.

В статье проводится анализ современных тенденций в области языкового образования, рассматриваются вопросы перехода на уровневое обучение по иностранному языку (английскому).

Сидорова, М. Б. Обучение и оценка знаний по английскому языку с учетом требований международных стандартов / А. Н. Иконникова, К. И. Федорова, М. Б. Сидорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2017. - N 8 (11). - C. 39-41.

6307.

Количество страниц: 4 с.

В статье представлены результаты оценки субпопуляционного состава лимфоцитов у больных с хроническим токсическим поражением печени и анемией хронического заболевания на фоне перенесенного инфильтративного туберкулеза легких. Применение в лечении таких больных комбинации препаратов сирепар и натрия нуклеинат способствует ликвидации клинических явлений сочетанной патологии, и, наряду с улучшением или полной нормализацией клинических показателей у обследованных больных, приводит к нормализации показателей клеточного звена иммунитета, что дает основание для рекомендаций по использованию предложенной комбинации препаратов в комплексном лечении.
The article presents the results of the estimation of the subpopulation composition of lymphocytes in patients with chronic toxic liver damage and anemia of a chronic disease on the background of the transferred infiltrative pulmonary tuberculosis. The use of a combination of sirepar and sodium nucleate in the treatment of such patients contributes to the elimination of the clinical phenomena of the combined pathology, and along with the improvement or complete normalization of the clinical indices in the examined patients, normalization of the cellular immunity parameters was noted, which gives grounds for recommendations on the use of the proposed combination of drugs in the complex treatment.

Сидорова Н. С., Оценка субпопуляционного состава лимфоцитов при хроническом токсическом поражении печени и анемии хронического заболевания на фоне перенесенного инфильтративного туберкулеза легких / Н. С. Сидорова, Я. А. Соцкая //Якутский медицинский журнал. — 2018. — N 4 (64). — С. 9-12. — DOI: 10.25789/YMJ.2018.64.02.
DOI: 10.25789/YMJ.2018.64.02

6308.

Количество страниц: 4 с.

В статье приводится анализ социальной готовности беременных женщин из семей, отягощенных распространенным в Якутии нейродегенеративным моногенным заболеванием спиноцеребеллярная атаксия 1-го типа (СЦА1), пройти программу пренатальной ДНК-диагностики. Данная работа раскрывает некоторые социальные проблемы беременных женщин с риском СЦА 1 для потомства, решение которых позволит определить в дальнейшем грамотную тактику медико-генетической и социальной помощи семьям, отягощенным СЦА1.
The article presents an analysis of social readiness of pregnant women from families, burdened with a widespread in Yakutia neurodegenerative monogenic disease spinocerebellar ataxia type 1 (SCA1), to pass the program of prenatal DNA diagnostics. This work opens some social problems of pregnant women with risk of SCA1 for generation that will allow defining further competent tactics of the medical-genetic and social help to burdened families.

Анализ социальной готовности беременных женщин из отягощенных семей СЦА1 участвовать в пренатальном диагностическом тесте / О. Г. Сидорова, С. К. Кононова, Н. А. Барашков, Ф. А. Платонов, С. А. Федорова, Э. К. Хуснутдинова, В. Л. Ижевская // Якутский медицинский журнал. — 2018. — N 3 (63). — С. 43-45 – DO: 10.25789/YMJ.2018.63.13.

6309.

Количество страниц: 4 с.

Проведен ретроспективный анализ данных пациентов со спиноцеребеллярной атаксией I типа, получивших поддерживающую терапию в Центре нейродегенеративных заболеваний при Больнице ЯНЦ КМП за период с сентября 2017 по июнь 2019 г. Приведены данные о возрастном, образовательном и семейном положении пациентов и в частности проведен анализ смены вида деятельности и семейного статуса в связи с периодом начала выраженной манифестации клиники СЦАI.
A retrospective analysis of the data of patients with spinocerebellar ataxia type 1 who received supportive care at the Center for Neurodegenerative Diseases YSC CMP Hospital for the period from September 2017 to June 2019 was performed. Data on age, educational and marital status of patients are presented, and in particular, an analysis of the change in type of professional activity and family status associated with the period of pronounced manifestation of the SCAI clinic was carried out.

Медико-социальная характеристика пациентов со спиноцеребеллярной атаксией I типа, получивших поддерживающую терапию на базе ЦНДЗ ЯНЦ КМП / О. Г. Сидорова, С. К. Кононова, Т. К. Давыдова, С. И. Софронова, С. А. Федорова, Э. К. Хуснутдинова, В. Л. Ижевская // Якутский медицинский журнал. — 2019. — N 4 (68). — С. 129-131.
DOI: 10.25789/YMJ.2019.68.37

6310.

Количество страниц: 3 с.

В данной статье затрагивается проблема интеллектуальных способностей обучающихся начальной школы. Целью исследования является выявление в педагогической практике влияния олимпиадных задач по математике на развитие интеллектуальных способностей младших школьников. Главная задача исследования: повышение уровня интеллектуальных способностей младших школьников. Гипотеза исследования состоит в том, что возможна разработка внеклассных занятий, которые могут быть использованы в педагогической практике для развития интеллектуальных способностей младших школьников. Использованы методы теоретического анализа, педагогического эксперимента, наблюдения. Результаты исследования свидетельствуют о целесообразности применения разработанных внеклассных занятий в педагогической практике.

Сидорова, С. С. Олимпиадные задания по математике во внеурочной деятельности как средство развития интеллектуальных способностей младших школьников / С. С. Сидорова, А. П. Бугаева ; Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. – 2019. – N9 (102). – С. 39-41.