Документы 8901 - 8910 из 11458
8901.
Количество страниц: 4 с.
С целью изучения симптомов диспепсии среди студентов первого курса Медицинского института СВФУ проведено анкетирование студентов в возрасте 17-18 лет. Симптомы диспепсии выявляются у 33,6% первокурсников, преобладают симптомы характерные для функциональной диспепсии, тогда как вторичная диспепсия выявлена у 9,8% респондентов. У подавляющего большинства респондентов симптомы диспепсии отмечаются в последние два года, что совпадает по времени с адаптацией первокурсников к новому ритму жизни, высоким уровнем стресса и влиянием психоэмоциональных факторов, значительными изменениями стереотипа, сложившегося за период школьного обучения
To study the symptoms of dyspepsia among first-year students of the Medical Institute there was a survey among 51 students, with an average age of 18 years, 30 of them are females, and 21 are males. The study included dyspepsia issues, its duration, nature, periodicity, frequency, seasonality, relationship with food intake and concomitant diseases of the digestive system. Symptoms of dyspepsia were determined in 33.6% of the respondents. The most common symptom of dyspepsia was a feeling of heaviness in the epigastric region, nausea, pain in the epigastric region, sometimes heartburn, nausea and belching. According to our data, functional dyspepsia is more common than organic dyspepsia, which amounted to 9.8%, possibly due to previously diagnosed diseases of the gastrointestinal tract. In the last two years, the overwhelming majority of respondents have developed symptoms of dyspepsia, which coincides with the high level of stress and psycho-emotional stress during the school period and with the adaptation of the freshman. For the prevention of symptoms of dyspepsia, the recommendations for first-year students are: regularly undergo preventive medical examinations, observe the regime and principles of rational nutrition. We have developed practical recommendations for the prevention of symptoms of dyspepsia among first-year students
To study the symptoms of dyspepsia among first-year students of the Medical Institute there was a survey among 51 students, with an average age of 18 years, 30 of them are females, and 21 are males. The study included dyspepsia issues, its duration, nature, periodicity, frequency, seasonality, relationship with food intake and concomitant diseases of the digestive system. Symptoms of dyspepsia were determined in 33.6% of the respondents. The most common symptom of dyspepsia was a feeling of heaviness in the epigastric region, nausea, pain in the epigastric region, sometimes heartburn, nausea and belching. According to our data, functional dyspepsia is more common than organic dyspepsia, which amounted to 9.8%, possibly due to previously diagnosed diseases of the gastrointestinal tract. In the last two years, the overwhelming majority of respondents have developed symptoms of dyspepsia, which coincides with the high level of stress and psycho-emotional stress during the school period and with the adaptation of the freshman. For the prevention of symptoms of dyspepsia, the recommendations for first-year students are: regularly undergo preventive medical examinations, observe the regime and principles of rational nutrition. We have developed practical recommendations for the prevention of symptoms of dyspepsia among first-year students
Бессонов, П. П. Симптомы диспепсии среди студентов первокурсников / П. П. Бессонов, Н. Г. Бессонова, Л. Е. Павлова // Якутский медицинский журнал. — 2020. — N 4 (72). — С. 58-61
DOI: 10.25789/YMJ.2020.72.15
8902.
Автор:
Заглавие:
Симулятор - тренажер для отработки хирургических навыков соединения тканей ветеринарной хирургии
Количество страниц: 4 с.
Стручков, Н. А. Симулятор - тренажер для отработки хирургических навыков соединения тканей ветеринарной хирургии / Н. А. Стручков // Проблемы ветеринарии Республики Саха (Якутия) : сборник материалов научно-методической конференции факультета ветеринарной медицины, посвященной 65-летию высшего аграрного образования Республики Саха (Якутия), Якутск, 20 апреля 2021 г. / под редакцией М. Н. Сидорова. - Якутск : Издательский дом СВФУ, 2021. - С. 132-134
8903.
Авторы:
Заглавие:
Симуляционные технологии в повышении качества реанимационной помощи на догоспитальном этапе
Количество страниц: 6 с.
Своевременность и качество оказания медицинской помощи пациентам при внезапной остановке сердца во внебольничных условиях имеет определяющее значение в исходе заболевания. С целью изучения качества реанимационной помощи на догоспитальном этапе и влияния обучающих тренингов на уровень проведения реанимационных мероприятий проведено исследование на ҺСтанции скорой медицинской помощиһ г. Якутска. Выборочным методом изучены все летальные случаи и случаи проведения сердечно-легочной реанимации в период с 2017 г. по 2020 г. Установлено, что средний показатель сердечно-легочной реанимации с успешным восстановлением сердечной деятельности составляет 29,8%, а в случаях наступления остановки кровообращения в присутствии бригады - 36,8%. Проведена оценка качества реанимационной помощи после проведения обучающего цикла по новой методике ҺЧетырехэтапного подходаһ для линейных выездных бригад и ҺТрехэтапного подходаһ для бригад анестезиологии и реанимации. Подчеркнута важная роль симуляционных тренингов в поддержании готовности персонала выездных бригад к проведению реанимационных мероприятий на высоком профессиональном уровне. Помимо анализа и контроля реанимационной помощи, оказываемой бригадами скорой медицинской помощи, необходимы разработка оптимальной стратегии и совершенствование форм проведения обучающих тренингов
Timely and adequate medical treatment of the patients with sudden cardiac arrest in the prehospital phase is vital for the disease outcomes. A study was conducted at the Yakutsk City Emergency Department with the purpose of assessing the quality of prehospital resuscitation and the impact of simulation trainings on life support. The sampling method was used to study all deaths and resuscitation cases in the period 2017-2020. It was established that the average figure for successful cardiac resuscitation was 29.8%, increasing to 36.8% when the circulatory arrest happened in the presence of an emergency medical team. The study assessed the quality of resuscitation after the staff completed training course in the new techniques of Four-Step Approach for emergency medical teams and Three-Step Approach for resuscitation teams. It revealed the significance of simulation trainings for keeping paramedics ready for high-quality professional resuscitation. In addition to analyzing and monitoring the resuscitation provided by emergency medical teams, it is important to develop an optimum strategy and to improve the forms of conducting simulation trainings
Timely and adequate medical treatment of the patients with sudden cardiac arrest in the prehospital phase is vital for the disease outcomes. A study was conducted at the Yakutsk City Emergency Department with the purpose of assessing the quality of prehospital resuscitation and the impact of simulation trainings on life support. The sampling method was used to study all deaths and resuscitation cases in the period 2017-2020. It was established that the average figure for successful cardiac resuscitation was 29.8%, increasing to 36.8% when the circulatory arrest happened in the presence of an emergency medical team. The study assessed the quality of resuscitation after the staff completed training course in the new techniques of Four-Step Approach for emergency medical teams and Three-Step Approach for resuscitation teams. It revealed the significance of simulation trainings for keeping paramedics ready for high-quality professional resuscitation. In addition to analyzing and monitoring the resuscitation provided by emergency medical teams, it is important to develop an optimum strategy and to improve the forms of conducting simulation trainings
Симуляционные технологии в повышении качества реанимационной помощи на догоспитальном этапе / Д. В. Босиков, С. Ю. Иванов, А. А. Иванова, А. Ф. Потапов // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Медицинские науки.— 2021. — N 1 (22). — С. 11-16.
DOI: 10.25587/SVFU.2021.22.1.002
8904.
Авторы:
Количество страниц: 3 с.
В статье представлен клинический случай синдрома CHARGE у ребенка 4 лет. Приводятся данные литературы и описание клинического наблюдения CHARGE-синдрома.
Синдром CHARGE у детей / М. С. Саввина, О. Н. Иванова, Т. Е. Бурцева [и др.] ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Медицинский институт, Якутский научный центр комплексных медицинских проблем // Якутский медицинский журнал. - 2023 . - N 4 (84). - C. 143-145. - DOI: 10.25789/YMJ.2023.84.34
DOI: 10.25789/YMJ.2023.84.34
8905.
Авторы:
Количество страниц: 3 с.
Связанные документы
- 1. Саввина Майя Семеновна, Иванова Ольга Николаевна, Мельчанова Галина Михайловна, Бурцева Татьяна Егоровна, Иванова Ирина Семеновна, Слободчикова Майя Павловна. Клинический случай альбинизма у ребенка 12 лет = A clinical case of albinism in a 12 year old child
- 2. Софронова Саргылана Ивановна, Романова Анна Николаевна. Взаимосвязь неалкогольной жировой болезни печени у больных артериальной гипертензией с некоторыми кардио-метаболическими факторами риска = Relationship of non-alcoholic fatty liver disease in patients with arterial hypertension to certain cardio-metabolic risk factors
- 3. Тобохов Александр Васильевич, Николаев Владимир Николаевич, Павлов Иннокентий Егорович, Федотов Владимир Николаевич, Слепцов Константин Николаевич , Семенов Александр Пантелеймонович. Клинические случаи эндоскопического удаления эндобронхиальных опухолей = Clinical cases of endoscopic removal of endobronchial tumors
- 4. Саввина Валентина Алексеевна, Шейкин Иннокентий Юрьевич, Тарасов Антон Юрьевич, Николаев Валентин Николаевич, Варфоломеев Ахмед Романович. Патологический свищ тонкой кишки, сформированный магнитными инородными телами = Pathological fistula of the small intestine formed by magnetic foreign bodies
- 5. Якутский медицинский журнал, 2024, №4 (88)
Синдром Бланда-Уайта-Гарланда (СБУГ) – редкая, с высоким риском летального исхода в младенческом возрасте и внезапной смерти взрослых, аномалия отхождения левой коронарной артерии (ЛКА) от легочной артерии (ЛА) (ALCAPA – anomalous left coronary arteryarising from the pulmonary artery). В 85-90% случаев дети без радикального оперативного лечения не доживают до года. В нашем клиническом случае у пациентки 36 лет заболевание дебютировало рецидивирующими желудочковыми аритмиями. Визуализирующие методы диагностики выявили у пациентки, кроме патологии ЛКА, индивидуальные анатомические особенности коронарного русла, которые обеспечивали адекватную перфузию миокарда и поддерживали достаточный миокардиальный резерв. Пациентке в ФЦССХ г. Хабаровска была выполнена сочетанная операция: протезирование ствола ЛКА сосудистым протезом "Vascutek PTFE" N 6. Пластика легочного ствола (ЛС) заплатой из аутоперикарда. Пластика митрального клапана (МК) на опорном кольце "МедИнж" N 28. Послеоперационный период протекал без осложнений. Срок динамического наблюдения составил 22 мес. В настоящее время пациентка в удовлетворительном состоянии, трудоспособна.
Bland-White-Garland syndrome (SBUG) is a rare, high–risk fatal outcome in infancy and sudden death in adults, an anomaly of the divergence of the left coronary artery (LCA) from the pulmonary artery (PA) (ALCAPA - abnormal left coronary artery arising from the pulmonary artery). In 85-90% of cases, children without radical surgical treatment do not live up to a year. In our clinical case, in a 36-year-old patient, the disease debuted with recurrent ventricular arrhythmias, Imaging diagnostic methods coronary angiography, spiral computed tomography, magnetic resonance imaging of the heart revealed in the patient, in addition to the pathology of the LCA, individual anatomical features of the coronary bed, which provided adequate myocardial perfusion and maintained sufficient myocardial reserve. A combined operation was performed on a patient at the "Federal Center for Cardiovascular Surgery" of Khabarovsk: prosthetics of the LCA trunk with a vascular prosthesis "Vascutek PTFE" N 6. Plastic surgery of the pulmonary trunk (PT) with a patch from the autopericardium. Mitral valve repair (MV) on the "MedInj" support ring N 28. The postoperative period was uneventful. The period of dynamic observation was 22 months. Currently, the patient is in a satisfactory condition and is able to work. Given the different clinical variants of SBUG, specialists providing primary health care - district pediatricians, internists, cardiologists - should be wary of this rare but life-threatening congenital malformation.
Bland-White-Garland syndrome (SBUG) is a rare, high–risk fatal outcome in infancy and sudden death in adults, an anomaly of the divergence of the left coronary artery (LCA) from the pulmonary artery (PA) (ALCAPA - abnormal left coronary artery arising from the pulmonary artery). In 85-90% of cases, children without radical surgical treatment do not live up to a year. In our clinical case, in a 36-year-old patient, the disease debuted with recurrent ventricular arrhythmias, Imaging diagnostic methods coronary angiography, spiral computed tomography, magnetic resonance imaging of the heart revealed in the patient, in addition to the pathology of the LCA, individual anatomical features of the coronary bed, which provided adequate myocardial perfusion and maintained sufficient myocardial reserve. A combined operation was performed on a patient at the "Federal Center for Cardiovascular Surgery" of Khabarovsk: prosthetics of the LCA trunk with a vascular prosthesis "Vascutek PTFE" N 6. Plastic surgery of the pulmonary trunk (PT) with a patch from the autopericardium. Mitral valve repair (MV) on the "MedInj" support ring N 28. The postoperative period was uneventful. The period of dynamic observation was 22 months. Currently, the patient is in a satisfactory condition and is able to work. Given the different clinical variants of SBUG, specialists providing primary health care - district pediatricians, internists, cardiologists - should be wary of this rare but life-threatening congenital malformation.
Синдром Бланда-Уайта-Гарланда: клинические особенности течения и лечения у пациентки молодого возраста / А. М. Пальшина, Н. Н. Силина, А. Б. Окорокова [и др.] ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Медицинский институт, ФГБУ "Федеральный центр сердечно-сосудистой хирургии", Республиканская больница N 1 - Национальный центр медицины им. М. Е. Николаева, Кардиососудистый центр // Якутский медицинский журнал. - 2024, N 4 (88). - C. 122-124. - DOI: 10.25789/YMJ.2024.88.29
DOI: 10.25789/YMJ.2024.88.29
8906.
Количество страниц: 8 с.
Подборки
- Прикладные науки. Медицина. Ветеринария. Техника. Сельское хозяйство > Медицина > Патология. Клиническая медицина > Неврология,
- Прикладные науки. Медицина. Ветеринария. Техника. Сельское хозяйство > Медицина > Патология. Клиническая медицина > Инфекционные заболевания,
- НАУКА ЯКУТИИ > ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. МЕДИЦИНА. ТЕХНИКА. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО > Медицина > Патология. Клиническая медицина > Неврология,
- НАУКА ЯКУТИИ > ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. МЕДИЦИНА. ТЕХНИКА. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО > Медицина > Патология. Клиническая медицина > Инфекционные заболевания.
Синдром Гийена-Барре (СГБ) представляет собой редкое, но тяжелое заболевание периферических нервов и нервных корешков, которое обычно вызывается инфекциями. С начала пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19 в научных публикациях представлены многочисленные случаи синдрома Гийена-Барре, которые развились у пациентов в различные сроки после перенесенной новой коронавирусной инфекции. Целью настоящего исследования явилось изучение особенностей развития и течения СГБ, ассоциированного с COVID-19. Обследованы 9 пациентов с установленным диагнозом СГБ, из них 6 человек были инфицированы вирусом SARS-CoV2. Проведено сравнительное изучение особенностей течения и тяжести заболевания в двух группах, основная группа – СГБ, ассоциированная с COVID-19, и контрольная – СГБ без COVID-19. Полученные данные свидетельствуют, что СГБ на фоне новой коронавирусной инфекции чаще развивается у мужчин в возрасте старше 50 лет и протекает тяжелее, чем СГБ без COVID-19. Достоверно чаще у пациентов с COVID-19 встречались аксональные поражения с более длительным и неполным восстановлением двигательных функций, с развитием тяжелой дыхательной недостаточности, требующей проведения длительной ИВЛ.
Николаева, Т. Я. Синдром Гийена-Барре, ассоциированный с COVID-19 в Республике Саха (Якутия) / Т. Я. Николаева, К. Е. Осипова, А. Ю. Петрова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Медицинские науки". - 2022. - N 4 (29). - C. 43-50.
DOI: 10.25587/SVFU.2022.29.4.004
8907.
Авторы:
Заглавие:
Синдром профессионального выгорания
Количество страниц: 8 с.
Актуальность проблемы профессионального выгорания обусловлена возрастающими требованиями со стороны общества к личности преподавателя и его роли в учебном процессе, так как профессия педагога обладает огромной социальной важностью. На наш взгляд, существует некоторое противоречие между необходимостью выполнять все требования, предъявляемые профессией, и при этом оптимально реализовать себя в профессии и получать удовлетворение от своего труда. С учетом данного противоречия была выбрана тема исследовательской работы. Представленная работа посвящена проблеме эмоционального выгорания преподавателей. Также исследовали факторы, влияющие на формирование и развитие данного явления, в том числе организационные характеристики. В работе предпринята попытка обосновать причины формирования синдрома, рассмотрена динамика его развития в зависимости от стажа практической деятельности, выявлены личностные качества преподавателей. Результаты, полученные в ходе исследования, подтверждают гипотезу о том, что на развитие синдрома эмоционального выгорания оказывают влияние как личностные, так и организационные факторы, и эти факторы взаимно усиливают друг друга. Изучаемая проблема, на наш взгляд, представляется очень важной, так как эмоциональное выгорание оказывает негативное влияние не только на самих педагогов, на их деятельность и самочувствие, но и на тех, кто находится рядом с ними. Это и близкие родственники, и друзья, а также студенты, которые вынуждены находиться рядом с преподавателями, у которых синдром профессионального выгорания сформировался, и поэтому становятся заложниками синдрома. Поэтому требуется, на наш взгляд, продолжить начатую работу, но уже с акцентом на коррекцию негативных последствий данного явления
The relevance of this problem is due to increasing demands from the society to the individual instructor and his role in the educational process, as the teaching profession has a huge social importance. In our opinion, there is a contradiction between fulfilling all the requirements of the profession and at the same time realizing personal potential, and being satisfied with one’s work. The topic of the research was chosen taking this contradiction into account. This work deals with the problem of emotional burnout of instructors. It also examined the factors affecting the formation and development of the phenomenon. The study endeavors to explain the reasons for developing the syndrome, examines the dynamics of its development, depending on the length of practice. It identifies personal qualities of instructors as well as the organizational characteristics that influence the formation and development of the phenomenon. The results of the research confirm the hypothesis that the development of burnout syndrome is influenced by both personal and organizational factors, and these factors are mutually reinforcing. In our opinion, the problem studied is very significant as far as emotional burnout adversely affects not only instructors, their activities and well-being, but also those who are close to them. These are close relatives and friends, as well as students who just have to be near, and therefore become hostages of circumstance. Therefore, it is very important in our opinion, to continue the research, doing it with an emphasis on correcting the negative effects of this phenomenon
The relevance of this problem is due to increasing demands from the society to the individual instructor and his role in the educational process, as the teaching profession has a huge social importance. In our opinion, there is a contradiction between fulfilling all the requirements of the profession and at the same time realizing personal potential, and being satisfied with one’s work. The topic of the research was chosen taking this contradiction into account. This work deals with the problem of emotional burnout of instructors. It also examined the factors affecting the formation and development of the phenomenon. The study endeavors to explain the reasons for developing the syndrome, examines the dynamics of its development, depending on the length of practice. It identifies personal qualities of instructors as well as the organizational characteristics that influence the formation and development of the phenomenon. The results of the research confirm the hypothesis that the development of burnout syndrome is influenced by both personal and organizational factors, and these factors are mutually reinforcing. In our opinion, the problem studied is very significant as far as emotional burnout adversely affects not only instructors, their activities and well-being, but also those who are close to them. These are close relatives and friends, as well as students who just have to be near, and therefore become hostages of circumstance. Therefore, it is very important in our opinion, to continue the research, doing it with an emphasis on correcting the negative effects of this phenomenon
Синдром профессионального выгорания / У. Д. Антипина, С. Н. Алексеева, Г. П. Антипин, С. В. Протодьяконов // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Медицинские науки.— 2017. — N 1 (06). — С. 99-105.
8908.
Авторы:
Количество страниц: 14 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров.
Синергетический подход в естественнонаучной подготовке учителя в вузе / П. Д. Васильева, Т. В. Бураева, К. Е. Егорова [и др.] // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". – 2021. – N 4 (24). – C. 20-32.
8909.
Количество страниц: 5 с.
Связанные документы
- 1. Аргуновские чтения - 2018: материалы международной научно-практической конференции (workshop), приуроченной к 100-летию дополнительного образования детей в Якутии, 5 апреля 2018 г., 2018
- 2. Савинова Евгения Андрияновна, Шадрина Софья Николаевна. Формирование ценностного отношения у младших школьников к здоровому образу жизни = Formation of the value attitude of young schoolchildren to a healthy lifestyle
- 3. Колесова Саргылана Петровна, Борисова Лена Павловна. Использование квест-технологии в этнокультурном воспитании младших школьников = Quest technology in ethnocultural education of primary school students
- 4. Горгадзе Мария Валерьевна, Кожурова Алина Алексеевна. Роль семьи в интеллектуальной подготовке ребенка к школе = The role of the family in the intellectual preparation of the child for school
- 5. Портнягина Аина Андреевна, Бугаева Ая Петровна. Проблемно-диалоговое обучение в начальной школе = Problem-dialogue education in elementary school
- 6. Прокопьева Юлия Петровна, Неустроева Екатерина Николаевна. Готовность будущих учителей начальной школы к введению инклюзивного образования = Readiness of the future teachers of the elementary school to integrate inclusive education
- 7. Аркадьева Ньургуйаана Игоревна, Афанасьева Анисия Ивановна. Влияние дисциплины "Традиционная культура" для развития направления творчества будущих художников (на примере студентов Якутского художественного училища) = Influence of discipline “Traditional culture” for development of the direction of works of future artists on the example of students of the yakut art school
- 8. Неустроева Саргылана Сергеевна, Сидорова Евдокия Эдуардовна. Эффективные способы развития правильного письма у младших школьников = Effective ways to develop correct writing for younger students
- 9. Усманова Изабелла Сергеевна, Бугаева Ая Петровна. Олимпиадные задания по русскому языку в начальной школе = Olympiad assignments in the russian language in the elementary school
- 10. Кривошапкина Сардаана Афанасьевна, Оконешникова Надежда Владимировна. Эстетическое воспитание младших школьников в процессе изучения якутских орнаментов
- 11. Готовцева Татьяна Николаевна, Сидорова Евдокия Эдуардовна. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности младших школьников на уроках окружающего мира = Formation of the culture of safety of lifetime of young schoolchildren on lessons of the environment
- 12. Спирова Анастасия Николаевна, Баишева Мария Ивановна. Педагогические условия формирования позитивного имиджа дошкольной образовательной организации = Pedagogical conditions for the formation of the positive image of a preschool educational organization
- 13. Андреев Владислав Васильевич, Адамова Любовь Константиновна. О методах психорегуляции в спорте = About methods of psychoregulation in sport
- 14. Филиппова Мария Андреевна, Борисова Лена Павловна. Развитие связной речи младших школьников в процессе создания текстов-рассуждений во внеурочной деятельности = Development of the connected speech of the young school children in the process of creation of texts-discussions in after hour activity
- 15. Пермякова Екатерина Герасимовна, Сокорутова Людмила Владимировна. Коммуникативно-деятельностный подход к развитию речи младших школьников = Communicative activity approach to the development of the speech of young schoolboys
- 16. Хабарова Дария Владимировна, Оконешникова Алина Васильевна. Анализ творческих работ по чтению во втором классе = Analysis of creative reading work in the second grade
- 17. Егорова Айисена Валериевна, Борисова Татьяна Михайловна. Развитие логического мышления младших школьников посредством комбинаторных задач во внеурочной деятельности = Development of logical thinking of young schoolboys by means of combining tasks in foreign activity
- 18. Борисова Сахаяна Степановна, Евдокарова Туяра Валеряновна. Формирование профессиональной компетентности будущих специалистов в образовательном учреждении = Formation of professional competence of future specialists in educational institution
- 19. Прокопьева Айталина Эдуардовна, Кожурова Алина Алексеевна. Возможности реализации преемственности между начальной и средней школой с помощью алгебраической пропедевтики = Possibilities of realization of continuty between primary and secondary school by means of algebraic propaedeutics
- 20. Соломонова Юлия Ивановна, Кожурова Алина Алексеевна. Пути преодоления дисграфии в процессе взаимодействия учителя-логопеда и учителя начальных классов в национальной школе = Ways to overcome the dysgraphy in the process of interaction between a speech therapist and a primary school teacher at a national school
- 21. Мыреева Сардаана Руслановна, Неустроева Екатерина Николаевна. Формирование грамотного потребителя рыночной экономики в дополнительном образовании начальной школы = Formation of a literate consumer of a market economy in supplementary primary school education
- 22. Гаврильева Нария Николаевна , Бугаева Ая Петровна. Способы формирования самосознания первоклассников в процессе внеурочной деятельности = Methods for formation of the self consciousness of the first classes in the process of outside activity
- 23. Слепцова Марина Сергеевна, Ларионова Александра Германовна. Роль индивидуально-психологических особенностей младших школьников в восприятии классической музыки = The role of individual psychological characteristics of younger students in the perception of classical music
- 24. Попова Евдокия Михайловна, Неустроев Николай Дмитриевич. Развитие личностных УУД младших школьников на основе экологических сказок = Development of the personal account of young schoolboys on the basis of environmental fairy tales
- 25. Баишева Мария Ивановна, Федорова Александра Васильевна. Анимистическое восприятие природы в этнопедагогике саха = Harmonious coexistence of man with nature in the ethno-cultural traditions of Sakha
- 26. Чиряев Анатолий Николаевич, Неустроев Николай Дмитриевич. Реализация творческого потенциала учащихся в поликультурно-образовательном пространстве = Model "Implementation of the creative potential of the students in a multicultural - the educational space of the Republic Sakha (Yakutia)"
- 27. Неустроев Николай Дмитриевич, Федорова Туйаара Алексеевна. Национально-региональные особенности и условия развития начального общего образования в малокомплектных школах Республики Саха (Якутия) = National-regional features and conditions for development of primary general education in ungraded school schools of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 28. Петрова Нарыйа Николаевна. Взаимодействие школы и семьи в воспитании духовно-нравственной культуры младших школьников = Family and school as factors of socialization of children of primary school age
- 29. Петрова Светлана Олеговна, Чоросова Ольга Марковна. Social and professional development of the students of higher educational institutions in the field of professional ethics = Социально-профессиональное развитие студентов высших учебных заведений в области профессиональной этики
- 30. Корнилова Надежда Ивановна, Шадрина Софья Николаевна. Развитие ценностных ориентаций младших школьников посредством нравственных дилемм Л. Колберга = Development of the valuable orientations of young schoolchildren through the moral dilemmas of L. Colberg
- 31. Ефимова Екатерина Михайловна. Традиционная одежда якутов: хронологический аспект = Traditional clothes of the Yakuts: the chronological aspect
- 32. Николаева Наталья Васильевна, Шапошникова Туйаара Ефимовна. Художественный проект "АРКТ-Навигация". Современное искусство Якутии = ARKT-Navigation artistic project
- 33. Четвертакова Диана Евгеньевна. Автопортрет Василия Кравчука = Self-portrait Vasiliy Kravchuk
- 34. Федотова Любовь Петровна. Ландшафты планеты земля в творчестве художника А. Н. Осипова = Landscapes of the planet earth in the works of the artist A. N. Osipov
- 35. Федорова Сардана Алексеевна. Туристские рекреационные ресурсы в Жиганском национальном эвенкийском районе
- 36. Стрекаловская Зоя Андреевна. Роль олонхосута П. Н. Соловьева – Намыын в культурной жизни Батагайского наслега Усть-Алданского района = The role of creative activity of olonhosut P.N Solovyov – Namyyn in the cultural life of the Batagayheritage of the Ust-Aldan ulus
- 37. Острелина Мария Петровна. Ефим Шапошников – первый иллюстратор детской книги в Якутии
- 38. Мучина Александра Гавриловна. Первые профессиональные артисты Саха театра - выпускники Государственного театрального института им. А. В. Луначарского = The first professional artists of the Sakha Theater -graduates of the State Theater Institute. A. V. Lunacharsky
- 39. Мишина Екатерина Викторовна. Поэтика пейзажа Александра Ходулова = Poetics of Alexander Khodulov’s Landscape
- 40. Матвеева Айыына Михайловна. Образы Арктики в творчестве Михаила Старостина = Images of the Arcic in the art of Michael Starostin
- 41. Захарова Анна Ньургуновна . Проект "Календарь творчества В. В. Ксенофонтова" = Project: V. Ksenofontov’s calendar of creativity
- 42. Жиркова Вероника Валентиновна . Графика Афанасия Мунхалова = Graphic art of Afanasii Munkhalov
- 43. Емельянова Алина Андреевна. Арктика в творчестве якутских художников = The Arctic in the work of Yakut artists
- 44. Куприянова Марина Васильевна , Попова Галина Сергеевна. Этнокультурная идентификация детей средствами кукольного театра эпоса олонхо: проектный подход = Ethnocultural identification of children by means of olonghopuppet theater: project method
- 45. Дмитриев-Айаал Уола Эрчимэн. Социокультурный проект "Визуализация олоҥхо в комиксах"
- 46. Давлетова Розалия Рашитовна. Фортепианная музыка якутского композитора Кирилла Герасимова = Piano music of Yakut composer Kirill Gerasimov
- 47. Винокурова Марфа Александровна. Особенности организации "Host-Family" как форма гостеприимства в Республике Саха (Якутия) = Features of the organization of “Host-Family” as a form of hospitality in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 48. Бурцева Роза Христофоровна. Этнобалет "Бохсуруйуу" - как синтез традицийи современности = Etnobalet "Bokhsuruyuu" - kak sintez traditsiy isovremennosti
- 49. Борисова Ирина Иннокентьевна. Балеты Юрия Григоровича на якутской сцене = Yuri Grigorovich Ballets on the Yakut Stage
- 50. Афанасьев Айсиэн Анатольевич. Сохранение скотоводческой культуры в условиях урбанизации = Conservation of pastoralism in conditions of urbanization
- 51. Андреева Алена Алексеевна. Иван Васильевич Попов – первый профессиональный художник -этнограф = Ivan Vasilievich Popov – the first professional artist-etnographer
- 52. Герасимова Алина Игоревна, Оконешникова Алина Васильевна. Театрализация сюжетов эпоса олонхо в эстетическом воспитании младших школьников = The theatricality of the scenes of the epic olonkho in the aesthetic education of younger students
- 53. Яковлева Саргылана Степановна, Григорьева Антонина Афанасьевна. Патриотическое воспитание дошкольников в процессе ознакомления со спортивными достижениями страны = Patriotic education of preschool children in the study with the sports achievements of the country
- 54. Семенова Наталья Прокопьевна, Неустроева Екатерина Николаевна. Формирование коммуникативной компетенции младших школьников посредством коллективной творческой компетенции = Formation of communicative competence of junior schoolchildren through collective creative activity
- 55. Чапогир Лидия Степановна, Марфусалова Венера Петровна. Значение фольклора в семейном воспитании (на примере эвенкийских сказок) = The value of folklore in family education (on the example of evenky fairy tales)
- 56. Тумусова Ньургустана Владимировна, Федорова Туйаара Алексеевна. Коллективный способ обучения как средство формирования коммуникативной компетенции младших школьников = Collective method of teaching as a forming the communicative competence of primary school students
- 57. Апросимова Аксинья, Неустроева Анна Николаевна. Реформирование системы образования в Южной Корее: от знаниевой парадигмы к компетентностной = Reforming of an education system in South Korea: from knowledge-oriented to competence–based paradigm
- 58. Филиппова Христина Николаевна. Особенности организации работы пресс-центра международных спортивных соревнований = The features of the press centre organization of international sports competitions
- 59. Новоприезжий Александр Олегович. Готовность жителей приленской зоны к участию в политических выборах разного уровня = Readiness of the residents of the Prilenskaya zoneto participate in political elections of different levels
- 60. Анисимова Мария Альбертовна. Отношение студенческой молодежи г. Якутска к трудовым мигрантам = Attitude of student youth of Yakutsk to labor migrants
- 61. Дмитриева Зоя Георгиевна , Никулин Иван Иванович . Кадровая и социальная политика в АО "Сахатранснефтегаз" = Personnel and social policy in Sakhatransneftegaz JSC
- 62. Данилова Полина Иннокентьевна. Социологический анализ нормативно-правового регулирования волонтерства Республики Саха (Якутия) = The sociological analysis standardly - legal regulation volunteering of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 63. Григорьева Аэлита Егоровна. Сиротство как социальная проблема = The orphanhood as a social problem
- 64. Геворгян Лаерт Робертович. Управление персоналом в период кризиса = Personnel management in the period of crisis
- 65. Геворгян Лаерт Робертович. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала = The motivation and encouragement of the employees
- 66. Гаврильева Дайаана Петровна, Барашкова Клавдия Дмитриевна. Социальные услуги и безопасность на предприятии = The social services and the safety at an enterprise
- 67. Винокурова Туйаара Петровна. Совершенствование технологии управления социальным развитием (муниципальных служащих) работников организации = Improving the management of social development of the municipal employees
- 68. Васильева Диана Александровна. Проект сохранения исторической памяти - сайт-справочник "Маршрут памяти" = Design work for the preservation of the historical memory site-refence "Memory route"
- 69. Васильева Асия Васильевна. Кадровый резерв на муниципальной службе (на примере администрации муниципального района "Амгинский улус (район)" = The staff reserve at the municipal service (on the example of administration of the municipal district “Amginskiy ulus (district))”
- 70. Барашкова Клавдия Дмитриевна. Концепция жизненного мира (на примере пожилых семей) = The concept of the life-world (on the example of elderly families)
- 71. Баишева Анастасия Николаевна. Профессиональный стандарт, этапы внедрения в организацию = Professional standard: stages of introduction to the organization
- 72. Андросова Саргылана Леонидовна, Михайлова Анна Викторовна. Анализ кадрового потенциала организации (на примере АО "Аэропорт Якутск") = Analysis of the staff capacity of the organisation (on the example of JSC “Airport Yakutsk”)
- 73. Егорова Наталья Анатольевна. Адаптация вахтовых работников = Adaptation of rotational shift workers
- 74. Алексеева Галина Гаврильевна. Мотивация участия молодежи в добровольческом движении Республики Саха (Якутия) = Motivation of participation of youth in the voluntary movement of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 75. Алексеева Альбина Николаевна. Отношение студентов саха к национальной культуре = The attitude of sakha students towards traditional culture
- 76. Александрова Августа Игоревна. Современные методы отбора и подбора персонала в организацию = Modern methods of staff selection and recruitment in the organisation
- 77. Абрамова Маргарита Еримеевна. Анализ системы мотивации и стимулирование трудовой деятельности преподавателей колледжа = Analysis of the motivation system and professional encouragement of college teachers
- 78. Эверстов Айсен Михайлович. Гражданско-правовая ответственность в сфере оказания туристских услуг = Civil-legal responsibility in sphere of provision of tourist services
- 79. Шарина Анжела Андреевна. Правовое регулирование компенсации расходов на оплату стоимости проезда неработающим пенсионерам, проживающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях = Legal regulation of compensation of expenditure on travel for unemployed retiree, indwelling in area of the far north
- 80. Степанова Анастасия Николаевна. Некоторые правовые аспекты реализации Федерального закона об особенностях предоставления гражданам земельных участков на территории ДВФО = Some Legal Aspects of the Implementation of the Federal Law on the Specifics of Granting Land to Citizens in the Territory of the Far East Federal District
- 81. Мартынов Андрей Андреевич. Понимание феномена коррупции = The understanding of the phenomenon of corruption
- 82. Конощук Евгений Краснославович. Проблемы правовой природы (сущности) торгов в электронной форме = Problems of the legal nature of the bidding inelectronic form
- 83. Куприянов Кристиан Евгеньевич. Анализ правового статуса северного морского пути = The analysis of legal status of the northern sea route
- 84. Иванова Зоя Афанасьевна. Принцип комплексности в предупреждении преступлений против жизни и здоровья (на примере криминогенной обстановки на территории Республики Саха (Якутия)) = The principle of complexity in the prevention of crime against life and health(on the example of the crime situation in the territory Republic of Sakha (Yakutia))
- 85. Руфов Дмитрий Евгеньевич. Варган у тюрко-монгольских народов = Vargan from the Turkic-Mongolian peoples
- 86. Дьяконова Айталина Борисовна, Константинова Валентина Валентиновна. Социальная политика компании ОАО АК Алроса" = Social policy of the company AK Alrosa
- 87. Ефремова Любовь Семеновна. МСИ "Дети Азии" как фактор развития организованного волонтерства в Республике Саха (Якутия) = The ISG “Children of Asia” as a factor of development of organized volunteering in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 88. Надькин Валерий Борисович, Татарченко Ариана Александровна . Хайп как явление в современных медиа = Hyip as a phenomenon in modern media
- 89. Федоров Семен Владимирович. Социально-психологическая удовлетворенность пожилых людей в доме-интернате в г. Якутске = Social and psychological satisfaction of elderly people in the care homes in Yakutsk
- 90. Михалева Акулина Семеновна. Политическая символика и политический язык в произведениях политической журналистики (на примере материалов газет "Кыым" и "Туймаада") = Political symbols and political language in the works on political journalism (the case of the "Kyym" and "Tuymaada" newspapers)
- 91. Исакова Татьяна Олеговна. Мессенджер WhatsApp как источник информации (на примере ЧП на ЯГРЭС 01.10.17 г.) = Messenger WhatsApp as a source of information (on the example of the emergency at the Yakutian state district power station)
- 92. Ильин Павел Васильевич, Надькин Валерий Борисович. Телеканал "Матч ТВ" как образец спортивной тележурналистики = Channel "Match TV" as a model of sports journalism
- 93. Данилова Алина Юрьевна. Актуальные проблемы молодежи в информационных порталах Республики Саха (Якутии) = Actual problems of youth in information portals of the Republic of Sakha Yakutia
- 94. Габышева Алла Витальевна. Журналистика в условиях трансформации масс-медиа: борьба за информационное поле = Journalism in conditions of transformation mass-media: fight for the information field
- 95. Борисова Надежда Марковна. Основные признаки газетно-публицистического стиля = Main features newspaper-publicistic style
- 96. Архипова Мария Петровна, Надькин Валерий Борисович. Влияние религиозных СМИ в России = The influence of religious media in Russia
- 97. Андреев Александр Михайлович. Дизайн общественно-политического издания = Design of the public-political edition
- 98. Яковлева Анна Гаврильевна. Перспективы развития некоммерческих организаций коренных малочисленных народов Севера как фактор устойчивого развития коренных малочисленных народов Севера в Республике Саха (Якутия) = Prospects of development of non-profit organizations of indigenous northern peoples of the North as a factor of sustainable development of the indigenous northern peoples of the North in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 99. Шараборина Валентина Дмитриевна, Алексеева Галина Гаврильевна. Интернет сайт – эффективный инструмент повышения имиджа вуза = The internet site is the effective instrument of increase of image of the higher education institution
- 100. Чиряева Карина Степановна. Развитие креативной экономики - как решение роста безработицы в МО городской округ "Город Якутск" = Creative economy development as unemployment reduction techique
- 101. Федорова Клавдия Николаевна, Алексеева Галина Гаврильевна. Проблемы трудоустройства выпускников направления подготовки "Организация работы с молодежью" = Problems of employment of graduates of the direction of preparation "The organization of work with youth"
- 102. Сыромятникова Саргылана Егоровна. Дополнительное образование как фактор формирования личности = Additional education as factor of formation of the personality
- 103. Иванова Александра Ариановна. Организация обучения как фактор повышения качества работы персонала (на примере службы общепита) = The training as a factor for increasing the staff efficiency
- 104. Стручкова М. И.. Отношение населения к качеству образования в сельской школе (на примере МБОУ "Соттинская средняя общеобразовательная школа" Усть-Алданского улуса) = The major tendencies in the social development of a municipality "Abyyskiy nasleg"
- 105. Стручкова Анна Петровна. Основные тенденции социального развития муниципального образования "Абыйский наслег" = The major tendencies in the social development of a municipality “Abyyskiy nasleg”
- 106. Старостина Сардана Александровна. Роль публичности в профессиональной сфере эстрадных артистов г. Якутск = The role of publicity in the professional sphere of the entertainment artists in Yakutsk
- 107. Соловьева Анжелика Нюргуновна. Анализ причинно-следственных проблем семей с детьми в Республике Саха (Якутия) = Analysis of causal connections of the problems of families with children in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 108. Слепцова Светлана Ивановна. Новейшие технологии в управлении персоналом: онлайн-рекрутинг = The latest technologies in personnel management: online recruiting
- 109. Кудрина Ульяна Васильевна. Ценностные ориентации студентов из Арктического улуса (Среднеколымск) = Values of students from the Arctic region (Srednekolymsk)
- 110. Козлова Анжелика Алексеевна. Анализ несчастных случаев на производстве = The analysis of industrial accidents at the workplace
- 111. Кобяков Дмитрий Евгеньевич. Привлечение ресурсов развития посредством паспортизации муниципального образования (на примере муниципального образования "Кобяйский наслег" Кобяйского улуса Республики Саха (Якутия) = Attracting the resources by developing a passport of the municipal entity (on the example of Kobyayskiy municipality of the Kobyayskiy ulus (district) of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 112. Кобяков Дмитрий Евгеньевич. Теоретические основы составления паспорта муниципальных образований на примере Кобяйского наслега = The theoretical foundations of the passport of the municipal entity (on the example of the Kobyaysky district)
- 113. Цинь Ехань, Люй Ицзин. Особенности системы управления человеческими ресурсами в Китае = The specifics of management of human resources in China
- 114. Кириллина Зоя Ильинична. Стресс-факторы спортсменов хапсагаистов в Республике Саха (Якутия) = The stress-factors of hapsaghay athletes in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 115. Иванова Татьяна Дмитриевна. Роль спортивного волонтерства в популяризации соревнований по пулевой стрельбе = Role of sports volunteering in promoting of competitions on bullet firing
- 116. Иванова-Унарова Зинаида Ивановна. О выставке "Күндү дойдум"
В статье рассматривается актуальность понимания современного педагогического процесса начальной школы с позиции синергетического подхода. В условиях внедрения и утверждения компетентностного подхода в российской системе образования именно синергетический подход соответствует осмыслению системно-деятельностного подхода как основополагающего в структуре новых ФГОС. В статье изучаются разные аспекты реализации синергетического подхода в образовании.
In article the relevance of modern pedagogical process understanding in the primary school from a position of synergetic approach is considered. In the conditions of competence-based approach in the Russian education system synergetic approach corresponds as fundamental and close to system and activity approach in the context of new school standards. In article different aspects of synergetic approach realization in education are studied.
In article the relevance of modern pedagogical process understanding in the primary school from a position of synergetic approach is considered. In the conditions of competence-based approach in the Russian education system synergetic approach corresponds as fundamental and close to system and activity approach in the context of new school standards. In article different aspects of synergetic approach realization in education are studied.
Нестерева, Н. М.
Синергетический подход как методологический инструментарий организации современного педагогического процесса начального общего образования / Н. М. Нестерева, А. Н. Неустроева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2018 : материалы международной научно-практической конференции (workshop), приуроченной к 100-летию дополнительного образования детей в Якутии, 5 апреля 2018 г. / [под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова, А. В. Михайлова и др.]. - Якутск : ИЦ АГИКИ, 2018. - (Культура Арктики ; вып. 6). - С. 610-614.
8910.
Количество страниц: 6 с.
Подборки
- Саха тыла/Якутский язык > Исследования якутского языка. Языковеды,
- Языки народов Якутии > Якутский язык > Исследования якутского языка. Языковеды,
- Пекарский Эдуард Карлович > Жизнь и деятельность,
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Языкознание и языки. Лингвистика > Якутский (саха),
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Языкознание и языки. Лингвистика.
В статье вкратце рассматриваются однокоренные, разнокоренные, префиксальные и суффиксальные синонимические определения, широко использованные Э. К. Пекарским. Подобный способ определения оказался наиболее удачным для характеристики слов, отличающихся недостаточно дифференцированной семантикой.
The article considers in a nutshell synonymous modifiers frequently used by E. K. Pekarsky which either have the same root or different roots, are either prefixal or suffixal. Such method of modification turned out to be the most advantageous for characterizing words the semantics of which is not fully differentiated from each other.
The article considers in a nutshell synonymous modifiers frequently used by E. K. Pekarsky which either have the same root or different roots, are either prefixal or suffixal. Such method of modification turned out to be the most advantageous for characterizing words the semantics of which is not fully differentiated from each other.
Оконешников, Е. И. Синонимическое определение значений слов в "Словаре якутского языка" Э. К. Пекарского (к 80-летию издания)=Synonymical definition of word meanings in the "Dictionary of the Yakut language" by E. K. Pekarsky (to the 80-th anniversary since its publication) / Е. И. Оконешников // Северо-Восточный гуманитарный вестник. – 2011. – N 1 (2). – С. 82-87.